1、构成物质的基本微粒构成物质的基本微粒第1课时 分子和原子第第1 1节节 沪教版 九年级上第三章 物质构成的奥秘答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接A1 2345C67C8B910DDDDB11121314DB15BC答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接BC1617181920212223DC24AB1【2020河北河北】下列事实能够说明下列事实能够说明“分子在不停分子在不停地运动地运动”的是的是()A公园里花香四溢公园里花香四溢 B春天里柳絮飞扬春天里柳絮飞扬C海面上浪花飞溅海面上浪花飞溅 D天空中乌云天空中乌云翻滚翻滚A2【2020湘潭湘潭】2019年年12月，我国发射成
2、功的月，我国发射成功的“胖五胖五”(长征五号运载火箭长征五号运载火箭)使用了液氢作燃料。氢气在液化过使用了液氢作燃料。氢气在液化过程中，下列说法正确的是程中，下列说法正确的是()A分子质量增大分子质量增大 B分子间的间隔减小分子间的间隔减小C分子的体积减小分子的体积减小 D分子停止运动分子停止运动B【点拨】氢气氢气在液化过程中，气体变为液体，氢分子在液化过程中，气体变为液体，氢分子间的间隔变小。间的间隔变小。3将描述微粒特点的句子的序号填在相应的空格内：将描述微粒特点的句子的序号填在相应的空格内：微粒不断地运动，温度升高时运动加快；微粒微粒不断地运动，温度升高时运动加快；微粒很小；微粒间有间隔
3、，温度或压强发生变化时，很小；微粒间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化；同种微粒性质相同，不间隔大小随之发生变化；同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同。同种微粒性质不同。(1)水在夏天比冬天蒸发得快，说明水在夏天比冬天蒸发得快，说明_。(2)水受热变成水蒸气，体积变大，水受热变成水蒸气，体积变大，说明说明_。微粒不断地运动，温度升高时运动加快；微粒微粒不断地运动，温度升高时运动加快；微粒很小；微粒间有间隔，温度或压强发生变化时，很小；微粒间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化；同种微粒性质相同，不间隔大小随之发生变化；同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同。同种微粒
4、性质不同。(3)糖水可以通过滤纸，说明糖水可以通过滤纸，说明_。(4)湿衣服晒一段时间就会干，说明湿衣服晒一段时间就会干，说明_。微粒不断地运动，温度升高时运动加快；微粒微粒不断地运动，温度升高时运动加快；微粒很小；微粒间有间隔，温度或压强发生变化时，很小；微粒间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化；同种微粒性质相同，不间隔大小随之发生变化；同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同。同种微粒性质不同。(5)可将大量氧气压入钢瓶中，说明可将大量氧气压入钢瓶中，说明_。(6)很多物质在氧气中，在一定条件下能反应，有的物很多物质在氧气中，在一定条件下能反应，有的物质在氧气中不反应，说明质在
5、氧气中不反应，说明_。微粒不断地运动，温度升高时运动加快；微粒很微粒不断地运动，温度升高时运动加快；微粒很小；微粒间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔小；微粒间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化；同种微粒性质相同，不同种微大小随之发生变化；同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同。粒性质不同。(7)一滴水中大约含有一滴水中大约含有1.671021个水分子，说明个水分子，说明_。能能证明分子在化学变化中可以再分的事实是证明分子在化学变化中可以再分的事实是()A水结成冰水结成冰 B水分蒸发水分蒸发C水通电分解成氢气和氧气水通电分解成氢气和氧气 D水水汽化汽化4C分子分子是由原子构成的。
