1、 一身乌黑光亮的羽一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅毛，一对俊俏轻快的翅膀的翅膀，加上剪刀似膀的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机的尾巴，凑成了活泼机灵的（灵的（）。）。小燕子小燕子2023-7-12人教版小学三年级语文下册第六课六合小学六合小学 薛佰全薛佰全2023-7-12？燕子专列是燕子专列是 专门为运送小燕专门为运送小燕 子开设的火车。子开设的火车。2023-7-12欧欧洲洲欧欧洲洲瑞瑞 士士瑞士美景2023-7-12瑞士美景2023-7-12瑞士美景2023-7-12瑞士美景2023-7-12瑞士美景2023-7-12三年级下册燕子专列1 1、认识、认识“欧、洲欧、洲”等等111
2、1个生字，会写个生字，会写 “欧、洲、瑞欧、洲、瑞”等等1414个字。正确读个字。正确读 写写“欧洲、瑞士、舒适欧洲、瑞士、舒适”等词语。等词语。2 2、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。3 3、了解课文内容，体会人与动物之、了解课文内容，体会人与动物之 间的美好的情意。间的美好的情意。学习目标2023-7-121、把课文读正确、流利。认读生字。、把课文读正确、流利。认读生字。2、边读边思考，人们为了燕子做了、边读边思考，人们为了燕子做了 什么，从中你体会到了什么？什么，从中你体会到了什么？自读自悟2023-7-12欧欧 洲洲瑞瑞 启启殊殊 骤骤 跋跋 涉涉濒濒 覆
3、覆厢厢生字学习 (欧洲)(u)(xing)(f)(sh)(zhu)(bn)(b)(sh)(ru)(q)(zhu)(覆盖)(车厢)(濒临)(跋涉)(特殊)(瑞士)(骤然)(启程)2023-7-12三年级下册燕子专列欧 洲 瑞 士 舒政 踏 救 载 启 殊 骤 涉 疲2023-7-12专列专列 欧洲欧洲 瑞士瑞士 舒适舒适 空调空调列车列车 启程启程 站台站台 特殊特殊 长途长途麻烦麻烦 骤降骤降 气温气温 风雪风雪 疲劳疲劳温暖温暖 政府政府 纷纷纷纷 救护救护 开动开动 友情友情 致谢致谢 成千上万成千上万 饥寒交迫饥寒交迫 2023-7-12自读自悟交流一下，人们为了燕子做了些什么？政府方面
4、：做决定、呼吁人们、政府方面：做决定、呼吁人们、燕子专列燕子专列人们方面：纷纷走出家门、人们方面：纷纷走出家门、竭尽全力寻找、竭尽全力寻找、专程送行专程送行2023-7-12 根据自己的体会和感悟，在“人”和“燕子”之间加上合适的词。人 燕子2023-7-12精读课文 1.感悟燕子面临的“麻烦”春暖花开，万物复苏，成千上万只燕子高春暖花开，万物复苏，成千上万只燕子高高兴兴地从南方飞往北方。然而，它们在瑞士高兴兴地从南方飞往北方。然而，它们在瑞士境内却遇到了麻烦。究竟是什么麻烦呢境内却遇到了麻烦。究竟是什么麻烦呢?(1)朗读朗读“当地气温骤降，风雪不止，几当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被
5、冻死了。燕子经过长途跋涉，乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不致食物，饥寒交迫，已经非常疲劳，再加上找不致食物，饥寒交迫，濒临死亡濒临死亡”借以体会燕子所面临的艰难处境。借以体会燕子所面临的艰难处境。(2)想象成千上万只燕子瘫痪在雪地里的想象成千上万只燕子瘫痪在雪地里的场面。场面。2023-7-12精读课文 2.2.感悟政府决策的伟大感悟政府决策的伟大正当这些燕子处于生死存亡的关键正当这些燕子处于生死存亡的关键时刻，瑞士政府做出了怎样的决策时刻，瑞士政府做出了怎样的决策?2023-7-123.感悟居民奉献的爱心居民知道了这个消息以后，表现怎样?(l)(l)按照课文补
6、充句子按照课文补充句子:听到消息以后，居民们听到消息以后，居民们_走出家门，冒着走出家门，冒着_的春寒，顶着的春寒，顶着_的大雪，踏着冻得坚硬的山路，的大雪，踏着冻得坚硬的山路，_寻找冻僵的燕子。寻找冻僵的燕子。(2)(2)想想从横线上的词语读懂了什么？想想从横线上的词语读懂了什么？(3)(3)读句子，想象成百上千的居民丢焦急而读句子，想象成百上千的居民丢焦急而又耐心地四处寻找燕子的感人三场面。又耐心地四处寻找燕子的感人三场面。2023-7-124.4.感悟贝蒂付出的真情感悟贝蒂付出的真情让我们把目光一起集中到一位名叫贝蒂的小让我们把目光一起集中到一位名叫贝蒂的小姑娘身上，她跟随爸了爸妈妈一天
7、就救护了十几姑娘身上，她跟随爸了爸妈妈一天就救护了十几只冻僵的燕子，虽然小脸冻得通红，小手冻得僵只冻僵的燕子，虽然小脸冻得通红，小手冻得僵硬，但她却一点也不在乎。硬，但她却一点也不在乎。(l)(l)想象她一整天遇到什么困难，是怎么克服的想象她一整天遇到什么困难，是怎么克服的?(2)(2)小贝蒂不在乎什么小贝蒂不在乎什么?她在乎的又是什么她在乎的又是什么?朗读第朗读第4 4自然段，从自然段，从“冻得通红冻得通红”、“冻得僵冻得僵硬硬”“”“不在乎不在乎”等词语感受小贝蒂对待燕子的忘等词语感受小贝蒂对待燕子的忘我真情。我真情。2023-7-12写一写写一写 读一读读一读 这些冰天雪地中饥寒交迫的燕
8、子，等待它们的似这些冰天雪地中饥寒交迫的燕子，等待它们的似乎只有死亡，但因为政府的伟大决策，居民的爱乎只有死亡，但因为政府的伟大决策，居民的爱心奉献，贝蒂的真情付出，它们却走进了漂亮舒心奉献，贝蒂的真情付出，它们却走进了漂亮舒适的空调列车，并即将启程返回自己眷恋的家园。适的空调列车，并即将启程返回自己眷恋的家园。列车缓缓启动，在人们送别与祝福的目光中，车列车缓缓启动，在人们送别与祝福的目光中，车厢里的燕子对着人们卿卿喳喳地叫个不停，它们厢里的燕子对着人们卿卿喳喳地叫个不停，它们在说些什么呢在说些什么呢?同学们，假如你就是车厢中的一同学们，假如你就是车厢中的一只曾经被居民或贝蒂救护的燕子，在你即将告别只曾经被居民或贝蒂救护的燕子，在你即将告别他们的时候会对他们说些什么呢他们的时候会对他们说些什么呢?想好了，请写下想好了，请写下来。然后用你最在真挚的声音把它读出来和大家来。然后用你最在真挚的声音把它读出来和大家一起分享。一起分享。2023-7-12 动物是人类的近亲。保护动物就是保护我们人类。史怀释2023-7-12
