1、归纳总结归纳总结学习目标学习目标自主预习自主预习合作学习合作学习课后练习课后练习随堂检测随堂检测第第2222章章 物种的多样性物种的多样性 第第3 3节节 植物的主要类群植物的主要类群【学习目标【学习目标【学习目标】【重难点】初步认识植物进化系统树，了解不同植物类群之间的亲缘关系。认识苔藓植物、蕨类植物、种子植物的形态结构特征、1.重点：苔藓植物、蕨类植物、种子植物的形态结构特征、生活方式及与人类的关系。【学习目标【学习目标【学习目标】【重难点】生活方式及与人类的关系。1.体会植物种类的多样性，强化热爱植物、保护植物的情感。2.难点：认识种子植物是植物界最高等的类群。【自主预习【自主预习 （一
2、）植物的类群（一）植物的类群1根据植物形态、结构、生理和生活习性等根据植物形态、结构、生理和生活习性等的差别的差别,植物可以分为植物可以分为_、_、_。2.通过植物进化系统树可知通过植物进化系统树可知,植物进化依次是植物进化依次是:藻类、藻类、_植物、植物、_植物、植物、_植植物、被子植物。物、被子植物。苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物 种子植物种子植物苔藓苔藓蕨类蕨类裸子裸子【自主预习【自主预习 （二）苔藓植物（二）苔藓植物1苔藓植物生活在阴湿的地面、背阴的苔藓植物生活在阴湿的地面、背阴的_和和 _上。其有了上。其有了_的分化的分化,茎弱小茎弱小,没有没有_组组织织,叶片小而薄叶片小而薄,除
3、进行光合作用外除进行光合作用外,还能吸还能吸收水分和收水分和_。没有真正的根。没有真正的根,假根假根的作用是的作用是_。墙壁墙壁茎、叶茎、叶树皮树皮输导输导 无机盐无机盐固定植物体固定植物体【自主预习【自主预习 2苔藓植物大都対_ _等有毒气体非常敏感,因此可作为监测_ 的指示植物,苔藓植物通常密集且成片生长,植株间的缝隙较小,所以还能_ 。二氧化硫二氧化硫空气污染空气污染涵蓄水分涵蓄水分【自主预习【自主预习 （三）蕨类植物（三）蕨类植物1蕨类植物生活在蕨类植物生活在_的环境中的环境中,有了有了_ _的分化的分化,具有具有_组织和组织和_组织组织,所以比苔藓植物高大所以比苔藓植物高大;在叶的在
4、叶的背面常常长有背面常常长有_ _,成熟的成熟的_散散落出来落出来,在潮湿的土壤上发育。在潮湿的土壤上发育。阴湿阴湿根、茎、叶根、茎、叶 输导输导 机械机械孢子囊群孢子囊群孢子孢子【自主预习【自主预习 2蕨类植物中_、卷柏等可入药,肾蕨可用来_,水中的_ _是优质的绿肥和饲料,大量的古代蕨类植物形成了_。贯众贯众观赏观赏 满江红满江红煤炭煤炭【自主预习【自主预习 （四）种子植物的分类和基本特征1种子植物是植物界 的类群。种子植物可分为 和 。2所有的种子植物都有两个基本特征:1体内有维管组织韧皮部和 ;2能产生 并用种子繁殖。最高等最高等裸子植物裸子植物 被子植物被子植物木质部木质部种子种子【
5、自主预习【自主预习 （五）裸子植物1裸子植物的种子_,外层没有_包被。2有裸子植物故乡之称的是 。3我国珍稀裸子植物树种有 、水杉、秃杉等。裸露着裸露着果皮果皮 中国中国银杉银杉【自主预习【自主预习 （六）被子植物1被子植物种子的外层有_包被。2.被子植物是植物界中_最高、_最多、_最广、_ _最密切的植物类群。3单子叶植物叶脉为_、花瓣数为3或_;双子叶植物叶脉为_、花瓣数为4、5或_ 。果皮果皮等级等级 种类种类分布分布 与人类关系与人类关系平行脉平行脉3的倍数的倍数网状脉网状脉 4、5的倍数的倍数【合作学习【合作学习【合作学习【合作学习探究一探究一.苔藓植物的特征苔藓植物的特征 假如你在
6、原始森林里迷了路假如你在原始森林里迷了路,你没带任何指你没带任何指示方向的仪器示方向的仪器,且与外界联络的仪器也坏了。且与外界联络的仪器也坏了。凭借你学习了植物类群的经验凭借你学习了植物类群的经验,找出确定方向找出确定方向的方式。如的方式。如:借助苔藓植物分辨方向借助苔藓植物分辨方向:苔藓植苔藓植物生活在干燥还是阴湿的环境中物生活在干燥还是阴湿的环境中？大多数树？大多数树干的背光面还是向光面部位苔藓多干的背光面还是向光面部位苔藓多？树干长？树干长苔藓多的一面朝南还是北苔藓多的一面朝南还是北？【合作学习【合作学习 苔藓植物生活在阴湿的环境中苔藓植物生活在阴湿的环境中,大多长在树干背大多长在树干背
