辽大版二年级上册心理健康教育 第七课 我的计划给你瞧-教案、教学设计(配套课件编号:0147f).doc

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1、我的计划给你瞧教学设计我的计划给你瞧教学设计 一、 导语 孩子们,又一次在课堂上见到你们,老师真高兴。尤记得去年的 课堂上,你们认真地听讲,洪亮的声音,积极地发言给老师留下了深 刻的印象。 今天, 让我们再一次共同学习第七课我的计划给你瞧。 齐读课题。 二、 新授 (1) 孩子们你们知道什么是计划吗?(生答)那么上课之前你们有 没有想过在今天的课堂上怎么样表现呢?(生答)其实,这就 是计划啊,计划就是根据外部环境和内部条件,提出在未来一 定的时期内要达到的目标,以及实现目标的方法。 (2) 我们为什么要制定计划呢? (3) 计划的分类。 (4) 制定计划的原则。 (5) 看,这是明明的班级二年

2、一班制定的课堂纪律计划。 (6) 这是彤彤同学一天的计划。 (7) 孩子们你们有自己的学习计划吗?(生答:没有)今天,就让 我们一起来制定一个学习计划吧。 (8) 制定计划,并小组交流,调整计划。 (9) 谁愿意把自己的计划读给大家听一听呢?(汇报) (10) 看这位同学的学习计划,谁来读给大家听一听。大家看最 后一条,养成读书习惯。孩子们你们有每天读书的习惯吗?能 做到的请举手,老师给你点赞。读书有什么好处呢?读书可以 丰富我们的知识, 开阔视野, 提高我们的认知能力和阅读能力, 对其它学科的学习都有帮助, 最重要的是读书可以让我们快乐。 你们喜欢读哪些书?能说说这本书的大概内容,你从中学到了 什么? (11) 看,这是一位同学的读书计划,谁来读一读? (12) 老师这里有一些书目推荐给大家,对照书单,制定一个属 于自己的读书计划吧,让我们从今天开始做一只小书虫吧。 (13) 谁愿意把自己的计划给我们瞧一瞧? (14) 好了,孩子们,让课伊始老师问过你们准备在这节课上怎 样表现,你们的计划完成了吗?心理怎么样?老师也顺利地完 成了自己的教学任务,我也很高兴?如果,在实施计划的时候 遇到了困难,我们该怎么办呢? (15) 说的真好,老师有几句名言送给你们。 三、 小结 布置作业:制定暑假计划。

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