1、 全国大联考国大联考 2020 届高三届高三 2 月联考语文试卷月联考语文试卷 作文分析及下水作文作文分析及下水作文 文/老郭 根据以下材料，按要求完成写作。 材料一：央视 2019主持人大赛总决赛第二轮规则 选手将根据现场抽取的图片内容， 进行一分钟的即兴描述， 一分钟后， 这张图片将进行缩放， 展示更多的信息，选手将通过图片上的全新信息，进行一分半的即兴论述。 材料二：央视 2019主持人大赛选手王嘉宁所抽题图 材料三： “枪响之后没有赢家。” 董卿（于央视 2019主持人大赛总决赛第二轮点评选手王嘉宁时所说。） 读了上面的材料，你有什么看法
2、？请写一篇文章。要求：综合材料的内容及含意，选好角度， 确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 【文题简析】【文题简析】 一个观点：关于考场作文，我以为一定要抓住“最佳立意”，也就是说，要抓住命题人一个观点：关于考场作文，我以为一定要抓住“最佳立意”，也就是说，要抓住命题人 给这个材料的最主要的意图。虽然理论上讲，可以“多角度立意”，但我还是建议老师们在给这个材料的最主要的意图。虽然理论上讲，可以“多角度立意”，但我还是建议老师们在 平时的教学中， 要强调从最佳立意的角度来写作， 这样可以最大程度上降低偏题甚至离题的平时的教学中， 要强调
3、从最佳立意的角度来写作， 这样可以最大程度上降低偏题甚至离题的 风险。而“所谓多角度”，可以在最佳立意的前提下，从多个角度进行论述。风险。而“所谓多角度”，可以在最佳立意的前提下，从多个角度进行论述。 最佳立意：所谓枪响之后没有赢家，指的是伤害这个动物也意味着在毁灭自己；即便你最佳立意：所谓枪响之后没有赢家，指的是伤害这个动物也意味着在毁灭自己；即便你 占尽占尽了优势，也不可能为所欲为。这里的动物，代表着自然，而枪手则代表人类。双方在平了优势，也不可能为所欲为。这里的动物，代表着自然，而枪手则代表人类。双方在平 衡木的两端，只要打破平衡，都会跌下悬崖。也就是说，都是输家，没有赢家。
4、大自然生物衡木的两端，只要打破平衡，都会跌下悬崖。也就是说，都是输家，没有赢家。大自然生物 圈的变化时刻提醒着人类需要克制自己的无限欲望，万物的发展都处在平衡状态。所以，请圈的变化时刻提醒着人类需要克制自己的无限欲望，万物的发展都处在平衡状态。所以，请 人类放下手中的猎枪，收起那不该有的欲望，人类和自然的平衡需要我们每个人共同维持。人类放下手中的猎枪，收起那不该有的欲望，人类和自然的平衡需要我们每个人共同维持。 我不建议把这个 “平衡” 推广到人内心世界的平衡、 人与他人相处要保持平衡等等方面，我不建议把这个 “平衡” 推广到人内心世界的平衡、 人与他人相处要保持平衡等等方面， 而
5、应该把本题的主旨定位在“人与自然”这一母题之下。而应该把本题的主旨定位在“人与自然”这一母题之下。 共赢，还是同输？共赢，还是同输？ 文/郭青松 （标题虽然是一个选择问句，但也暗含着作者的观点：人与自然要追求共赢，而不是同输） 枪声过后，一只只野生动物倒地，人们食其血肉，寝其皮毛，愉悦了胃肠，装饰了形体， 欣欣然而有喜色，似乎是赢了。 （开头紧扣材料；文言色彩的语句，富有文采） 可是，果子狸带来的“非典”病毒夺走了多少人的性命？而连昼伏夜出的蝙蝠都没有躲 过人类的猎杀之后，“新冠”肺炎病毒开始了更猛烈的“反攻
6、”，整个世界都为之色变。谁 赢了？品尝到美味的人们，还是被杀之后用病毒来“报复”人类的蝙蝠们？ （紧扣文题，联系现实，使用问句，引人深思） 其实，岂止是那些被猎杀的动物们？还有那些被乱砍乱伐的树木，那些被肆意破坏的热 带雨林，那些濒于灭绝的植物。在人类这个处于食物链最顶端的“捕食者”面前，大自然中 所有的生物仿佛都是那么的脆弱不堪。（由此及彼，没有仅仅局限于“动物”，论述由此走 向深入）“征服自然”，越来越自信的人们高喊着这一口号，忘记了自然本是人类生存的依 靠，而不该是被征服的对象；忘记了“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”，方可以“养生 丧死无憾”。于是，地球这个原本
7、美丽的家园变得千疮百孔，随之而来的是越来越频发的各 种极端性的灾难：干旱、洪水、蝗灾、不断变异的病毒未来，我们是要离开地球，到太 空去流浪，还是要带着伤痕累累的地球去流浪？无论哪一种，人类，自然，都不是共赢，而 是同输！（联系现实，直接引用或化用名句，富有文采，事例丰富，论述有力；亮明观点） 其实，完全是可以共赢的，如果人类的目光不那么短浅，不那么的急功近利，不那么的 贪婪。（过渡句） 我们不是没有既可以御寒又可以装饰的衣物，只是为了满足“人无我有”的虚荣和对金 钱的贪欲而不惜开枪。 我们不是没有既可以果腹又能满足健康需要的食物， 只是为了满足膨胀的味蕾而展
8、开杀 戮。 我们不是没有既可以立足又能满足生存需要的土地， 只是为了满足日益骄横的野心而肆 意践踏。 （三个段落，构成段落排比，句式整齐；否定句呈现，既是批评，又是建议） 欲望迷住了我们的双眼，只要没有到山穷水尽的地步，就不懂得敬畏自然。“田园将芜 胡不归？”可当田园变得既荒芜又衰败后，又能归向何处？ （活用诗句，问句引人深思） 人类与其他生物本处在平衡木的两端，任何一端失衡，彼此都会坠入万劫不复的深渊， 保护它们，其实也就是保护我们自己。没有人是一座孤岛，也没有哪一种动物是与人类毫无 关系的、孤立的存在。当人与自然的和谐被打破，最终的结局一定不是某一方的独赢，更不 是共赢，而是“同输”！ （再次紧扣作文材料，进一步强化文章观点） 绿水青山就是金山银山，人与其他生灵共享一个家园。大自然本是善良的慈母，请不要 把她逼迫成冷酷的屠夫。 （化用雨果的名言结尾，简洁有力有文采） 【欢迎关注个人公众号】【欢迎关注个人公众号】