7、光面光面,因此树干长苔藓多的一面朝北。因此树干长苔藓多的一面朝北。【合作学习【合作学习 探究二.蕨类植物、裸子植物的特征 人们常把一些形态优美的植物栽种在花盆里供观赏。盆栽的蕨类植物应该摆放在阳光下面还是室内或背阴处？应该经常保持干燥还是经常给它洒水？除了蕨类植物,人们制作盆景时常选用小松树、小柏树,这与它们的生活习性有何关系？【合作学习【合作学习 蕨类植物应摆放在室内或背阴处蕨类植物应摆放在室内或背阴处,经常给经常给它洒水。由于松、柏的根系发达它洒水。由于松、柏的根系发达,叶的蒸叶的蒸腾作用弱腾作用弱,所以它们能够依靠盆中的少量所以它们能够依靠盆中的少量土壤和水分来生活。土壤和水分来生活。【
8、合作学习【合作学习 探究三.植物之间的联系(1)在以上植物中,属于种子植物的是 ;可以用孢子繁殖后代的植物是 ,可以作为监测空气污染程度的指示植物是 ,DEFABC B【合作学习【合作学习 因为它的叶只有 层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹面侵入叶细胞,使它的生存受到威胁。(2)D和F的差别之处在于 。一一种子外是否有果皮包被种子外是否有果皮包被【合作学习【合作学习(3)対它们进行分类的时候,应考虑植物的哪些特征？。(4)你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗？。根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植
9、物种子植物种子植物【归纳总结【归纳总结 一苔藓植物、蕨类植物、种子植物的生活环境、形态结构及与人类的关系。类型代表植物生活环境形态结构与人类的关系孢子植物苔 藓植物葫 芦藓、地钱潮湿陆地植株矮小，有茎、叶的分化，但没有真正的根，无输导组织空气污染指示植物【归纳总结【归纳总结 类型代表植物生活环境形态结构与人类的关系孢子植物蕨 类植物卷柏、肾蕨潮湿陆地有输导组织，具有真正的根、茎、叶形成煤、药用、食用、饲料等【归纳总结【归纳总结 类型代表植物生活环境形态结构与人类的关系孢子植物蕨 类植物卷柏、肾蕨潮湿陆地有输导组织，具有真正的根、茎、叶形成煤、药用、食用、饲料等【归纳总结【归纳总结 种子植物裸
10、子植物松、银杏陆地有输导组织，具有根、茎、叶、花、种子五种器官木材、防风、保水、食用等被 子植物玉米、水稻陆 地 等 广泛环境具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官与人类关系密切【归纳总结【归纳总结 二比较被子植物中的双子叶植物和单子叶植物的相同点和差别点。双子叶植物单子叶植物种子的结构胚有两片子叶胚有一片子叶，有胚乳花瓣的数目多为4、5片或4、5的倍数多为3片或3的倍数根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉【归纳总结【归纳总结 双子叶植物单子叶植物茎中有无形成层有无举例花卉、豆类、瓜果、蔬菜等粮食作物、竹、百合、椰子等【随堂检测【随堂检测 知识点一知识点一:苔藓植物和蕨类植物苔藓植物和蕨类植物12
11、018黄埔区模拟宋代叶绍翁【游园不黄埔区模拟宋代叶绍翁【游园不值值中应怜屐齿印苍苔中应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开的小扣柴扉久不开的苍苔苍苔”是指是指 A藻类植物藻类植物B苔藓植物苔藓植物C蕨类植物蕨类植物D种子植物种子植物B【随堂检测【随堂检测 22017秋东莞市期末以下四种植物只有茎和叶的是 B【随堂检测【随堂检测 32018黄埔区模拟肾蕨的叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒是 A种子 B果实C孢子D花粉C【随堂检测【随堂检测 42017秋岐山县期末以下植物中,有真正根茎叶的是 A海带 B苔藓C地衣D卷柏D【随堂检测【随堂检测 知识点二知识点二:裸子植物和被子植物裸子植物和被子植物5
12、2018广东模拟如下图为银杏与桃树广东模拟如下图为银杏与桃树相比相比,银杏最主要的差别之处是银杏最主要的差别之处是 A种子由果皮包被种子由果皮包被 B有茎、叶的分化有茎、叶的分化C无果皮无果皮,种子裸露种子裸露D用种子繁殖后代用种子繁殖后代C【随堂检测【随堂检测 62017秋宁江区校级期末玉米、向日葵同属于以下哪一植物类群 A裸子植物B单子叶植物C被子植物D双子叶植物72017秋东莞市期末不属于被子植物和裸子植物的共同特征是 A有果实B有根、茎、叶C有种子D有输导组织CA【课后练习【课后练习 夯实基础夯实基础82018孝南区一模在植物的各种群中孝南区一模在植物的各种群中,対対二氧化硫等有毒气体
