1、第三单元 工具与技术第4课时 改变运输的车轮一一、选择题、选择题1.用扳手拧螺丝利用了用扳手拧螺丝利用了()的机械原理。的机械原理。A.轮轴轮轴 B.杠杆杠杆 C.斜面斜面A2.下列三幅图体现了车轮的发展史，下列关于它们的说法下列三幅图体现了车轮的发展史，下列关于它们的说法错误的是错误的是()。A.这些变化是由技术的不断进步引起的这些变化是由技术的不断进步引起的B.车轮是一种轮轴，由轮和轴共同组成车轮是一种轮轴，由轮和轴共同组成C.车轮的发展不需要借助车轮的发展不需要借助技术技术C无辐条的车轮无辐条的车轮 有有辐条的辐条的车轮车轮 有有轮胎的车轮轮胎的车轮3.如图所示，我们可以用轮子将重物吊起
2、来，这个轮子如图所示，我们可以用轮子将重物吊起来，这个轮子用到了轮轴的原理，使用它可以用到了轮轴的原理，使用它可以()。A.省力省力B.改变力的方向改变力的方向C.缩短时间缩短时间 B4.轮轴是变形的杠杆，轮轴的支点在轮轴是变形的杠杆，轮轴的支点在()。A.轮轮的边缘的边缘 B.轴的边缘轴的边缘 C.轮和轴转动的轮和轴转动的中心中心C5.工人用扳手转动螺母时，有时会在扳手柄上再套一节铁管，工人用扳手转动螺母时，有时会在扳手柄上再套一节铁管，让扳手柄更长，这实际上起到的作用主要是让扳手柄更长，这实际上起到的作用主要是()。A.增大了轮的半径，让轮轴更加省力增大了轮的半径，让轮轴更加省力 B.扳手
3、柄太短了，不好握住扳手柄太短了，不好握住C.套上铁管是为了使用时更加套上铁管是为了使用时更加安全安全A6.下列几种情况中，轮轴可能处于平衡状态的是下列几种情况中，轮轴可能处于平衡状态的是()。A.B.C.B二、填空题二、填空题1.轮轴是一种可以轮轴是一种可以_的简单机械。在轮轴的轮上用的简单机械。在轮轴的轮上用力能力能_，在轴上用力则会，在轴上用力则会_。2.用螺丝刀拧螺丝时，刀把相当于轮轴的用螺丝刀拧螺丝时，刀把相当于轮轴的_，金属，金属杆相当于轮轴的杆相当于轮轴的_。轮越大，。轮越大，越越_。省力省力省力省力费力费力轮轮轴轴省力省力三、某实验小组做了三、某实验小组做了“用平板和手推车拉物品
4、用平板和手推车拉物品”的实验，请回答的实验，请回答以下问题。以下问题。1.为了了解车轮的作用，实验采用为了了解车轮的作用，实验采用_方法，用无轮方法，用无轮的平板和有轮的手推车进行对比。的平板和有轮的手推车进行对比。2.本次实验不适合模拟测试本次实验不适合模拟测试，而，而应采用应采用_测试。测试。3.所搬运的物品中，应选择所搬运的物品中，应选择()。A.轻轻的的 B.重重的的点拨：物体越重，得到的实验数据区分度越大，更具有说服力。对比对比实地实地B 4.(多选多选)评价车轮的作用，可以从以下评价车轮的作用，可以从以下()方面进行。方面进行。A.省力省力 B.方便方便 C.省时省时5.通过该实验
5、，我们得到的结论是通过该实验，我们得到的结论是_。点拨：评价车轮的作用，从多个维度去评价更科学。ABC 用用有轮的手推车搬运物品更加方便，而且省力、省时有轮的手推车搬运物品更加方便，而且省力、省时 四、综合创新题四、综合创新题 如图所示为六角扳手和六角螺丝，图甲是计划将扳手如图所示为六角扳手和六角螺丝，图甲是计划将扳手的长柄嵌入螺丝口，用手转动扳手的短柄固定旋紧螺丝，的长柄嵌入螺丝口，用手转动扳手的短柄固定旋紧螺丝，图乙是计划将扳手的短柄嵌入螺丝口，用手转动扳手的长图乙是计划将扳手的短柄嵌入螺丝口，用手转动扳手的长柄固定旋紧螺丝。请回答以下问题柄固定旋紧螺丝。请回答以下问题。1.在正常的情况下，甲、乙两种方式中，在正常的情况下，甲、乙两种方式中，()。A.甲比甲比乙省力乙省力 B.甲比乙费力甲比乙费力 C.甲和乙用的力一样甲和乙用的力一样2.这样使用六角扳手固定螺丝，主要利用了简单机械中的这样使用六角扳手固定螺丝，主要利用了简单机械中的()。A.斜面斜面 B.杠杆杠杆 C.轮轴轮轴CB
