1、第十一章第二节滑滑 轮轮这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。滑轮：周边有槽，并可以绕轴转动的轮子。定义：使用滑轮时，滑轮的轴固定不动的叫定滑轮。一、定滑轮讨论交流：使用定滑轮 仔细观察下图，注意力的方向及大小。并与同学一起讨论，你们都在哪些场合见过这种滑轮，它能给我们带来哪些方便？F3F1F2GGG试比较F1、F2、F3的大小F1=F2=F3结论：使用定滑轮不省_,但可以改变施力的_。力方向理论分析 转轴固定不动，相当于支点 O，拉力相当于动力，物体对绳子的拉力相当于阻力。L1=L2 F1=F2 F2=G物物F1=G物物 定滑轮相当于一个等臂杠杆，因此，不省力也不费力。L2L1OF2F1定滑轮
2、的实质定义：轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。二、动滑轮实验探究：使用动滑轮 在动滑轮中绳子两端的拉力是否相等？用动滑轮提重物有什么优越性？请根据课本P79页进行实验。结论：使用动滑轮可以省一半的力，但不能改变拉力的方向。理论分析支点是 A 点还是 O 点?G R=2R FF=GR2R=12G 动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。因此能省一半力。杠杆的支点在 O 点处 OAF L2=RL1=2ROG F G 动滑轮的实质能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。三、滑轮组 想一想：还有别的绕线
3、方法吗？这两种绕线方法有什么不同？1.绳子的起点2.拉力的方向3.拉力的大小4.移动的距离 利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？F FF F 讨论：这两种绕线方法有什么不同？F FF F 你发现了什么规律？结 论：n为承担物重的绳子段数。1FGGn动动（）snh 讨论：若每个滑轮重30 N，结果如何？G=?h=?F=100 Ns=10 mF=?s=?G=100 Nh=10 mF=100 Ns=?G=?h=10 mFs=?物体以0.2 m/s的速度匀速上升10 s 的时间汽车重2104 N，陷入泥中，受到的阻力为3103 N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？F F 物
4、体能被提起吗？动滑轮对物体的拉力？地面对物体的支持力？物体对地面的压力？F=10 NG动动=5 NG=50 N定滑轮与动滑轮定滑轮轴不随物体一起运动的滑轮不省力，也不费距离，但可以改变力的方向实质：等臂杠杆轴随物体一起运动的滑轮省力，但费距离，且不能改变力的方向实质：省力杠杆动滑轮滑轮组定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组1FGGn动动（）绳子自由端的拉力绳子自由端的距离snh 1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （）。AF1最大BF2最大CF3最大D三个力一样大 F2F1F3D2.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（）。A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2 D丙丙F3乙乙F2甲甲F1