13、非常敏感二氧化硫等有毒气体非常敏感,可作为监测空可作为监测空气污染指示植物的是气污染指示植物的是 A苔藓植物苔藓植物B蕨类植物蕨类植物C裸子植物裸子植物D被子植物被子植物A【课后练习【课后练习 92017秋临清市期末苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是 A苔藓植物是低等植物B植株矮小,茎中没有导管C可以分解二氧化硫等有毒气体D苔藓植物的叶很薄,対有毒气体敏感D【课后练习【课后练习 102017秋荣昌区期末苔藓植物矮小的原因主要是 A没有真正的根B生活在阴湿环境里C假根,茎中无导管,叶中无叶脉D叶只有一层细胞C【课后练习【课后练习 112018春沭阳县期中古代的哪类植物大批死亡,形成
14、了今日的煤？A裸子植物B被子植物C蕨类植物D苔藓植物122017秋唐河县期末蕨类植物能够长得比较高大,其主要原因是有较发达的 A输导组织B营养组织C保护组织D分生组织CA【课后练习【课后练习 132017秋莘县期末以下属于裸子植物的是 A苹果 B西瓜C玉米D银杏142017秋柳江县期末以下植物的种子外没有果皮包被的是 A木瓜 B葡萄C松树D豌豆DC【课后练习【课后练习 152017秋赵县期末対于裸子植物主要特征的表达不准确的选项是哪一项：A能产生种子B胚珠裸露C有根、茎、叶分化且发达D受精过程离不开水D【课后练习【课后练习 162017秋巢湖市期末以下哪种植物种类最多,分布最广 A被子植物B裸
15、子植物C蕨类植物D苔藓植物A【课后练习【课后练习 172017秋磴口县期末葡萄、椰子、苏铁三种植物在分类上分别属于 A葡萄、椰子是裸子植物,苏铁是被子植物B椰子、苏铁是裸子植物,葡萄是被子植物C椰子是裸子植物,葡萄、苏铁是被子植物D苏铁是裸子植物,椰子、葡萄是被子植物D【课后练习【课后练习 182017秋赵县期末某同学采集了一植物,已知该植物有以下特征:子叶二枚;叶脉网状,那么可确定该植物不属于 A种子植物B单子叶植物C双子叶植物D被子植物B【课后练习【课后练习 192017秋隆尧县期末车厘子cherry外表色泽鲜艳,晶莹美丽,其果实富含糖、蛋白质、维生素等,是许多人喜爱的水果之一,据图判断该
16、水果属于 A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物D【课后练习【课后练习 能力提升能力提升202018海淀区模拟白日不到处海淀区模拟白日不到处,青春青春恰自来。苔花如米小恰自来。苔花如米小,也学牡丹开也学牡丹开”。这是清。这是清代诗人袁枚的【苔代诗人袁枚的【苔中対苔藓植物的描写。以下中対苔藓植物的描写。以下有关苔藓的表达准确的选项是哪一项：有关苔藓的表达准确的选项是哪一项：A多生活在阴湿的环境中多生活在阴湿的环境中B能开花结果能开花结果,用种子繁殖用种子繁殖C有输导组织运输水分有输导组织运输水分D有根、茎、叶等器官分化有根、茎、叶等器官分化A【课后练习【课后练习 212018东营模拟地面上的各
17、种生态系统中,生活着多种多样的生物它们各自有着各自的主要特征,并与人类有着密切的关系以下有关图中四种植物的判断错误的选项是哪一项：A代表裸子植物 B代表被子植物C代表藻类植物 D代表蕨类植物B【课后练习【课后练习 222017德州模拟学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理,其中准确的表述是 A棉花具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代B海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上C肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强D墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上A【课后练习【课后练习 二解答题共二解答题共2小题小题232017秋秋路南区期中如下图植物分别代路南区
18、期中如下图植物分别代表了三类差别的植物表了三类差别的植物,请回答以下问题请回答以下问题【课后练习【课后练习 1从生殖角度看,以上三类植物都是靠 来繁殖后代的2从 类植物开始出现了真正的根3 植物是植物界的开路先锋4结构最简单、最低等的植物是 类植物,它的低等在结构上主要表现为 孢子孢子蕨蕨苔藓苔藓藻类藻类没有根、茎、叶分化没有根、茎、叶分化【课后练习【课后练习 242017秋高邑县期末如下图是两类差别植物花的结构示意图,请据图回答以下问题:【课后练习【课后练习 1由图可以基本确定A表示 植物的花,因为它各部分的基数是 进一步分析,A所示的植物根系为直根系,叶脉为 脉,其种子的胚有 片子叶2由图
