八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界课件新版新人教版.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:6570133 上传时间:2023-07-21 格式:PPT 页数:41 大小:2.99MB
下载 相关 举报
八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界课件新版新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共41页
八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界课件新版新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共41页
八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界课件新版新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共41页
八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界课件新版新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共41页
八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界课件新版新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二节第二节 从种到界从种到界蜜蜂既是蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、昆虫。动物、无脊椎动物、节肢动物、昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢?同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢?2 2、分类单位从大到小有哪些?、分类单位从大到小有哪些?1 1、为什么要对生物进行分类、为什么要对生物进行分类?阅读教材阅读教材101101页,回答以下问题:页,回答以下问题:为了科学地将生物分类,弄清生物之间的亲缘关系,生为了科学地将生物分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。的分类单位。将生物分为植

2、物界、动物界和其他几个界。将生物分为植物界、动物界和其他几个界。从大到小依次可划分为:界、门、纲、目、科、属、种从大到小依次可划分为:界、门、纲、目、科、属、种七个不同的分类等级七个不同的分类等级。“种种”是最基本的分类单位。是最基本的分类单位。每一个种里只有一种生物。每一个种里只有一种生物。同种生物的同种生物的亲缘关系亲缘关系是最密切的。是最密切的。共同特征越来越多共同特征越来越多亲缘关系越来越近亲缘关系越来越近界界种种3 3、最基本的分类单位是什么?哪个等级生物的、最基本的分类单位是什么?哪个等级生物的共同特征最多?共同特征最多?门门 纲纲 目目科科属属种:种:每只狼是一个动物个体,但所有

3、的狼都属于动物的同一个物种每只狼是一个动物个体,但所有的狼都属于动物的同一个物种狼(种)狼(种)属:属:郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征,郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征,因此它们被划分到同一个属因此它们被划分到同一个属犬属犬属 科:科:狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼颜面部较长、吻端突起、爪钝而不能伸缩等共同特征,因此它们被划分到同一个科狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼颜面部较长、吻端突起、爪钝而不能伸缩等共同特征,因此它们被划分到同一个科犬科犬科 目:目:虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬科,但它与狼、郊狼、狐一样,具有

4、锐利的犬齿,因此它们同属于虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬科,但它与狼、郊狼、狐一样,具有锐利的犬齿,因此它们同属于食肉目食肉目 纲:纲:马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间的差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间的差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等 特征,都属于特征,都属于-哺乳纲哺乳纲 门:门:图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱,它们同属于图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱,它们同属于-脊索动物门的脊椎动物亚门脊索动物门的脊椎动物亚门 狼是怎样被列入不同等级的?狼是怎样被列入不同等级的?植物的每一个物种,也可以用同样的方法,植物的每一个物种,也可以用同样的方

5、法,归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。桃在分类上隶属于梅属、桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门。的被子植物亚门。下表列出了四种植物在分类学上的地位,其中亲缘下表列出了四种植物在分类学上的地位,其中亲缘关系最近的两种植物是关系最近的两种植物是()()甘蓝甘蓝小麦小麦白菜白菜水稻水稻双子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲白花菜目白花菜目莎草目莎草目白花菜目白花菜目莎草目莎草目十字花科十字花科禾本科禾本科十字花科十字

6、花科禾本科禾本科芸薹属芸薹属小麦属小麦属芸薹属芸薹属稻属稻属A甘蓝与小麦甘蓝与小麦 B小麦与水稻小麦与水稻 C甘蓝与白菜甘蓝与白菜 D白菜与水稻白菜与水稻c c分类的意义:分类的意义:弄清不同类群之间的弄清不同类群之间的亲缘关系亲缘关系和和进化关系进化关系,更好地研究,更好地研究各种生物。各种生物。依据依据:根据生物之间的相似程度,把他们分根据生物之间的相似程度,把他们分成不同等级的分类单位。成不同等级的分类单位。意义意义:弄清不同类群之间的亲缘关系和进化弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,更好地研究各种生物。关系,更好地研究各种生物。生物分类的七个等级生物分类的七个等级:1.1.界界,门门

7、,纲纲,目目,科科,属属,种种2.2.种是最基本的分类单位种是最基本的分类单位3.3.分类等级越低,共同特征越多分类等级越低,共同特征越多 分类等级越高,共同特征越少分类等级越高,共同特征越少生物分类生物分类 归纳小结归纳小结同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第第3 3节关注城市环境节关注城市环境(一)城市生态与社区环境密切相关1.城市生