6、以下关于分子构成的说法正确是由原子构成的。以下关于分子构成的说法正确的是的是()A氧分子是由氧分子是由2个氧原子构成的个氧原子构成的B一个二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的一个二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的C氨分子是由氨原子构成的氨分子是由氨原子构成的D一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的的5D6【中考中考海南海南】下列从电解水反应的微观示意图中获得下列从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是的信息正确的是()A化学反应是分子的重新组合化学反应是分子的重新组合B化学反应后原子的数目增多化学反应后原子的数目增多C该反应的基本反应类型为分解
7、反应该反应的基本反应类型为分解反应D该反应说明水由氢气和氧气组成该反应说明水由氢气和氧气组成C【点拨】化学反应是分子的破裂、原子的重新组合，化学反应是分子的破裂、原子的重新组合，A错误；错误；在通电的条件下，每两个水分子变成了两个氢分子和一个在通电的条件下，每两个水分子变成了两个氢分子和一个氧分子，反应前后原子的种类和数目未发生改变，氧分子，反应前后原子的种类和数目未发生改变，B错误；错误；该反应由一种物质生成了两种物质，基本反应类型为分解该反应由一种物质生成了两种物质，基本反应类型为分解反应，反应，C正确；水是由氢、氧两种元素组成的，正确；水是由氢、氧两种元素组成的，D错误。错误。【中考中考
8、武汉武汉】下列有关原子、分子的说法错误的下列有关原子、分子的说法错误的是是()A原子、分子都是构成物质的粒子原子、分子都是构成物质的粒子B原子、分子总是在不断地运动原子、分子总是在不断地运动C分子可以再分，原子不能再分分子可以再分，原子不能再分D分子间有一定的分子间有一定的间隔间隔7C【中考中考兰州兰州】下列对分子、原子的认识，正确的下列对分子、原子的认识，正确的是是()A原子是最小的粒子，不可再分原子是最小的粒子，不可再分B温度越高，分子运动的速率越快温度越高，分子运动的速率越快C原子不能直接构成物质原子不能直接构成物质D固体难压缩，说明固体分子间无固体难压缩，说明固体分子间无间隔间隔8B【
9、中考中考长春长春】下列关于分子、原子的说法中，错误下列关于分子、原子的说法中，错误的是的是()A湿衣服晾干是水分子运动的结果湿衣服晾干是水分子运动的结果B化学变化中原子的种类不变化学变化中原子的种类不变C气体可压缩是因为分子间有间隔气体可压缩是因为分子间有间隔D原子是不可再分的最小粒子原子是不可再分的最小粒子9D分子分子和原子的主要区别是和原子的主要区别是()A分子大，原子小分子大，原子小B分子可直接构成物质，而原子不能分子可直接构成物质，而原子不能C分子可分成原子，而原子不能再分分子可分成原子，而原子不能再分D在化学变化中，分子可分，而原子不能再分在化学变化中，分子可分，而原子不能再分10D
10、【点拨】分子和原子之间是无法直接比较大小的，故分子和原子之间是无法直接比较大小的，故A错；原错；原子既可以构成分子，也可以直接构成物质，故子既可以构成分子，也可以直接构成物质，故B错；原子错；原子在化学变化中不能再分，但原子本身也有构成它的粒子，在化学变化中不能再分，但原子本身也有构成它的粒子，脱离脱离“化学变化化学变化”这一前提，可以再分，故这一前提，可以再分，故C错。错。【中考中考南宁南宁】下列关于分子和原子的说法，错误的是下列关于分子和原子的说法，错误的是()A分子和原子都可以构成物质分子和原子都可以构成物质B由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最由分子构成的物质，分子是保持其化学性
11、质的最小粒子小粒子C在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子结合成新的分子D分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔原子之间间隔较小较小11D【点拨】分子和原子都是构成物质的微粒，分子和原子都是构成物质的微粒，A正确；由分子构正确；由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，B正确；正确；在化学变化中，分子分成原子，原子再重新结合成新的分在化学变化中，分子分成原子，原子再重新结合成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒，子，原子是化学变