19、可以基本确定B表示 植物的花,因为它各部分的基数是 进一步分析,B所示的植物根系为须根系,叶脉为 脉,其种子的胚有 片子叶双子叶双子叶5网状网状 两两单子叶单子叶3平行平行一一同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语什么是行为什么是行为？动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。从行为获得的途径看从行为获得的途径看,动物
20、的行为动物的行为大致可分为大致可分为:先天性行为先天性行为学习行为学习行为（一）先天性行为（一）先天性行为 概念概念:动物生来就有的动物生来就有的,由动由动物体内的遗传物质所决定的行为。物体内的遗传物质所决定的行为。包括包括:趋性、非条件反射、本趋性、非条件反射、本能能 举例举例:蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 亲鸟育雏亲鸟育雏 蜘蛛结网蜘蛛结网 针刺缩手针刺缩手你你好好 !（二）学习行为（二）学习行为 概念概念:不是动物生来具有的不是动物生来具有的,而是而是在遗传因素的基础上在遗传因素的基础上,通过环境因素的通过环境因素的作用作用,由生活经验和学习而获得的行为。由生活经验和学习而获得的行为。包括包括:印随
21、、模仿、条件反射印随、模仿、条件反射 举例举例:鹦鹉学舌鹦鹉学舌 马戏表演马戏表演 红灯停红灯停,绿灯行。绿灯行。蚯蚓走蚯蚓走T”T”形迷宫的实验形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电在迷官的一臂安上电极极,而另一臂是潮湿的暗而另一臂是潮湿的暗室室,其中还有食物。当蚯蚓其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时爬到安有电极的一臂时,它它就会受到电击。经过多次尝就会受到电击。经过多次尝试和错误后试和错误后,蚯蚓能够学会蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。直接爬向潮湿的暗室。资料1本能本能？/学学习习？母袋鼠与幼袋鼠母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大那样大,眼睛还睁不开
22、。它出生时掉眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母靠本能爬向母袋鼠的尾尖袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。部的育儿袋中吃奶。资料2本能本能？/学学习习？小鸟喂鱼小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的一只失去雏鸟的美国红雀美国红雀,总是给养总是给养鱼池边浮到水面张口鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来求食的金鱼喂它捕来的昆虫的昆虫,就像喂自己就像喂自己的雏鸟一样的雏鸟一样,一连喂一连喂了好几个星期。了好几个星期。资料3本能？爱心？大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 很多年前很多年前,在英在英格兰有一只大山雀格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了一次偶
23、然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学会了偷喝牛奶。资料4本能本能？/学学习习？黑猩猩钓取白蚁黑猩猩钓取白蚁 幼小的黑幼小的黑猩猩能模仿成猩猩能模仿成年黑猩猩年黑猩猩,会会利用一根蘸水利用一根蘸水的树枝从洞穴的树枝从洞穴中钓取白蚁作中钓取白蚁作为食物。为食物。学习学习？/本能本能？资料6差别动物的学习能力有差别吗差别动物的学习能力有差别吗？大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶黑猩猩钓取食物黑猩猩钓取食物黑猩猩摘取食物黑猩猩摘取食物 差别动物的学习能力是有差别的。动物越低等差别动物的学习能力是有差别的。动物越低等
24、,学习能学习能力也就越差。动物越高等力也就越差。动物越高等,学习能力也就越强。対于同种动学习能力也就越强。対于同种动物的差别个体或差别种的动物来说物的差别个体或差别种的动物来说,即使学习条件相同即使学习条件相同,学习的速度也会有差异学习的速度也会有差异,这是因为学习行为会受遗传因素的这是因为学习行为会受遗传因素的影响。影响。动物的学习行为可以対人类的生活和工作提供帮助以以 虫虫 治治 虫虫以以 鸟鸟 治治 虫虫以以 菌菌 治治 虫虫优点优点不会污染环境不会污染环境治虫效率高治虫效率高,并能达到持续控制并能达到持续控制成本较低成本较低生物防治生物防治先天性行为先天性行为学习行为学习行为形成形成时