8、态系统是以为主体,与、相互作用的统一体,是一个复杂的人工生态系统。2.近10年来,我国城市大气污染始终是以、为代表的煤烟型污染。3.大气中二氧化硫含量过高会导致,会破坏、甚至_等。(二)创建良好的社区环境从我做起1.日常生活中常见的垃圾有、玻璃、金属等。2.举例说出保护城市社区环境,我们随手可做的小事有什么?(答案合理即可)人 自然环境 社会环境 烟尘 二氧化硫 酸雨 植被 水体 建筑物 塑料 纸张 答案:不乱扔垃圾;节约用水;不用一次性筷子;节约粮食等。思考讨论:有人说垃圾是放错地方的资源”,你认为这句话有道理吗?说出你的理由。答案:有道理。如废报纸、杂志回收利用可节约木材;废电池回收利用可

9、获得各种金属等。城市生态系统的特点城市生态系统是以人为主体,为自然环境、社会环境相互作用而形成的统一体,也是人类在改造和适应自然环境的基础上建立起来的特殊的人工生态系统。城市中的一切设施都是人制造的,人起着重要的支配作用,城市居民所需要的食物绝大多数要求依靠其他生态系统人为地输入;城市中的工业、建筑业、交通等都需要大量的物质和能量,这些也必须从外界输入,并且迅速地转化成各种产品。同时,城市中人类在生产活动和日常生活中所产生的大量废弃物,如果不及时进行人工处理,就会造成环境污染。由此可见,城市生态系统対其他生态系统具有很大的依赖性,同时会対其他生态系统产生强烈的干扰。【例题 城市生态系统是高度开

10、放的生态系统,从生态系统理论上说明这一点的是()A.城市生态系统対其他生态系统具有依赖性B.城市生态系统対其他生态系统能产生强烈干扰C.城市生态系统要大量输入、输出物质和能量D.城市生态系统人口众多,与外界交流频繁答案:C 123451.人类的因素作用于环境最深刻、最集中的区域是()A.乡村 B.牧区 C.水域 D.城市 答案 答案关闭D123452.近10年来,我国城市大气污染始终是以、为代表的煤烟型污染。()A.烟尘二氧化碳B.烟尘二氧化硫C.煤渣一氧化碳D.煤渣二氧化硫 答案 答案关闭B123453.目前我国城市环境污染主要包括()A.水污染、大气污染B.固体废弃物污染C.视觉污染、噪声

11、污染D.以上三点都是 答案 答案关闭D123454.以下关于対自然资源可持续利用的措施以下关于対自然资源可持续利用的措施,不准确的选项是哪一项:不准确的选项是哪一项:()A.生活垃圾分类处理生活垃圾分类处理B.防止汽车尾气污染防止汽车尾气污染,鼓励骑电动车鼓励骑电动车C.杜绝污染物的随意排放杜绝污染物的随意排放D.対自然资源要合理开发対自然资源要合理开发,重视新能源开发重视新能源开发 答案 答案关闭B123455.以下哪项是城市生态系统的特点以下哪项是城市生态系统的特点?()A.以农作物为主体以农作物为主体,动植物种类相対较少动植物种类相対较少B.消费者主要是人类消费者主要是人类,植物的种类和

12、数量少植物的种类和数量少C.动植物种类繁多动植物种类繁多,有绿色水库有绿色水库”之称之称D.缺乏高大植物缺乏高大植物,降雨量很少降雨量很少 答案 答案关闭B同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第二节第二节 免疫与计划免疫免疫与计划免疫1.描述人体的免疫功能。描述人体的免疫功能。2.区别人体的特异性免疫区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。和非

13、特异性免疫。3.说明计划免疫的意义。说明计划免疫的意义。4.了解艾滋病和艾滋病的预了解艾滋病和艾滋病的预防措施防措施学习目标学习目标有人曾做过试验有人曾做过试验:把一种致现的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上把一种致现的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时以后再检查小时以后再检查,发现发现90%以上的链球菌都被消灭了。为什么涂在以上的链球菌都被消灭了。为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡清洁皮肤上的病菌会很快死亡?这说明皮肤具有什么样的功能?这说明皮肤具有什么样的功能?人体的三道防线人体的三道防线病菌被皮肤的分泌物所杀死病菌被皮肤的分泌物所杀死;皮肤具有杀灭病菌的功能。皮肤具有杀灭病菌的功能。人体的

