1、只有一个地球只有一个地球 结合只有一个地球 体会“说明方法”的作用 地球，这位人类的地球，这位人类的母亲母亲， 这个生命的这个生命的摇篮摇篮，是那样的，是那样的 美丽壮观，和蔼可亲。美丽壮观，和蔼可亲。 打比方打比方 把抽象的事理说得更 具体、生动，形象地写出 说明对象特点。 它是一个半径只有它是一个半径只有六六 千三百多千米千三百多千米的星球。的星球。 列数字列数字 准确客观地反映事物 特点，有较强的说服力， 体现说明文语言的准确性。 同茫茫宇宙相比同茫茫宇宙相比，地球，地球 是渺小的。是渺小的。 作比较作比较 通过比较把说明对象 的特征显现出来，鲜明而 具体，突显事物的特点。 同地球所拥有
2、的自然资源也是有同地球所拥有的自然资源也是有 限的。限的。拿矿物资源来说拿矿物资源来说，它不是上帝，它不是上帝 的恩赐，而是经过几百万年，甚至几的恩赐，而是经过几百万年，甚至几 亿年的地质变化才形成的。亿年的地质变化才形成的。 举例子举例子 举出实际事例使所要 说明的事物具体化，以便 读者理解 ，更具说服力。 作假设 作引用 分类别 综合运 用说明 方法 打比方 列数字 作比较 举例子 只有一个地球只有一个地球 结合只有一个地球 体会说明文语言的准确性 人类生活所需要的水资人类生活所需要的水资 源、森林资源、生物资源、源、森林资源、生物资源、 大气资源，大气资源，本来本来是可以不断是可以不断
3、再生，长期给人类做贡献的。再生，长期给人类做贡献的。 原先、原先、 先前先前 科学家已经证明，科学家已经证明，至少至少 在以地球为中心在以地球为中心4040万亿千万亿千 米的范围内，没有适合人米的范围内，没有适合人 类居住的第二个星球。类居住的第二个星球。 最少，最少， 强调范围强调范围 1. 1.同茫茫宇宙相比同茫茫宇宙相比，地球，地球 是渺小的。是渺小的。 2.2.它是一个半径只有六千三它是一个半径只有六千三 百百多多千米的星球。千米的星球。 强调比较强调比较 的对象的对象 科学家经过长期的精密测量， 发现地球并不是一个规则球体，而 是一个两极略扁赤道稍鼓的不规则 椭圆球体。地球赤道半径6378.137 千米，极半径6356.752千米，平均 半径约6371千米。 2.2.它是一个半径只有它是一个半径只有六千三百多六千三百多千米的星千米的星 球。球。 概数概数