25、间时间决定决定因素因素稳定稳定性性适应适应性性存在存在意义意义生来就具有的不是生来就具有的是后天形成的由生物体内的遗传物质决定在生活过程中,由生活经验和学习获得不随环境的改变而改变适应相対稳定的环境使动物适应不断变化的环境使其食物和安全更有保障対个体和种族的生存有重要意义対动物的生存和繁衍有重要意义在遗传因素的基础上,随环境的改变而改变课堂练习课堂练习:1 1、以下属于先天性行为的是、以下属于先天性行为的是 A A大雁南飞大雁南飞 B B黄牛耕地黄牛耕地 C C狗辩主客狗辩主客 D D老马识途老马识途 2 2、以下动物中、以下动物中,学习能力最强的是学习能力最强的是 A A蚯蚓蚯蚓 B B青蛙
26、青蛙 C C蝗虫蝗虫 D D黑猩猩黑猩猩 3 3、在紧急情况下、在紧急情况下,很多动物都喜欢假死很多动物都喜欢假死,这种行为属于这种行为属于 A A取食行为取食行为 B B防御行为防御行为 C C繁殖行为繁殖行为 D D迁徙迁徙行为行为A AD DB B4 4、动物的先天性行为所具有的特点是、动物的先天性行为所具有的特点是()()动物生来就有的行为动物生来就有的行为不是动物生来就有的行为不是动物生来就有的行为由身体里遗传物质所控制的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动建立起来的新的行为活动A A B
27、B C C D D A A5 5、母狼如果在哺乳期失去幼仔、母狼如果在哺乳期失去幼仔,它会继它会继续哺育其他动物的幼仔甚至人类的婴孩。续哺育其他动物的幼仔甚至人类的婴孩。母狼的这种行为属于母狼的这种行为属于 A A先天性行为先天性行为 B B学习行为学习行为C C先天性行为中的繁殖行为先天性行为中的繁殖行为D D在先天性行为的基础上的学习行为在先天性行为的基础上的学习行为C C6 6、动物具有学习行为、动物具有学习行为,其意义是其意义是 A A便于找到食物便于找到食物 B B能够逃避敌害能够逃避敌害 C C便于找到配偶便于找到配偶 D D能够适应复杂的环境能够适应复杂的环境7 7、有一种蜜蜂的
28、工蜂、有一种蜜蜂的工蜂,它会掀开已死幼蜂它会掀开已死幼蜂巢室盖子巢室盖子,然后把死蜂取走。这种行为是然后把死蜂取走。这种行为是一种一种 行为行为,是由它体内的是由它体内的 决决定的定的D D先天性先天性遗传物质遗传物质 下面动物的行为是先天性行为还是学习性行为？鱼的趋光性鱼的趋光性蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜大象随着音乐跳舞大象随着音乐跳舞海豚表演海豚表演鸟类建造漂亮的鸟巢鸟类建造漂亮的鸟巢黑猩猩在冲浪黑猩猩在冲浪 1920 1920年的一天年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城在印度加尔格达西南部的一个小城附近附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个
29、女孩个女孩,大的有七、八岁大的有七、八岁,起名为卡玛娜起名为卡玛娜,她后来活她后来活到了十七岁到了十七岁;小的不到两岁小的不到两岁,救下后不到一年就死在救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的白天缩在黑暗的角落里睡觉角落里睡觉,夜里那么象狼一样嚎叫夜里那么象狼一样嚎叫,四处游荡四处游荡,想想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉灵敏嗅觉灵敏,牙齿尖利牙齿尖利,喜欢吃生肉喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。的智力水平大致相当于三岁半的儿童。1
30、1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？2 2、你対人类的学习行为有什么新的认识、你対人类的学习行为有什么新的认识？动动脑筋动动脑筋1 1、狼孩的这种行为属于学习行为。、狼孩的这种行为属于学习行为。2 2、学习行为是在遗传因素的基础上、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境通过环境因素的作用因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。由生活经验和学习获得的行为。狼孩并不是狼狼孩并不是狼,他具备人的遗传物质他具备人的遗传物质,但是由但是由于生存环境的改变于生存环境的改变,他没能像其他孩子那样适他没能像其他孩子那样适时接受人的生活经验时接受人的生活经