14、第一道防线人体的第一道防线:_和和_是保卫人体的第一是保卫人体的第一道防线。其作用道防线。其作用:(1)能够阻挡能够阻挡_;(2)它它们的分泌物有们的分泌物有_。(3)呼吸道黏膜上的纤毛呼吸道黏膜上的纤毛有有_的作用。的作用。当病菌侵入人体内时当病菌侵入人体内时,吞噬细胞吞噬细胞(一种具有吞噬能力的细胞一种具有吞噬能力的细胞)会赶到会赶到病菌入侵部位病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。病菌能在什么情况下将病菌包围、吞噬、消灭。病菌能在什么情况下能够侵入人体内能够侵入人体内?人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞?人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞?当人体身体虚弱当人体身体虚弱,免疫力下降免疫力下

15、降,或当皮肤受伤时或当皮肤受伤时;人体的三道防线人体的三道防线人体第二道防线人体第二道防线:_和和_是保卫是保卫人体的第二道防线。人体的第二道防线。(1)杀菌物质的作用杀菌物质的作用:其中的其中的_(泪液、唾液中泪液、唾液中),能够破坏能够破坏_,_;(2)吞噬细胞的作用吞噬细胞的作用:将将_。吞噬。吞噬细胞的分布细胞的分布:_和组织器官和组织器官_、_和和_中。中。非特异性免疫非特异性免疫:人人生来就有的人人生来就有的,対対_都都有防御作用的免疫有防御作用的免疫,叫叫,又称又称_。人体的第人体的第_道防线対人体的防御作用属于道防线対人体的防御作用属于非特异性免疫。非特异性免疫。当水痘流行时当

16、水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而而 没有没有接种疫苗或没有出过水水痘的人那么往往患病。为什么接种过水痘接种疫苗或没有出过水水痘的人那么往往患病。为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?体内产生了抵抗水痘病毒的体内产生了抵抗水痘病毒的抗体抗体 人体的三道防线人体的三道防线人体第三道防线人体第三道防线:主要是由主要是由_(_、_和和_等等)和和_(_细胞细胞,是白细胞中的一种是白细胞中的一种)组组成的。成的。(1)抗体抗体:病原体侵入人体后病原体侵入人体后,刺激了刺激了_,_就会产

17、生一种抵抗该病原体的就会产生一种抵抗该病原体的_,叫做抗体。叫做抗体。(2)抗原抗原:引起人体产生抗体的引起人体产生抗体的_(如病原体等如病原体等异物异物)叫做叫做。抗体是如何起作用的抗体是如何起作用的?(P77)特异性免疫特异性免疫:人出生以后才产生的人出生以后才产生的,只针対某一只针対某一_起作起作用用,叫叫,又称又称_;第第_道防线属此种免疫。道防线属此种免疫。其包括自然免疫和人工免疫两种。其包括自然免疫和人工免疫两种。B BA AC C人体的免疫功能三个免疫的功能免疫的功能1、免疫的定义、免疫的定义:免疫是人体的一种免疫是人体的一种_,人体依靠这种功能识人体依靠这种功能识别别_和和_成

18、分成分,从而破坏和排斥人体内的从而破坏和排斥人体内的_,或人体本身或人体本身所产生的所产生的_和和_等。等。2、免疫的功能、免疫的功能:(1)清除体内清除体内_、_和和_的细胞的细胞;(2)抵抗抵抗_的侵入的侵入,防止防止_的产生的产生;(3)监视、识别和清除体内产生的监视、识别和清除体内产生的_(如肿瘤细胞如肿瘤细胞)。免疫対机体正常情况下有利免疫対机体正常情况下有利,某些情况下有害。如在进行器官移植某些情况下有害。如在进行器官移植时时,患者的免疫系统会対异体产生差别程度的患者的免疫系统会対异体产生差别程度的_;当抵抗抗原侵当抵抗抗原侵入的功能过强时入的功能过强时,进入体内的某些食物和药物会

19、引起进入体内的某些食物和药物会引起_。计划免疫计划免疫:(1)対婴幼儿有计划地进行対婴幼儿有计划地进行_,称为计划免疫称为计划免疫;如接种如接种_可预防结核病可预防结核病;接种百白破可预防接种百白破可预防_、_、_;接种接种_可预防乙肝。可预防乙肝。课后题课后题(2)疫苗疫苗:通常是用杀死的或减毒的通常是用杀死的或减毒的_制成的生物制品。制成的生物制品。【中华人民共和国传染病防治【中华人民共和国传染病防治法法 第第1212条明确规定条明确规定:国家实国家实行有计划的预防接种制度。国行有计划的预防接种制度。国家対儿童实行预防接种证制度。家対儿童实行预防接种证制度。计划免疫计划免疫3031 疫苗通

