1、 百变的纸杯教案 教学目的: 1、指导学生观察纸杯，并大胆创意 2、在创作中，锻炼学生独立构思、学会与他人合作。 3、培养废物利用的良好品质和环保意识。 教学重点:利用一次性纸杯创作自己喜欢的动物、人物。 教学难点:巧妙利用一次性纸杯进行创作。 教具准备:课件、一次性纸杯、彩纸、彩笔、水粉颜料、剪子、胶棒，双面胶等 教学过程 一、创设情境、激发动机、引入主题 1.（教师小展示）自制纸杯玩具 一次性纸杯给我们带来了方便，许多纸杯只用了一次就被扔掉了很浪费，我 们不可能杜绝人们使用它， 但我们可以把一次性纸杯利用起来， 加上我们的构思， 让它们获得新生，进而节约资源保护我们的环境。今天我们一起研究
2、如何进行纸 杯创意。出示课题：百变的纸杯 2.幻灯片展示各种各样的纸杯玩具图片（出示图片） 学生欣赏作品，谈谈自己的感受 二、尝试与感受 （一）探究路 1、 下面我们一起欣赏一下其他同学的纸杯创意作品。 可以从中给你一些启示。 教师引导学生仔细观察各种各样的纸杯玩具提出问题： 它们都是怎样做的？都运 用了哪些表现方法？ （两个同学一组仔细观察探究每种纸杯玩具的作法。 ） 2、学生汇报回答 （剪贴、绘画、剪贴与绘画结合） （二）交流厅 1、你又有哪些好的创意呢？ 我们可以利用纸杯原有的图案、颜色进行创作。 我们可以用各种废旧材料装饰纸杯作品。 我们可以给作品起名字。 可以用多个纸杯进行创作。 2、学生以小组为单位讨论纸杯的创作教师巡视、指导。 3、分组汇报自己组的创作思路。 （三）操作室 1、看了你们的拼摆、听了你们的讲述，我了解到同学们的头脑中已有了制作的 思路，下面请将你们的构思运用在实践中。 作业要求：两个同学合作，利用一个或多个纸杯进行设计创意，制作一件或一组 可爱的小动物、 人物的、 装饰等纸杯作品。 教师提示： 提醒学生使用工具的安全。 2、巡视指导 四、作品展示 五、总结 同学们的作品创意新颖、巧妙，制作精美。通过欣赏这些同学的作品，一定又给 你们不少好的启示，下节课我们就要在你们的创意基础上进行完善，使它成为一 件有趣的纸杯作品。