31、验,因此没能获得人的许多因此没能获得人的许多重要的学习行为。这一事实也说明重要的学习行为。这一事实也说明,人类大脑人类大脑的发育的发育,人类语言的发展和通过语言文字等信人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的息符号的学习是有关键时期的,如果错过了这如果错过了这一时期就很难进行补偿。所以一时期就很难进行补偿。所以,一个人才能得一个人才能得到更健全的发展。少壮不努力到更健全的发展。少壮不努力,老大徒伤老大徒伤悲悲”,”,同学们应当珍惜学生时代的大好时光同学们应当珍惜学生时代的大好时光,努力学习努力学习,增长才干。增长才干。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相
32、信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语复习提问复习提问1、关节的结构。、关节的结构。2、运动系统的组成。、运动系统的组成。3、骨骼肌的组成。、骨骼肌的组成。乌鸦用汽车碾压坚果吃到美食”思考:乌鸦这种行为是生来就有的吗？这种行为又是怎样形成的？【学习目标 1、能区别动物的先天性行为和学习行为并能说明这些行为対动物生存的意义。2、说出某种动物行为的成因。先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为一只刚出生
33、不久的小狗,来到陌生的主人明明家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人対它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢？请你分析:1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉吗?2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿吗？3、小狗一生下来就会简单的加减法吗？4、这三种行为一样吗？有哪些种行为是一样的？5、前一种和后两种为什么不一样呢？学习新知学习新知阅读教材阅读教材47-49页完成以下行为页完成以下行为:1、什么是先天性行为和学习行为、什么是先天性行为和学习行为？2、阅读资料分
34、析中的动物的各种行为完成、阅读资料分析中的动物的各种行为完成14的讨论题。的讨论题。2请根据生活经验和所学知识,判断下面这些动物的行为是属于先天行为还是学习行为,将代号填入表中,并说明先天行为和学习行为的主要特点。A小猫吃奶 B象帮人运木材 C鸡孵蛋 D变色龙能改变身体的颜色 E听见上课铃,同学们赶紧走进教室 F鹦鹉学舌 G黑猩猩堆叠木箱,去摘香蕉 H蜜蜂采蜜 I鸟筑巢 J导盲犬帮助盲人过马路 K蜻蜓点水 L蚕吐丝动物的行为代号主要特点先天性行为学习行为A、C、D、H、I、K、LB、E、F、G、J(五)当堂测试1.动物的先天性行为的控制因素是 A环境因素 B 后天学习所得 C 遗传物质 D 亲
35、代训练2 以下动物行为中最复杂的是 A 草履虫 B 海参 C 家鸽 D 黑猩猩3 以下行为不属于学习行为的是 A 亲鸽育雏 B 鹦鹉学舌 C 鸡群到指定的地方觅食 D 动物表演节目CDA4 差别白冠雀群的鸣声虽基调相同,但又有各自的方言”。假设把某个白冠雀群A的幼雏a移到另一白冠雀群B中去,待长成成鸟时,a的鸣声九差别于A群而接近于群。但假设把白冠雀幼雏b移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。请据材料回答以下问题:1 a的鸣声,具有B鸟群的方言”特点,这属于动物的 行为。2b学不会黄莺的叫声,是因为b的体内不具有控制黄莺鸣声的 。3上述实验证明 行为是在 行为的基础上建立的。先天性遗传物质
36、学习先天性1920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩,大的有七、八岁,起名为卡玛娜,她后来活到了十七岁;小的不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里那么象狼一样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？2、你対人类的学习行为有什么新的认识？同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语