12、化中的最小微粒，C正确；分子和原子正确；分子和原子之间都有间隔，分子之间的间隔不一定比原子间的间隔大，之间都有间隔，分子之间的间隔不一定比原子间的间隔大，D错误。错误。【2021北京密云区期末北京密云区期末】将装有少量酒精的塑料袋排将装有少量酒精的塑料袋排尽空气后密封，放入盛有热水的烧杯中，观察到塑料尽空气后密封，放入盛有热水的烧杯中，观察到塑料袋慢慢膨胀袋慢慢膨胀(如图所示如图所示)，其原因是，其原因是()A分子数目变多了分子数目变多了 B分子之间的间隔变大了分子之间的间隔变大了C每个分子的体积变大了每个分子的体积变大了 D生成了新的生成了新的分子分子12B13【中考中考河北河北】压缩气体可
13、使气体液化，气体液化压缩气体可使气体液化，气体液化后后()A分子的质量变大分子的质量变大 B分子的体积变小分子的体积变小C分子的数目减少分子的数目减少 D分子间的间隙变分子间的间隙变小小D【点拨】压缩气体压缩气体使气体液化的过程中没有其他物质使气体液化的过程中没有其他物质生成，发生的是物理变化，分子的种类、质量、体积、生成，发生的是物理变化，分子的种类、质量、体积、数目均未改变，只是分子间的间隙变小，故选数目均未改变，只是分子间的间隙变小，故选D。【2020天津天津】下列事实的微观解释中，不正确的下列事实的微观解释中，不正确的是是()A墙内开花墙外可闻到花香墙内开花墙外可闻到花香分子在不断地运
14、动分子在不断地运动B蔗糖放入水中溶解蔗糖放入水中溶解蔗糖分子分解了蔗糖分子分解了C氧气和液氧都能支持燃烧氧气和液氧都能支持燃烧物质的分子相同，物质的分子相同，其化学性质相同其化学性质相同D水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起水分子水分子间的间隔增大间的间隔增大14B【点拨】蔗糖分子在水中不断地运动，扩散到水中，发生溶蔗糖分子在水中不断地运动，扩散到水中，发生溶解，并没有发生分解，解，并没有发生分解，B错误。错误。15用微粒的观点回答下列问题：用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的最小粒子是保持水的化学性质的最小粒子是_。(2)用湿抹布擦过的桌面，一段时间
15、后变干的原因是用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_。(3)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_。水分子水分子分子不断运动分子不断运动温度降低，分子间间隔变小温度降低，分子间间隔变小(4)如图所示，取两支医用注射器，分别吸入等体积的空如图所示，取两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，容易推压的是容易推压的是_(填序号填序号)，理由：，理由：_。B因为因为水中水中微粒微粒间间的间隔比较小，空气中微粒间的间隔比较大，所的间隔比较小，空气中微粒间的间
16、隔比较大，所以空气比较容易被压缩以空气比较容易被压缩【点拨】物质的微粒之间存在一定的间隔，且物质在不同状物质的微粒之间存在一定的间隔，且物质在不同状态下微粒之间的间隔不同，一般情况下气态物质的微态下微粒之间的间隔不同，一般情况下气态物质的微粒之间的间隔比较大，而液态和固态物质的微粒之间粒之间的间隔比较大，而液态和固态物质的微粒之间的间隔比较小，所以气态物质较易被压缩，而液态和的间隔比较小，所以气态物质较易被压缩，而液态和固态物质较难被压缩。固态物质较难被压缩。分子分子和原子都是构成物质的微粒。下列关于分子和原子都是构成物质的微粒。下列关于分子和原子的正确认识是和原子的正确认识是()A分子是运动
17、的，原子是静止的分子是运动的，原子是静止的B化学变化中分子和原子的种类都发生改变化学变化中分子和原子的种类都发生改变C分子可分成原子，原子不可再分分子可分成原子，原子不可再分D物理变化中分子和原子的种类都不发生改变物理变化中分子和原子的种类都不发生改变16D【点拨】在在化学变化中分子的种类一定发生改变，但化学变化中分子的种类一定发生改变，但原子的种类和个数都不发生改变。原子的种类和个数都不发生改变。从从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是描述错误的是()A在化学变化中分子可分在化学变化中分子可分B水分子中含有氢分子和氧原子水分子中含有
18、氢分子和氧原子C在化学变化中原子是最小的粒子在化学变化中原子是最小的粒子D氢分子能保持氢气的氢分子能保持氢气的化学性质化学性质17B【方法点拨】本题采用本题采用图示分析法图示分析法解答。根据反应的微观示意图解答。根据反应的微观示意图可知，反应前后分子的种类发生改变，而原子的种类可知，反应前后分子的种类发生改变，而原子的种类不变。水分子是由氢原子和氧原子构成的，水分子中不变。水分子是由氢原子和氧原子构成的，水分子中不含氢分子。不含氢分子。下列下列有关分子与原子的说法中，正确的是有关分子与原子的说法中，正确的是()A物质都是由分子构成的，分子都是由原子构成的物质都是由分子构成的，分子都是由原子构成
