1、四年级综合实践活动百变的纸杯教学设计四年级综合实践活动百变的纸杯教学设计 一、导入一、导入 （教师小展示）（教师小展示） 导语。今天我们一起学习第五课百变的纸杯 。 （板书课题）导语。今天我们一起学习第五课百变的纸杯 。 （板书课题） 老师出示作品，请同学们一起欣赏。老师出示作品，请同学们一起欣赏。 二、新授二、新授 （一）指导学生进行观察、创意（一）指导学生进行观察、创意 1、教师引导学生观察纸杯不同摆放所能创意的造型。、教师引导学生观察纸杯不同摆放所能创意的造型。 2、学生动手摆弄纸杯，教师巡视、指导。、学生动手摆弄纸杯，教师巡视、指导。 你又有哪些好的创意呢？你又有哪些好的创意呢？ 4、
2、学生动手摆弄纸杯，教师巡视、指导。、学生动手摆弄纸杯，教师巡视、指导。 5、请学生讲述组内的拼摆过程及创意。、请学生讲述组内的拼摆过程及创意。 （二）欣赏纸杯创意作品（课件展示）（二）欣赏纸杯创意作品（课件展示） （三）学生进一步完善自己的作品（三）学生进一步完善自己的作品 1、学生以小组为单位讨论纸杯的创作。、学生以小组为单位讨论纸杯的创作。 2、学生讲述自己的构思、学生讲述自己的构思 三、学生实践活动三、学生实践活动 （课件）小提示：提醒学生使用工具的安全，注意卫生。（课件）小提示：提醒学生使用工具的安全，注意卫生。 四、教师指导（电脑播放背景音乐）四、教师指导（电脑播放背景音乐） 五、作品展示、讲评五、作品展示、讲评 六、拓展六、拓展 “变废为宝” 。“变废为宝” 。 七、总结七、总结 同学们来说说你今天的收获。同学们来说说你今天的收获。
