2022年粤教沪物理八年级上《物体的质量》精美立体课件5.ppt

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1、这是一个物质的世界,千万种物质相互交辉:轻的、重的、软的、硬的、导电的、带磁的-争奇斗艳,为人们编织七彩的光环。我们周围的世界如此纷繁多姿,这个精彩的世界里的一切物体都是由物质组成的。物质有各种属性,本节课开始我们将来探索。观察思考:这辆自行车是由哪些材料组成的?自行车钢铁橡胶塑料物体物质物体和物质是不同的,物体是由物质组成的1.1.一根铁钉和一根大头针的相同之处一根铁钉和一根大头针的相同之处 和不同之处?和不同之处?2.2.一杯水和一桶水的相同之处和一杯水和一桶水的相同之处和 不同之处?不同之处?3.3.一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样 大小的木结构楼房有何不同?

2、大小的木结构楼房有何不同?不同物体含有的不同物体含有的物质多少不一定相同物质多少不一定相同什么是物体的质量?物理学中把 叫质量。物体所含物质的多少问 题 讨 论 2.你认为宇航员阿姆斯特 朗从地球飞到月球后,他所戴的那顶头盔质量会发生变化吗?请回答并说出的你理由。1.阿姆斯特朗本人从地球到了 月球后,他的质量会变化吗?请说出你的理由.冰块熔化成水,变化了,没有变化。泥团捏成泥人,变化了,没有变化。飞船飞向月球,变化了,没有变化。质量是物体的一个基本属性状态所含物质的多少形状所含物质的多少位置所含物质的多少物体的质量不随物体的状态、形状、位物体的质量不随物体的状态、形状、位置的变化而发生变化。这

3、就是物体的一置的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。个基本属性。冰熔化成水练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量,下列说法中正确的是()练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量,下列说法中正确的是()A练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量,下列说法中正确的是

4、()B练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量,下列说法中正确的是()C练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样 D.以上说法都不对 关于质量,下列说法中正确的是()D你知道吗?质量为900g阅读并思考 1.国际单位制中质量的主单位是?其符号是?2.最初人们如何规定1千克的?3.什么是国际千克原器?4.质量还哪些常用单位?其换算关系怎样?阅读课本P113-114页.质量的单位1.国际单位:千克 (Kg)2.

5、常用单位:1t =Kg 1Kg=g 1g =mg 3.一个鸡蛋的质量大约是 g 4.百姓生活中常用1千克=1公斤=2 斤 1斤 =10 两1000 10001000505.感受1Kg一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50 g约约150 g大约大约2 Kg大约大约6 t可达可达150 t约约5080Kg(课堂练习)(课堂练习)(1)80mg=_ g=kg (2)(2)0.5t=kg=g 810-2810-551025105国际千克原器国际千克原器实验室常用的测质量的工具:实验室常用的测质量的工具:托盘天平和物理天平托盘天平和物理天平托盘天平托盘天平物理天平物理天平构造构造砝码砝码 分度盘分度盘托盘托盘横横

6、梁梁游码游码标尺标尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指针针案秤案秤磅秤磅秤杆秤杆秤日常生活中常见的质量的测量工具日常生活中常见的质量的测量工具小 结质量质量1.概念2.质量是物体的一个基本属性物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变。3.质量单位国际单位常用单位Kgt 、g 、mg4.测量工具物体所含物质的多少叫物体的质量作业作业1.P117自我评价与作业3、42.请估测一下,家里的一只热水瓶在装满水后,水的质量大约是多少?课外作业:指导书本节部分习题我们怎样区分声音(续)声音的强弱响度声音不但有高有低,还有强有弱。物理学中,把人耳感觉到的声音的强弱叫做响度俗称音量或声量。响度声音的强弱响度活动

7、1:探究响度跟哪些因素有关通过上面的活动,我们可以得出结论:声源振动幅度越大,声音的响度_。越大用波形比较振幅甲音叉的振动的幅度小,它产生的声波经示波器显示出来,其振幅较小,响度也较小;乙音叉振动的幅度大,它的声波显示出来的振幅比较大,响度也较大响度的单位分贝(dB)响度还跟距离声源的远近有关。离声源越远,声音越分散,声音的响度也就越小。声音的品质音色 我们再来听几段乐曲 活动2:辨别不同物体的声音声音的品质音色原来,不同物体所发出的声音,音色是不同的。它是由发声体的材料、结构,以及发声方式等因素决定的。两个发声体即使发出的声音音调相同,响度也相同,人耳仍能分辨出来,就是因为它们的音色不同。活

8、动3:我们闭上双眼,来听听谁在说话响度响度音调音调音色音色含义含义决定因素决定因素相关问题相关问题声音的声音的大小大小发声体振发声体振动的幅度动的幅度振幅:物体振动的幅度振幅:物体振动的幅度单位:分贝(单位:分贝(dBdB)声音的声音的高低高低发声体振发声体振动的频率动的频率频率:物体每秒内振动频率:物体每秒内振动的次数。的次数。单位:赫兹(单位:赫兹(HzHz)声音的声音的品质品质发声体本发声体本身的材料、身的材料、结构结构音色是辨别不同发音色是辨别不同发声体的依据声体的依据概念概念乐音的三要素人的听觉上限的频率是_Hz,人们把高于这个频率的声波叫做_;人的听觉下限的频率是_Hz,人们把低于

9、这个频率的声波叫做_。女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的_高,这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是_,响度大的是_。20000超声波20次声波音调快女声男声一个声源在振动,但是,人却听不到声一个声源在振动,但是,人却听不到声音,下面说法正确的是:音,下面说法正确的是:()A一定是声源的振幅太小B一定是声音的频率过高或过低C一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音D以上三种说法都有可能往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断壶里的水位高低,因为:壶里的水位高低,因为:()A随着水位升高,音调升高B随着水位升高,音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变,响度增大D灌水过程中音调保持不变,响度减小人们在挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,这是根据声音的哪一特性来判断?()A响度不同 B音调不同C音色不同 D频率不同有时在你认为很静时,没有任何声音时,有时在你认为很静时,没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为:狗却突然表现得非常警惕,这是因为:()A狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向B狗的发声频率比人大C狗的听觉频率比人的范围大D同样的声音狗听起来响度大

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