五年级语文下册课件-15 自相矛盾-部编版(共12张PPT).ppt

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1、自相矛盾自相矛盾你知道古时候有哪些兵器?矛:长杆的一端装有青铜或铁器枪头兵器 盾:用来防护身体遮挡刀箭的盾牌“自相矛盾自相矛盾”出自于韩非子韩非子,该书是一部收录了战国时期哲学家战国时期哲学家韩非韩非及其弟子弟子的作品集。其中记载了大量的寓言故事寓言故事,如“守株待守株待兔兔”、“自相矛盾自相矛盾”、“滥竽充数滥竽充数”等等。这些生动的寓言故事,蕴含着深刻的哲理,启迪人们的智慧,具有较高的文学价值。矛盾戳矛盾戳夸口哑口无言自相矛盾夸口哑口无言自相矛盾mo dnChu带着三个小问题齐读文章、故事发生的时间?、故事发生的时间?古时候(战国时期)古时候(战国时期)、故事中出现了哪些人?、故事中出现了

2、哪些人?卖矛、盾的人和围观的人卖矛、盾的人和围观的人自相矛盾自相矛盾 古时候,有个人一手拿着矛,一手拿古时候,有个人一手拿着矛,一手拿着盾,在街上叫卖。他举起矛,向人着盾,在街上叫卖。他举起矛,向人夸口说:夸口说:“我的矛锐利得很,不论什我的矛锐利得很,不论什么盾都戳得穿!么盾都戳得穿!”接着又举起盾,向接着又举起盾,向人夸口说:人夸口说:“我的盾坚固得很,不论我的盾坚固得很,不论什么矛都戳不穿它什么矛都戳不穿它!”有人问他:有人问他:“用你的矛戳你的盾,会怎么样呢?用你的矛戳你的盾,会怎么样呢?”那个人哑口无言,不知怎么回答。那个人哑口无言,不知怎么回答。如果如果“矛矛”戳穿了戳穿了“盾盾”

3、,就说明:,就说明:“矛矛”很很_,“盾盾”不不 _。如果如果“矛矛”不能戳穿不能戳穿“盾盾”,就说明:,就说明:“矛矛”不不_,“_,“盾盾”很很_。想一想:有没有第想一想:有没有第3 3种情况发生啊?种情况发生啊?自相矛盾自相矛盾:在文章当中表示楚国人说话前后抵触,后人则用该成语比喻一个人言语、行动或想法前后不言语、行动或想法前后不一,互相抵触。一,互相抵触。读完这个故事,你读完这个故事,你有什么感受,懂得有什么感受,懂得了什么道理?了什么道理?说话、做事说话、做事不要不要相互抵触,相互抵触,而要而要前后一致,实事求是。前后一致,实事求是。同学们身边又有哪些同学们身边又有哪些“自相矛盾自相矛盾”例子呢?例子呢?课后,请同学们把课后,请同学们把“自相矛盾自相矛盾”这个故这个故事说给家人听一听!事说给家人听一听!

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