1、四年级四年级语文语文下学期期中测试卷下学期期中测试卷一一 （满分 100 分，90 分钟完卷） 一读拼音，写词语。(8 分) zhung sh su d o ji n kng f d n ( ) ( ) ( ) ( ) yng j yu l m ng l ng tn w n ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的字组词,用“”画出来。(4 分) 蜻(蜓 蜒) 蜿(蜓 蜒) 慰(藉 籍) 书(藉 籍) 松(指 脂) 手(指 脂) 发(掘 倔) (掘 倔)强 三 、在括号里填上合适的量词。(6 分) 一（ ）画 一（ ）井 一（ ）云 一（ ）玻璃 一（ ）星 一（ ）人家 四、请在下列诗
2、句中填上合适的花名。(4 分) 1儿童急走追黄蝶，飞入( )无处寻。 2借问酒家何处有，牧童遥指( )村。 3接天莲叶无穷碧，映日( )别样红。 4人闲( )落，夜静春山空。 五、写出引号在下面句子中的作用。(3 分) 表示直接引用 表示突出强调 表示讽刺和否定 表示特定称谓 1. 晚上， 当你被逼着上床去“休息”的时候， 也许你还忘不了月光下的草地河滩。 （ ） 2. 发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。 （ ） 3. 然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！” （ ） 六、写出下列句子中加点词语的反义词。(4 分) 1. 癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡 率会大大降低
3、 。 （ ） （ ） 2. 现在吃一次药最多管一两天， 未来的纳米缓释技术， 能够让药物效力缓慢 地释放 出来， 服一次药可以管一周， 甚至一个月。 （ ） （ ） 七、判断下列句子所运用的说明方法。(3 分) 1. 纳米是非常非常小的长度单位,1 纳米等于十亿分之一米。 （ ） 2. 如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上， 相当于把乒乓球放在地球上， 可见纳米有 多么小。 （ ） 3. 纳米技术就在我们身边，冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能， 能够使蔬菜保鲜期更长。 （ ） 八、选词填空。(5 分) 朴素 朴实 1. 它们依着时令，顺序开放，( )中带着几分华丽，显示一
4、派独特的农家风光。 2. 老师常教育我们做人要( )厚道。 推测 猜测 猜想 3. 这件事情的真相和我们以前的( )大相径庭。 4. 从那块琥珀，我们可以( )发生在几万年前的故事和详细情形。 5. 雨这么大，我( )他不会来了。 九、写出下列句子运用的修辞手法。(3 分) 1. 是什么声音像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照 着蓝天? （ ） 2. 几场春雨过后， 到那里走走， 常常会看见许多鲜嫩的笋， 成群地从土里探出头来。（ ） 3. 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出 头来的麦苗谈心； 那碰着岸边石块的叮当声， 像是大
5、路上车轮滚过的铃声 （ ） 十、按要求改写句子。(8 分) 1阿姨推开门。(扩句) _ 2泉水向山下流去。(改成拟人句) _ 3即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。(用加点的词写句子) _ 4昨天早晨下了一上午的雨。(用修改符号修改病句) 十一、课内阅读。(10 分) 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽 菊，它们依着时令，顺序开放， _中带着几分_ ，显出一派_的农家 风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多_的笋，成群地从土里探出头来。 1把下面四个词分别填到语段的横线处。(填字母
6、)(2 分) A鲜嫩 B独特 C华丽 D朴素 2 语段第句话分别描写了_ _。(3 分) 3选一选，填一填。(3 分) 这段话是按照_(时间 空间)顺序写的。第句话描写了_(门前 屋后)的风光，第句话描写了_(门前 屋后)的景物。 4填一填。(2 分) 第句话运用了_的修辞手法，句中的“_”字能让人感觉到春笋迅 猛的长势和勃勃的生机。 十二、课外阅读。(11 分) 微笑的魅力 在人的各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上，如果老师微笑着讲课，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课时 全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时，我会 感到
7、自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着 和我说话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多 微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！有一次，我 在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来一看，笔尖弯了！我早就听 说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏 了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我 我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊， 然后脸色就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了 微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值什么 咱们可是好朋友呢 看着她脸上动人的微笑
8、， 听着她亲切的话语，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我上前紧紧地搂住了她 啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这 世界一定会变得更加美好！(有删改) 1从文中找出下列词语的近义词。(1 分) 聚精会神( ) 惴惴不安( ) 2用“_”画出文中的过渡句。(2 分) 3在文中的方框里加上合适的标点符号。(2 分) 4读文章第四、五自然段，概括主要内容，并说说这件事说明了什么。(2 分) _ _ 5 “微笑的魅力”具体指的是什么？(用文中的一句话来回答)(1 分) _ _ 6在生活中你感受到过微笑的魅力吗？举例说说。(3 分) _ _ _ 十、习作展示。(30
9、分) 题目：我得到了_ 要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬” “锻炼” “理解” “教育” “关心”等，将题目补充 完整。记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯， 写出自己的感受。 参考答案 一、一、装饰 隧道 健康 孵蛋 拥挤 忧虑 朦胧 贪玩 二、蜓 蜒 藉 籍 脂 指 掘 倔 三、幅 口 朵 块 颗 户 四、1.菜花 2.杏花 3.荷花 4.桂花 五、1. 2. 3. 六、1.复活 提升 2.敏捷 拘留 七、1.列数字 2.作比较 3.举例子 八、1.朴素 2.朴实 3.猜测 4.推测 5.猜想 九、1.比喻 2.拟人 3.排比、拟人 十、示例：1 1.
10、一位漂亮的阿姨轻轻地推开门。 2 2泉水一路唱着歌向山下流去。 3 3即使明天下雨，我也不会改变我的出行计划。 4.4. 十一、1.D C B A 2.花、竹、笋 3空间 门前 屋后 4.拟人 探 十二十二、1.全神贯注 忐忑不安 2微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！ 3 ， ： “ ， ， ？ ！ ” 4 “我”将李丹丹的钢笔弄坏了，忐忑不安，她却微笑着原谅了“我” 。这件事说明微 笑能让人与人友好相处。 5微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！ 6示例：我感受到过。周五班上大扫除。我提着一桶水进了教室，不料跟迎面走 来的老师撞了个满怀。水洒了一地，老师的身上也湿了一大片。我站在那里大气都不敢 出。 这时， 老师微笑着对我说： “不要紧，以后做事小心点就是了。 ”看着老师动人的微笑， 我悬着的心总算放下来了。