19、的B相同的原子可构成分子，不同的原子不能构成分子相同的原子可构成分子，不同的原子不能构成分子C在化学变化中分子的种类发生改变，原子的种类不在化学变化中分子的种类发生改变，原子的种类不会发生改变会发生改变D纯净物一定是由同种分子构成的纯净物一定是由同种分子构成的18C【点拨】构成物质的粒子有分子、原子和离子，分子只是其构成物质的粒子有分子、原子和离子，分子只是其中的一种，故中的一种，故A错；相同的原子可构成分子，如氧分子，错；相同的原子可构成分子，如氧分子，不同的原子也能构成分子，如水分子，故不同的原子也能构成分子，如水分子，故B错；构成物错；构成物质的粒子有分子、原子和离子，同种分子构成的物质
20、一质的粒子有分子、原子和离子，同种分子构成的物质一定是纯净物，同种原子构成的物质也是纯净物，故定是纯净物，同种原子构成的物质也是纯净物，故D错。错。19 如如图表示氢气和氯气反应的示意图，试回答：图表示氢气和氯气反应的示意图，试回答：(1)该反应的基本反应类型属于该反应的基本反应类型属于_反应。反应。化合化合(2)在反应中，氢分子变成在反应中，氢分子变成_，氯分子变成，氯分子变成_，它们相互结合成新的分子是，它们相互结合成新的分子是_。(3)保持氢气化学性质的最小粒子是保持氢气化学性质的最小粒子是_，氯气在化学，氯气在化学变化中分解成的最小粒子是变化中分解成的最小粒子是_，因此在这个反应，因此
21、在这个反应中，发生变化的粒子是中，发生变化的粒子是_。氢原子氢原子氯原子氯原子氯化氢分子氯化氢分子氢分子氢分子氯原子氯原子氢分子、氯分子氢分子、氯分子【2021齐齐哈尔二十九中期末齐齐哈尔二十九中期末】一定条件下在密闭容器一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，表示水里加热冰，温度和时间的关系如图所示，表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是()A水分子间的间隔：水分子间的间隔：B水分子的运动速率：水分子的运动速率：C水分子的质量：水分子的质量：D的过程中水发生了分解的过程中水发生了分解20C【点拨】为水的固态，为水的液态，为水
22、的气态，水为水的固态，为水的液态，为水的气态，水分子间的间隔：分子间的间隔：，A错误；温度越高，分子运动速错误；温度越高，分子运动速率越快，水分子的运动速率：率越快，水分子的运动速率：，B错误；三种状态错误；三种状态中水分子的质量相等，中水分子的质量相等，C正确；正确；的过程中分子种的过程中分子种类没有发生改变，只是分子间的间隔和物质的状态发生类没有发生改变，只是分子间的间隔和物质的状态发生改变，改变，D错误。错误。【中考中考武汉武汉】小明同学将探究分子性质的实验小明同学将探究分子性质的实验(图图1)进行了改进。如图进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每所示，试管丁、戊中各有一张每隔隔
23、2 cm滴有一滴酚酞试液的滤纸条，装有适量浓氨滴有一滴酚酞试液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图、图2中的实验有以下说法中的实验有以下说法：21图图2比图比图1的实验更环保、更节约；的实验更环保、更节约；图图1和图和图2的实验均能证明分子在不断地运动；如果的实验均能证明分子在不断地运动；如果丁中没有小药瓶，图丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；的实验也可达到实验目的；若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。若将戊浸入冰水中，
24、滤纸条不会变红。以上说法中正确的是以上说法中正确的是()A B C DA【方法规律】本题采用本题采用对比实验法对比实验法进行解答。图进行解答。图2实验是在密封的小容实验是在密封的小容器内进行的，与图器内进行的，与图1相比更环保，更节约，故正确；图相比更环保，更节约，故正确；图1中中乙烧杯中的酚酞试液变红色，丙烧杯中的酚酞不变色，图乙烧杯中的酚酞试液变红色，丙烧杯中的酚酞不变色，图2中中丁试管中滤纸条不变色，戊试管中滤纸条上的酚酞变红，图丁试管中滤纸条不变色，戊试管中滤纸条上的酚酞变红，图1和图和图2实验都能说明分子在不断运动，故正确；如果丁中没实验都能说明分子在不断运动，故正确；如果丁中没有小
