1、湖州三跳第二课时教学设计湖州三跳第二课时教学设计 教学目标：教学目标： 1.深入了解湖州三跳的相关知识，根据小组主题进行相应的调查、 采访、问卷等。 2.了解活动方案设计的知识要点，能根据小组所选的主题进行活 动方案的设计和修改。 3.培养学生活动方案设计时的合作意识，引导学生在自主、合作 学习中掌握分析和删选问题的基本方法。 教学重难点：教学重难点： 重点：掌握活动方案设计；培养学生合作、调查的能力。 难点：修改并优化活动方案；掌握分析和删选问题的能力。 教学准备：教学准备： 教师：准备 PPT、教案，了解学生上一节的学习情况，准备活动 设计练习纸；学生：课前收集有关湖州三跳的知识。 教学课
2、时：教学课时：第二课时 教学过程：教学过程： 一、导入一、导入 同学们，上节课我们了解了湖州三跳的相关知识，也确定各个小 组和主题，那接下来我们就要制定综合实践活动的方案了。你觉得制 定一份活动方案，需要包括哪些内容？ 二、活动方案制定二、活动方案制定 我们来看一份活动方案（PPT 出示） 1.有哪些内容组成？ 2.师总结。 3.湖州三跳的活动方案也需要由这些内容组成，只是每一个小组 要根据各自的主题进行。请同学们讨论交流，由组长将相应的内容填 在纸上。 4.听清楚要求了吗？现在开始吧！ 三、交流活动方案三、交流活动方案 1.时间到，请同学们回座位。哪一个小组先来交流一下活动方 案？ 2.指名各个小组进行交流。 3.师总结。 四、活动方案修改四、活动方案修改 1.师出示相关例子。 2.各个小组根据要求修改方案。 五、活动总结五、活动总结 经过这节综合实践活动课，相信大家都会制定了活动设计方案， 按照活动方案进行活动吧！
