调调 查查 问问 卷卷 的的 整整 理理 一、活动目标：一、活动目标： 1、在学生亲自动手收集数据，进行问卷调查的基础上，初步掌握问卷的整 理与统计的方法。 2、通过小组合作学习，让学生在活动中有所体验和发现，养成与他人合作 的意识和习惯。 二、活动重点：二、活动重点： 初步掌握调查问卷的整理与统计方法。 三、活动难点：三、活动难点： 指导学生通过对调查数据的呈现，学会画正字和条形图的统计方法。 四、课前准备四、课前准备 微课 课前完成问卷调查 统计正字和数据的表格 条形图表格 四、活动过程四、活动过程 ( 一一 )、谈话引入，引发情感共鸣、谈话引入，引发情感共鸣 ( 二二 ) 学习学习画正字的统计方法。画正字的统计方法。 1 播放微课，学习画正字的方法。播放微课，学习画正字的方法。 2 小组分工合作，统计数据。小组分工合作，统计数据。 3 交流分享。交流分享。 ( 三三 ) 学习画简单的条形图学习画简单的条形图 1 播放微课，学习画条形图的方法。提出注意的细节。播放微课，学习画条形图的方法。提出注意的细节。 2 小组每个成员选择其中一题，学习制图。小组每个成员选择其中一题，学习制图。 3 交流分享。交流分享。 ( 四四 ) 师生共同总结。师生共同总结。 板书设计 调调 查查 问问 卷卷 的的 整整 理理 画 正 字 条 形 图
