1、端午节端午节 端午节端午节的的研究方向研究方向 1 1、端午节的、端午节的由来、传说由来、传说 2 2、端午节端午节的的习俗习俗 3 3、端午节端午节的的特色食物特色食物 4 4、端午节端午节的的谚语、诗歌谚语、诗歌 制作分工制作分工 1、封面、封面 2、封底、封底 3、目录、目录 4、内容内容 5、结束语结束语 作业作业： 1、带来有关“端午节”、带来有关“端午节” 的资料的资料 2、工具：、工具：A4纸，双面胶或胶棒，水彩笔、剪刀纸，双面胶或胶棒，水彩笔、剪刀 上节课回顾：上节课回顾： 讨论一：讨论一： 确定本确定本组题目及分工。组题目及分工。 讨论时间讨论时间：5分钟分钟 讨论要求：讨论
2、要求： 1、研究题目自拟。、研究题目自拟。 2、大题目细致分类，组员分工。、大题目细致分类，组员分工。 3、讨论时切记团队精神，遇到分歧，先辩论必要时少数服从多数。、讨论时切记团队精神，遇到分歧，先辩论必要时少数服从多数。 4、讨论过程要有、讨论过程要有记录（分工记录）。记录（分工记录）。 5、讨论时遵守纪律，声音控制在小组以内。、讨论时遵守纪律，声音控制在小组以内。 小组汇总调查搜集结果，并进行小组汇总调查搜集结果，并进行整合。整合。 时间：时间：1节课节课 要求：要求：1、遵守纪律，声音控制在小组以内。、遵守纪律，声音控制在小组以内。 2、内容、内容（小标题或目录）有条理，不重复。（小标题
3、或目录）有条理，不重复。 制作制作环节要求环节要求 1、封面：封面：要要有题目，题目自有题目，题目自拟拟 2、封底：封底：要要有组员名字、分工任务及制作有组员名字、分工任务及制作日期日期 3、目录：目录：确定确定主题后组员讨论内容细致主题后组员讨论内容细致分类分类 4、内容：内容：根据根据目录顺序目录顺序制作制作 5、结束语：结束语：组组内成员每人内成员每人2-3句总结自己本次活动的表现，句总结自己本次活动的表现， 组长最后总结要有和“清明节”活动的组长最后总结要有和“清明节”活动的对比对比 作业布置：课下小组共同阅读整合的资料，选派代作业布置：课下小组共同阅读整合的资料，选派代 表汇报表汇报展示（汇集整合成册）展示（汇集整合成册） 我所知道我所知道的端午节的端午节