25、药瓶，仍可与戊形成对比实验，故正确；分子总是在有小药瓶，仍可与戊形成对比实验，故正确；分子总是在不断运动的，如果将戊浸入冰水中，滤纸条上的酚酞也能变不断运动的，如果将戊浸入冰水中，滤纸条上的酚酞也能变红，只不过温度降低，分子运动的速率减慢，酚酞变红得较红，只不过温度降低，分子运动的速率减慢，酚酞变红得较慢而已，故错误。慢而已，故错误。22【中考中考宿迁宿迁】下列关于分子和原子两种微粒的叙下列关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是述正确的是()A物质只能由分子构成物质只能由分子构成B相同原子可能构成不同的分子相同原子可能构成不同的分子C分子在不断运动，原子静止不动分子在不断运动，原子静止不动D化学
26、变化中分子数目一定发生变化化学变化中分子数目一定发生变化B【点拨】构成物质的粒子有分子、原子、离子，故构成物质的粒子有分子、原子、离子，故A错误；相错误；相同的原子可以构成不同的分子，如氧原子可以构成氧分同的原子可以构成不同的分子，如氧原子可以构成氧分子，也可以构成臭氧分子，故子，也可以构成臭氧分子，故B正确；分子、原子都在正确；分子、原子都在不断地运动，故不断地运动，故C错误；在化学变化中，分子的种类一错误；在化学变化中，分子的种类一定发生改变，但分子的数目可能发生改变，也可能不发定发生改变，但分子的数目可能发生改变，也可能不发生改变，故生改变，故D错误。错误。23如图所示，在一个玻璃杯中加
27、入如图所示，在一个玻璃杯中加入100 mL水，向水中放水，向水中放入一小块冰糖。在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平入一小块冰糖。在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线。请回答：线。请回答：(1)糖块放入水中后，会逐渐变小的原因是糖块放入水中后，会逐渐变小的原因是_。糖分子运动到水分子的间隔中糖分子运动到水分子的间隔中(2)当糖块完全溶解后，液面比所画的水平线当糖块完全溶解后，液面比所画的水平线_(填填“高高”或或“低低”)，此现象说明了，此现象说明了_。(3)糖水是糖水是_(填填“纯净物纯净物”或或“混合物混合物”)，其中，其中含有的分子是含有的分子是_。低低分子之间有间隔分子之间有间隔混合物混合物
28、糖分子和水分子糖分子和水分子(4)通常说通常说“糖水是甜的糖水是甜的”，从化学角度看这句话对吗？，从化学角度看这句话对吗？为什么？为什么？_。不对，糖水中的糖和糖块中的糖是由同种不对，糖水中的糖和糖块中的糖是由同种分子构成的，糖水中的糖仍保持着糖的性质，所以分子构成的，糖水中的糖仍保持着糖的性质，所以应该说糖水中的糖是甜的应该说糖水中的糖是甜的某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题：的有关问题：(1)实验实验：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结
29、论有试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有_。24酚酞酚酞试液遇蒸馏水不变色，酚酞试液遇浓氨水变红色试液遇蒸馏水不变色，酚酞试液遇浓氨水变红色(2)实验实验(如图甲所示如图甲所示)：烧杯：烧杯B中的现象是中的现象是_，产生这一现象的原因是产生这一现象的原因是_。酚酞酚酞试液变试液变红红氨氨分子从烧杯分子从烧杯A运动到烧杯运动到烧杯B中中，溶溶于水使酚酞试液变于水使酚酞试液变红红(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验(如如图乙所示图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要，理由是作为对比实验。你认为有无必要，理由是_。没有没有必要，实验必要，实验、实验、实验已做过对比实验已做过对比实验【方法规律】本题的本题的(1)、(2)采用采用实验复现法实验复现法解答。只要复现课解答。只要复现课本中学过的本中学过的“探究微粒运动的实验探究微粒运动的实验”的相关内容即可解的相关内容即可解答答(1)、(2)。(3)采用对比法解答。比较实验采用对比法解答。比较实验、，分析是否做过相应的实验，很明显已做过，所以没有分析是否做过相应的实验，很明显已做过，所以没有必要再做实验必要再做实验。
