1、6 6一封信一封信学校：学校：执教教师：执教教师：第第1 1课时课时l 认真听课文，注意生字的读音。听认真听课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。句子读通顺。l 在每个自然段前面标上序号，然后在每个自然段前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有几自然段？说一说：这篇课文一共有几自然段？初读课文初读课文1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414一封信一封信 削皮削皮 锅盖锅盖 朝向朝向 开始开始 刮胡子刮胡子 电灯电灯 修理修理 冷冻冷冻 肩膀肩膀 团圆团圆 重新重新 完成完成 希比希希
2、比希 期待期待 结束结束 鲜花鲜花 今天今天 一支一支 圆圆 珠珠 笔笔一一封封信信 削削皮皮 锅锅盖盖 朝朝向向 开开始始 刮胡刮胡子子 电电 修修理理 冷冷冻冻 肩肩膀膀 团团 重重新新 完完成成 希希比希比希 期期待待 结束结束 鲜鲜花花 初读课文初读课文fnfnxioxiouuchochohhxixilnlnjinjintuntunchnchnwnwnqquujiji shshxinxin后鼻音后鼻音jnjnzhzhyunyun zhzh bbshshxx送信啦！送信啦！封封削削锅锅朝朝胡胡刮刮冷冷修修肩肩团团期期完完重重束束鲜鲜结结朝朝_朝阳朝阳 朝霞朝霞 朝露朝露 朝气朝气_朝代朝
3、代 朝廷朝廷 朝向朝向 朝鲜朝鲜chochozhozho初读课文初读课文重重_重新重新 重复重复 重生重生 重播重播_重要重要 重量重量 重点重点 重音重音zhnzhnchnchn结结_结果结果 结网结网 结束结束 结尾结尾_结果结果 结实结实 结巴结巴 结结巴巴结结巴巴jijijiji期期日期日期削削削铅笔削铅笔鲜鲜鱼鱼羊羊最早表示鱼名，泛指活鱼。最早表示鱼名，泛指活鱼。修修中间一竖别写漏中间一竖别写漏封信今支 圆珠笔灯 电 影初读课文初读课文（一封信）（一封信）（今天）（今天）（一支）（一支）（圆珠笔）（圆珠笔）（珍珠）（珍珠）（铅笔）（铅笔）（电灯）（电灯）（台灯）（台灯）（电影）（电影
4、）读课文，说一说：露西为什么想给爸爸写信？读课文，说一说：露西为什么想给爸爸写信？爸爸出国了，要过半年才能回来。爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。今天，露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念。对爸爸的想念。品读课文品读课文 妈妈还在厂里，露西早早回到妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。削好后放在锅里。读下面一段话，思考：从这里可以读下面一段话，思考：从这里可以看出露西是一个怎样的孩子？看出露西是一个怎样的孩子？懂事懂事乖巧乖巧品读课文品读课文 读读课文的第读读课文的第3 3自然段，把露西写自然段，把露西写
5、给爸爸的第一封信的内容用横线画出来。给爸爸的第一封信的内容用横线画出来。“亲爱的爸爸，亲爱的爸爸，”露西写道，露西写道，“你不你不在，我们很在，我们很不开心不开心。以前每天早上你一边。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们坏了，我们修不好修不好。从早到晚，家里总是。从早到晚，家里总是很很冷清冷清。”品读课文品读课文露西在写第一封信的时候心情怎么样？露西在写第一封信的时候心情怎么样？很不开心很不开心 想象一下，爸爸收到这封信后想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？会有什么感受？难过难过担心担心自责自责品读课文品读课文结构：结构：部首
6、：部首：书写指导：书写指导：左右结构左右结构左边两个左边两个“土土”，第二横最长，第二横最长，最后一笔是提。右边的横要与最后一笔是提。右边的横要与左边第二横高低一致。左边第二横高低一致。fnfn封封寸寸书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右结构左右结构右边三横中，第一横最长，下右边三横中，第一横最长，下面两横稍短。面两横稍短。“口口”要写得扁要写得扁一些。一些。xnxn信信亻亻书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下结构上下结构人字头要舒展。不要多加一点写人字头要舒展。不要多加一点写成成“令令”。jnjn今今人人书写指导书写指导结构：结构：部首
7、：部首：书写指导：书写指导：上下结构上下结构第一笔横不能写得太长，第一笔横不能写得太长，“又又”字的撇、捺要舒展。字的撇、捺要舒展。zhzh支支支支书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：全包围结构全包围结构国字框稍写得大一些，给中间国字框稍写得大一些，给中间的的“员员”留出位置。笔顺要注留出位置。笔顺要注意：写好意：写好“员员”，再封口。，再封口。yunyun圆圆囗囗书写指导书写指导第第2 2课时课时复习词语：复习词语：一封信一封信 削好削好 锅里锅里 朝窗外望朝窗外望 冷静冷静 刮胡子刮胡子 修台灯修台灯品读课文品读课文 露西给爸爸的第二封信中写了什么？露西给爸爸的第二
8、封信中写了什么？边读边把信的内容找出来。边读边把信的内容找出来。2.2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。希比希又蹦又跳。1.1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。亲爱的爸爸，我们过得挺好。品读课文品读课文3.3.爸爸，我们天天想你。爸爸，我们天天想你。3.3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。这样，我们就能自己修台灯了。4.4.还有，下个星期天我们去看电影。还有，下个星期天我们去看电影。品读课文品读课文 从这封信中，你能读出露西的什么感情？从这封信中，你能读出露西的什么感情？开心、得意、对爸爸的想念开
