辽大版五年级上册心理健康教育 第三课 记忆加油站-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:90fa2).ppt

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3 13 23 33 4 44 54 64 5 75 85 95 小青青(青海)穿穿(四川)过了 干干(甘肃)旱宁宁(宁夏)静的 内蒙古,迷路了,是山西面吗? 对,是山山(陕)西面。咦?好 像是河南面?还是山东面? 记忆加油站记忆加油站 记忆加油站记忆加油站 寻找方法,读题寻找方法,读题1分钟后,默写“化石”的分钟后,默写“化石”的 概念。概念。 化石是保存在地层岩石中的几百万年以前的生物的化石是保存在地层岩石中的几百万年以前的生物的 残骸或遗迹,如骨骼、叶子、脚印等。残骸或遗迹,如骨骼、叶子、脚印等。 抓要素法。先抓住时间、地点、事物的要抓要素法。先抓住时间、地点、事物的要 素,再扩句的方法补充完整。素,再扩句的方法补充完整。 寻找方法,读题寻找方法,读题30秒后,默写以下数字。秒后,默写以下数字。 3651081949101 意义法。对记忆的内容赋予一定的意义。意义法。对记忆的内容赋予一定的意义。 认真听题,然后回答以下问题。认真听题,然后回答以下问题。 1、汽车一共有几站? 2、发车时车上有几种小动物? 3、第一站下车的哪种动物? 4、第三站上了几头猪? 1、先出示和后出示的内容容易记忆,中间出示的先出示和后出示的内容容易记忆,中间出示的 不易记忆。不易记忆。 2、先明确目标容易记忆。先明确目标容易记忆。

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