人教版初中数学九年级上册《圆和圆的位置关系》课件1.pptx

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1、圆圆与的位置关系圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系1.点与圆之间的位置关系?点与圆之间的位置关系?2.直线与圆的位置关系?直线与圆的位置关系?类似于我们所学过的直线与圆的位置关系类似于我们所学过的直线与圆的位置关系,请指请指出下列图片中圆与圆的位置关系出下列图片中圆与圆的位置关系?2 0 0 8 在纸上画一个半径为在纸上画一个半径为3cm3cm的的O O1 1,把一枚硬币当作另一个圆,在纸上把一枚硬币当作另一个圆,在纸上向圆移动这枚硬币向圆移动这枚硬币 1 1)观察两圆)观察两圆公共点的个数公共点的个数的变化的变化情况?情况?2 2)想一想)想一想两圆的位置关系图两圆的位置关系图一共有一共有几种

2、呢?几种呢?做一做做一做认真观察观察结果外离:两圆无公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫两圆外离.外切:两圆有一个公共点,并且除了公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫两圆外切.切点切点相交:两圆有两个公共点时,叫两圆相交.内切:两圆有一个公共点,并且除了公共点外,一个圆上的点都在另一个圆的内部时,叫两圆内切.内含:两圆无公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部时,叫两圆内含.特 例圆心距:两圆心之间的距离外离外切相交内切内含(同心圆)圆和圆的位置关系外外 离离内内 切切相相 交交外外 切切内内 含含没有公共点没有公共点相相 离离一个公共点一个公共点相切相切两个公共点两个

3、公共点相交相交圆与圆的位置关系o1o2RrddR+r知识源于发现知识源于发现Rrdo1o2d=R+rTo1o2rRdd=R-r(Rr)To1o2dRrR-rdr)OO1O2Rrddr)两圆位置关系的性质与判定:位置关系 d 和R、r关系交点两圆外离 d R+r0两圆外切 d=R+r1两圆相交R r d d0性质判定0RrR+r同心圆内含外离 外切相交内切位 置 关 系 数 字 化d 2 2 两圆的半径之比为两圆的半径之比为5:35:3,当两圆相切时,圆心距为,当两圆相切时,圆心距为8cm8cm,求两圆的半径?,求两圆的半径?解解:设大圆的半径为设大圆的半径为5x,小圆的半径为小圆的半径为3x两

4、圆外切时两圆外切时:5x+3x=8 得得x=1 两圆半径分别为两圆半径分别为5cm和和3cm 解:设解:设P P的半径为的半径为R R(1)若若 O与与 P外切,外切,则则 OP=5+R=8 R=3 cm(2)若若 O与与 P内切,内切,则则 OP=R-5=8,R=13 cm所以所以 P的半径为的半径为3cm或或13cm.PO 1.1.如图如图O O的半径为的半径为5cm5cm,点,点P P是是O O外一点外一点,OP=8cmOP=8cm。若以。若以P P为圆心作为圆心作P P与与O O相切,求相切,求P P的半径?的半径?两圆内切时两圆内切时:5x-3x=8 得得x=4 两圆半径分别为两圆半

5、径分别为20cm和和12cm8cm8cm练习练习1、举出一些能表示两个圆不同位置关系的实例、举出一些能表示两个圆不同位置关系的实例。2、O1和和 O2的半径分别为的半径分别为3厘米和厘米和4厘米,设厘米,设(1)O1O2=8厘米厘米;(2)O1O2=7厘米;厘米;(3)O1O2=5厘米;厘米;(4)O1O2=1厘米;厘米;(5)O1O2=0.5厘米;厘米;(6)O1和和O2重合。重合。O1和和 O2的位置关系怎样?的位置关系怎样?3、定圆、定圆O的半径是的半径是4厘米,动圆厘米,动圆P的半径是的半径是1厘米。厘米。(1)设)设 P和和 O相外切,那么点相外切,那么点P与点与点O的距离的距离是多少?点是多少?点P可以在什么样的线上移动?可以在什么样的线上移动?(2)设)设 P和和 O相内切,情况怎样?相内切,情况怎样?小结小结:1)1)两圆的两圆的五种五种位置关系位置关系2)2)用两圆的用两圆的圆心距圆心距d d与两圆的与两圆的半径半径R,rR,r的数量的数量关系来判别两圆的位置关系关系来判别两圆的位置关系

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