1、 小猴摸到的可能是 球，也可能是球。摸到球的可能性大，摸到球的可能性小。红球红球5个白球个白球2个个 小熊摸到的可能是球，也可能是球。摸到球的可能性大，摸到球的可能性小。红球红球3个白球个白球4个个 小狗摸到的可能是球，也可能是球。它摸到球的可能性最大。红球红球8个白球个白球5个个分别在下面每个盒子里放5个球，满足给定要求，想想应该怎么放？摸到红球的可能性比黄球小一定能摸到黄球不可能摸到黄球 每次摸出一个珠子，看完颜色每次摸出一个珠子，看完颜色后，放回摇匀。后，放回摇匀。摸一次，可能摸到什么颜色的珠摸一次，可能摸到什么颜色的珠子？子？5个红珠3个黄珠联欢会上同学们决定用摸球的方式决定每人表演一
2、个节目。轮到刚刚摸球 规那么摸到黄球 唱歌摸到白球 跳舞摸到红球 说相声1个红球6个白球4个黄球刚刚可能表演什么节目？刚刚表演什么节目的可能性最小？从盒子里摸出一个球，结果是哪一个？108黄2白2黄8白10摸出来白球的可能性大摸出黄球的可能性大摸出来的一定是黄球摸出来的一定是白球 书柜里，有8本故事书，一本科技书，3本连环画和3本寓言书。1取出哪种书的可能性最大？2取出哪种书的可能性最小？3取出哪两种书的可能性相等？小明和小华都喜欢下象棋，在兴趣课上两人又准备比一比，可是现在谁先走第一步棋，难倒他们了。抛硬币，正面朝上；小明先走；反面朝上，小华先走。投骰子，点数大于3小明先走；点数小于3，小华
3、先走。小组合作抛硬币，一共抛十次，并记小组合作抛硬币，一共抛十次，并记录结果。用正字表示：录结果。用正字表示：正面正面 反面反面（）次次（）次）次 抛掷一枚硬币，面朝上有 两 种结果，分别是 正面朝上和反面朝上 。也可以让他们抽签决定。把这4个球，放入袋中摇匀，摸到红球小明先走；摸到黄球小华先走 周末到了，爸爸有两张演出票放在桌上，笑笑和淘气决定用扔瓶盖的方式决定谁和爸爸去看表演。瓶盖盖面朝上笑笑去，瓶盖盖面朝下淘气去。你觉得这个游戏公平吗？为什么？小组合作抛瓶盖，抛二十次。小组合作抛瓶盖，抛二十次。用正字表示：用正字表示：结果结果盖面朝上盖面朝上盖面朝下盖面朝下次数次数 选择其中的一个转盘，
4、设计选择其中的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，并说一个对双方都公平的游戏，并说明你设计的理由。明你设计的理由。AB 有1，2，3，4，5，6，六张数字卡片，请你用这六张数字卡片设计一对双方都公平的游戏规那么。234516 盒子中有盒子中有3个白球和个白球和5个黑球，从个黑球，从盒子中摸出一个球可能有种结果，盒子中摸出一个球可能有种结果，摸出球的可能性最大，摸出摸出球的可能性最大，摸出球的可能性较小。如果再在盒子里放球的可能性较小。如果再在盒子里放入一个黄球，有种结果。入一个黄球，有种结果。盒子里装有一些大小相同的红色和黄色卡片，乐乐摸了30次，摸到红色卡片10次，黄色卡片20次。根据数据
5、推测，盒子里卡片可能多，卡片可能少。盒子里有两种不同颜色的珠子，笑笑摸了20次，摸珠子的情况如下表 根据表中数据推测，盒子里 色的珠子可能多，色的珠子可能少。颜色颜色次数次数 13 7 乐乐设计了一个在盒子里摸球的游戏，笑乐乐设计了一个在盒子里摸球的游戏，笑笑摸了笑摸了20次，结果如下表次，结果如下表 根据表中数据，李老师设计的盒子，最有根据表中数据，李老师设计的盒子，最有可能是，不可能是。和大家分享一下，可能是，不可能是。和大家分享一下，你是怎么想的？你是怎么想的？红球红球黄球黄球1735个红球个红球1个黄球个黄球5个红球个红球5个黄球个黄球5个红球个红球123 请你设计一个摸球游戏，请你设计一个摸球游戏，让别人推测哪种颜色的球可能让别人推测哪种颜色的球可能多？哪种颜色的球可能少？多？哪种颜色的球可能少？