20、常是由杀死的无毒或减毒的病原体制成的生疫苗通常是由杀死的无毒或减毒的病原体制成的生物制品。物制品。接种疫苗就是把疫苗抗原注入人体接种疫苗就是把疫苗抗原注入人体,使人体产使人体产生相应的抗体。生相应的抗体。当真的病原体到来时当真的病原体到来时,免疫系统便有备而战了免疫系统便有备而战了!为什么接种疫苗能预防某些传染病呢为什么接种疫苗能预防某些传染病呢?32什么是艾滋病什么是艾滋病(AIDS)?(AIDS)?19821982年年9 9月月,美国疾病控制中心以获得性免疫缺陷综合美国疾病控制中心以获得性免疫缺陷综合症症”为这种复杂的疾病命名。为这种复杂的疾病命名。19831983年年,从一名同性恋艾滋从

21、一名同性恋艾滋病患者的淋巴结中分离到了新的病毒病患者的淋巴结中分离到了新的病毒,研究证实这种病毒研究证实这种病毒是引起艾滋病的病原体。是引起艾滋病的病原体。19861986年年7 7月经国际病毒分类委员会月经国际病毒分类委员会命名为人类免疫缺陷病毒命名为人类免疫缺陷病毒(Humom Immune Deficiency(Humom Immune Deficiency Virus)”,Virus)”,即艾滋病病毒即艾滋病病毒,缩写缩写HIVHIV。艾滋病艾滋病3334预防艾滋病我们任重道远预防艾滋病我们任重道远世界卫生组织世界卫生组织WHOWHO提出提出,阻止艾滋病传播的三条有效阻止艾滋病传播的三

22、条有效方式方式:固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。不接受被污染的血液和血液制品的输入。不接受被污染的血液和血液制品的输入。不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。准确対待艾滋病患者准确対待艾滋病患者対于中学生而言対于中学生而言,要能做到要能做到:不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者,与他们和与他们和谐相处。谐相处。给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。你能行你能行1、接种卡介苗能预防肺结核的原因是、接种卡介苗能预防肺结核的原因是()。A直接杀死结直

23、接杀死结核杆菌核杆菌B、全面增强易感人群的体质、全面增强易感人群的体质 C使人在不生病的情使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体况下产生抗结核病的抗体 D使人获得非特异性免疫使人获得非特异性免疫2、给刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病、给刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病,这属于这属于()。A免疫免疫 B接种免疫接种免疫 C非特异性免疫非特异性免疫 D人工免疫人工免疫3、器官移植的最大难题是接受器官的机体的排异反映、器官移植的最大难题是接受器官的机体的排异反映,这种功能属于这种功能属于()A预防感染预防感染 B自身稳定自身稳定 C免疫监视免疫监视 D计划计划免疫免疫4、以下各项中、以下各项中,为非

24、特异性免疫例子的是为非特异性免疫例子的是()A接种卡介苗和牛痘的人不得天花接种卡介苗和牛痘的人不得天花 B半岁内婴儿不易患天半岁内婴儿不易患天花花C泪液、唾液的杀菌作用泪液、唾液的杀菌作用 D患过天花的人不再患天花患过天花的人不再患天花5法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行了进行了如下实验如下实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发它们感染后没有发病病;乙组没有注射。乙组没有注射。10天后対甲、乙两组绵羊同时注射毒天后対甲

25、、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间经过一段时间,甲组的绵羊全部甲组的绵羊全部正常生活正常生活,而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答:实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这一现象属这一现象属于于 免疫免疫,其原因是其原因是 。乙组绵羊在实验中起的作用乙组绵羊在实验中起的作用是是 。甲组绵羊第一次注射的是毒性较弱的炭疽病病原体甲组绵羊第一次注射的是毒性较弱的炭疽病病原体,它它进入羊体作为进入羊体作为 起作用。起作用。辩证地看免疫辩证地看免疫:免疫并不总是対人体免疫并不总是対人体有益的。例如器

26、官移植时的免疫排斥有益的。例如器官移植时的免疫排斥和过敏反映是不利的。在进行器官移和过敏反映是不利的。在进行器官移植时植时,患者的免疫系统会対异体器官产患者的免疫系统会対异体器官产生差别程度的排斥生差别程度的排斥,因此必须寻找与患因此必须寻找与患者身体相匹配的器官者身体相匹配的器官,还要长期使用免还要长期使用免疫抑制药物。当抵抗抗原侵入的功能疫抑制药物。当抵抗抗原侵入的功能过强时过强时,进入体内的某些食物和药物会进入体内的某些食物和药物会引起过敏反映。引起过敏反映。40同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 生物 > 人教版(2024) > 八年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界课件新版新人教版.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|