辽师大版三年级上册综合实践-7、钉纽扣-教案、教学设计(001).docx

上传人(卖家):老黑 文档编号:655929 上传时间:2020-07-25 格式:DOCX 页数:3 大小:13.66KB
下载 相关 举报
辽师大版三年级上册综合实践-7、钉纽扣-教案、教学设计(001).docx_第1页
第1页 / 共3页
辽师大版三年级上册综合实践-7、钉纽扣-教案、教学设计(001).docx_第2页
第2页 / 共3页
辽师大版三年级上册综合实践-7、钉纽扣-教案、教学设计(001).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第七课第七课 钉纽扣钉纽扣 活动背景活动背景 纽扣是我们日常生活中的必备物品,它不仅起着固定的 作用,而且还是服装上不可缺少的装饰物。本次活动让学生 学会钉纽扣的方法,了解纽扣的特点和使用范围,自己设计 几款别具一格的纽扣,新手装扮自己多姿多彩的生活。 活动目标活动目标 认识、了解纽扣的特点和使用范围,学会几种常见的钉 纽扣的方法,并能亲手设计几款纽扣图样。通过活动,初步 形成小组合作意识,培养主动克服困难的精神。 教学过程教学过程 活动一:主题确立活动一:主题确立 1.教师出示各种漂亮的纽扣图片,让学生说说对纽扣的 了解。学生谈论自己对纽扣的特点及使用范围,教师赞扬学 生是生活中的有心人,把

2、他们参与活动的热情激发出来。 2.实物导入。教师把课前让学生收集的各种纽扣,在课 上由学生展示、介绍。教师也准备一些学生可能找不到的纽 扣,如手工盘扣、摁扣等,与学生展示结合起来,对学生适 时点拨、引导,从而使学生发现纽扣在形状、材质、工艺、 功能等方面各有不同。在兴趣盎然的展示、观察中,引导学 生确立本次活动主题。 活动二:实践指导活动二:实践指导 1.为本次活动的开展提供方便条件,比如:采访、参观 等活动,需要事先争取有关单位、个人的支持,教师应协助 学生完成联系工作。 2.引导学生在活动中多观察、多思考,善于发现活动中 生成的新问题,让学生能积极的解决问题。 活动三:汇报课活动三:汇报课 1.先以小组为单位汇报课前收集到的有关纽扣的资料, 教师可以分类在黑板上板书,以供后面资料整理时使用。 2.各小组汇报子课题研究的解决方法。 3.根据小组研究的子课题内容,把资料先进行分类汇总, 制成供本组研究的资源包。 活动四:操作室活动四:操作室 1.学习针线的使用方法。 现在,很多孩子不会使用针线,缝扣子对他们来说就更 困难了。 教师必须秩序渐进, 先要教给学生针线的使用方法。 2.学习钉纽扣的针法。 两眼扣:一字法。 四眼扣:二字字、字法、字法 3.举行钉扣比赛。 先小组进行,评出优胜者,再全班进行。 通过比赛,学生们发现是劳动创造了生活,是劳动创造 了美。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 综合实践 > 辽宁师大版 > 三年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(辽师大版三年级上册综合实践-7、钉纽扣-教案、教学设计(001).docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|