1、 教学目标:1、了解家庭火灾的主要发生途径,并懂得预防措施 2、学习掌握遇火灾时简单自救方法 教学重难点:1、能说出预防家庭火灾的措施 2、理解遇火灾时的行动步骤,掌握自救方法。 教具:幻灯片 教学过程: 导入:认识火灾的危害 列举重大火灾事件: 1、中央电视台大火事件 2009 年 2 月 9 日晚,在建的中央电视台电视文化中心(又称央视新 址北配楼)发生特大火灾。北京市消防中心调动 16 个中队、54 辆消 防车赶赴救灾。火灾致使消防战士张建勇牺牲,另有多人受伤,造成 直接经济损失 1.6 亿元。事故后 70 余人受到责任追究,案件首犯徐 威因危险物品肇事罪和贪污受贿罪被判处有期徒刑 20
2、 年。 2、51 加拿大山火 2016 年 5 月 1 日发生于加拿大能源大省艾伯塔省境内发生的森林大 火。仅 3 天时间,已有 1 万余公顷林地过火,近 2000 幢民宅及其它 建筑毁于大火,8 万多人失去家园或流离失所。 3、2016 年,全国共接报火灾 31.2 万起,亡 1582 人,伤 1065 人, 直接财产损失 37.2 亿元 新授: 一、分析家庭火灾的主要成因 (先小组讨论,然后汇报总结,教师辅助幻灯片说明) 明确: 首先是玩火酿灾。未成年人对火感到新奇,常常背着老师和家长 做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料 等,还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟
3、花爆竹,这些行为都 有可能酿成火灾。 其次, 是家庭用火。 家用灶具离家具、 柴草、 油料等可燃物太近, 不小心会引燃起火;忘记关闭阀门或火焰被风吹熄,大量气体泄漏未 被发觉,以致遇到明火(包括火星)燃烧,或者用气时离开火源,导 致食物烧干引起火灾。 再次,是电器起火。电器设备年久失修,电线绝缘老化,引起短 路;违章使用电器设备,如乱接乱拉电线,使接头处接触电阻过大; 因用电负荷太大等原因,导致熔断丝烧断,有些用户擅自换上熔断丝 甚至铜丝,引发了火灾;各种冬季取暖设备,如红外线取暖器、煤气 取暖器、电热毯、空调等升温时间太长,温度过高引起周围可燃物质 燃烧。 最后,烟头也容易引发火灾。人们吸烟
4、时,常常忘记熄灭烟头, 烟头与沙发、床上用品等易燃物接触,很容易引发火灾。据公安部门 统计,烟头火灾已跃居火因的第三位,全国每天发生的烟头火灾达 20 多起。 二、家庭火灾有哪些防范措施? (学生讨论发言,教师总结) 明确: 1、不要玩火。如果有点燃的枝叶、废物要看管,离开时彻底扑灭。 2、注意电气防火,不要用劣质电气设备,包括电线等,尽量做到用 电时有人看管,尤其是电热设备,离开家里时,要关闭电源。 3、注意燃气防火。使用燃气时不能离开,使用完毕时要关闭燃气不 在家中存放易燃易爆物品,比如汽油。 4、燃放烟花鞭炮要在空旷远离易燃物的地方,燃放后确认无明火后 离开。 5、叮嘱吸烟人员远离易燃易
5、爆物品,烟蒂要熄灭处理。 6、离开家时,要关闭门窗,防止室外飞火,尤其是在春节等时节, 避免烟花飞入室内。长时间离开要关闭家中电源、燃气等开关。 7、家中一些用品,如打火机,不要放在容易被太阳或其他热源接触 的地方,不然容易爆掉 三、如遇突发火灾怎么办? (分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法) 提出问题引起学生思考: (1)发生火灾时应如何报警? (2)火灾扑救有哪些方法? (3)人身着火时如何自救? (4)如何逃生 教师明确 1报警 记住火警电话: “119” ,同时说明失为地点,由什么引起火灾。 说明报警人的姓名,电话号码等。 2初起火灾的扑救措施 若是因用电不录引起火
6、灾,应迅速切断电器电源。 火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种 方法灭火 救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延 消防队到达后, 起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查 明的场情况 3 火场自救与逃生: A 加强安全自救的观念 B 冷静选择逃生路线:脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选 择最安全路线 C 不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及防火梯敬 小结: 自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的 火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于 火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬, 可以夺走人最宝贵的生命。 因此, 增强防火意识, 提高防火自救能力, 加强防火安全教育至关重要。