9、心、得意、对爸爸的想念第一封信第一封信第二封信第二封信 亲爱的爸爸，你亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。不在，我们很不开心。以前每天早上你一以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。边刮胡子，一边逗我玩。从早到晚，家里总是很冷清。从早到晚，家里总是很冷清。还有，家里的台灯坏还有，家里的台灯坏了，我们修不好。了，我们修不好。还有，下个星期天我们去看电影。还有，下个星期天我们去看电影。太阳闪闪发光。阳光下，太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。自己修台灯了。亲爱的爸
10、爸，我们过得挺好。亲爱的爸爸，我们过得挺好。爸爸，我们天天想你。爸爸，我们天天想你。比较两封信比较两封信品读课文品读课文通过对比两封信，你学到了什么？通过对比两封信，你学到了什么？同样要表达对爸爸的思念，我们可以把同样要表达对爸爸的思念，我们可以把生活中更多的快乐与爸爸分享。这样，远在生活中更多的快乐与爸爸分享。这样，远在异国他乡的爸爸才能安心工作。说明异国他乡的爸爸才能安心工作。说明露西是露西是一个善解人意的孩子，我们也要向露西学习，一个善解人意的孩子，我们也要向露西学习，不让父母担心不让父母担心。品读课文品读课文结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右结构左右结构王字旁的最后一笔是
11、提。右边的王字旁的最后一笔是提。右边的“朱朱”上面的撇是短撇，下面的撇上面的撇是短撇，下面的撇要穿插到王字旁的提下面，竖是最要穿插到王字旁的提下面，竖是最长的笔画，写在竖中线右侧。长的笔画，写在竖中线右侧。zhzh珠珠王王书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下结构上下结构竖弯钩是难点，竖要靠近竖中竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线，转弯要圆润，下面的部分线，转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上。要平，钩朝上。bb笔笔书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右结构左右结构火字旁的笔顺是：点、短撇、火字旁的笔顺是：点、短撇、长长撇撇、点。最后一笔竖钩的钩、点
12、。最后一笔竖钩的钩和左边的点相对。和左边的点相对。dndn灯灯火火书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字竖弯钩是难点，竖要靠近竖中竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线，转弯要圆润，下面部分要线，转弯要圆润，下面部分要平，钩朝上。平，钩朝上。dindin电电丨丨书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右结构左右结构左宽右窄，左边左宽右窄，左边“景景”末笔是末笔是点，右边的三撇起笔上下对齐。点，右边的三撇起笔上下对齐。ynyn影影彡彡书写指导书写指导一封信一封信第一封信第一封信不开心不开心第二封信第二封信过得挺好过得挺好台灯坏了台灯坏了自己修台灯自己
13、修台灯去看电影去看电影有小狗陪伴有小狗陪伴乐观生活乐观生活情意浓浓情意浓浓没人逗自己玩没人逗自己玩家里冷清家里冷清梳理结构梳理结构爸爸去哪儿爸爸去哪儿拓展延伸拓展延伸一、给加点的字注音。一、给加点的字注音。削好（削好（）朝向（朝向（）修好（修好（）星期（星期（）结尾（结尾（）一束花（一束花（）xioxiochochoxixiqqjijishsh随堂练习随堂练习二、在文中找出下列词语的反义词。二、在文中找出下列词语的反义词。难过难过（）结束结束（）热闹热闹（）开头开头（）高兴高兴开始开始冷清冷清结尾结尾随堂练习随堂练习三、照样子写词语。三、照样子写词语。例：又蹦又跳例：又蹦又跳又又_又又_又又_
14、又又_又又_又又_又又_又又_吵吵闹闹冷冷饿饿快快好好大大圆圆随堂练习随堂练习朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。读出来。朗读指导：本文讲了露西给爸爸写的两封朗读指导：本文讲了露西给爸爸写的两封信，应根据内容的变化选择恰当的语气，声情信，应根据内容的变化选择恰当的语气，声情并茂地朗读。朗读第并茂地朗读。朗读第1 1、2 2自然段，可用平缓的自然段，可用平缓的语气；朗读第语气；朗读第3 3自然段，语调稍低沉一点；朗读自然段，语调稍低沉一点；朗读第第714714自然段
15、，语速稍快，读出欢乐的心情。自然段，语速稍快，读出欢乐的心情。课后习题参考答案课后习题参考答案 参考答案：亲爱的爸爸，我们过得挺好。参考答案：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。课后习题参考答案课后习题参考答案露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？什么？参考答案：我更喜欢第二封，因为第一参考答案：我更喜欢第二封，因为第一封信里满是伤心和失落，爸爸读了会让他担封信里满是伤心和失落，爸爸读了会让他担心家里的情况，第二封信可以感受到露西的心家里的情况，第二封信可以感受到露西的自信和欢乐，爸爸读了后会感到安心，且能自信和欢乐，爸爸读了后会感到安心，且能有积极向上的动力。有积极向上的动力。课后习题参考答案课后习题参考答案1.1.朗读课文，认识生字。朗读课文，认识生字。2.2.试着给父母写一封信，把想对父母试着给父母写一封信，把想对父母说的话写出来。说的话写出来。课后作业课后作业
