1、 1 消除嫉妒心消除嫉妒心 【活动目标活动目标】 1、认识嫉妒心理的表现及其危害，正确看待别人的优 点，培养健康的个性。 2、 懂得缓解以及消除嫉妒心的办法， 努力克服嫉妒心， 培养健康积极的心理。 【教学设计教学设计】 暖身暖身小小游戏游戏：魔法手指：魔法手指 一个同学说出一个题目（班级中最善解人意的、唱歌最 好听的等），其他同学指出自己心目中的班级之最，只能用 手指，不可以说出同学名字。 活动说明：暖身活动，让学生比较客观地认识自己和同 学，由此活动让学生感受到被别人欣赏和肯定的快乐。 教学环节：教学环节： 一一 、什么是嫉妒心理什么是嫉妒心理 活动：谈话引入 1、介绍发生在老师身上的一件
2、事。 2、了解什么是嫉妒心理。 二二如何消除嫉妒心如何消除嫉妒心 活动过程： 活动一：看录像讨论、分析。 2 1.出示事例。 2.思考、讨论、交流：消除嫉妒的方法？ 3.梳理归纳方法。 活动二：围绕老师心语信箱的信件进行讨论、角色扮演。 1. 小组针对这一案例讨论消除嫉妒方法。 2.通过角色扮演练习消除嫉妒心理。 活动三：案例视角从学校转到家庭，学生谈感受、讨论、交 流。 1. 出示案例。 2. 讨论解决的方法。 3.读妈妈的来信，让学生有更深的感受。 活动四：如果嫉妒心理不管不顾任其发展，最后将产生的严 重后果。 1.思考：最后的编织中不断编织的毛衣有何寓意？ 2.最后的编织中剪刀的寓意，交流。 活动五：消除自己心中的嫉妒 1.对自己曾经历的嫉妒别人或被嫉妒的事件，写出解决的方 法。 2.小组互相交流并将所列方法粘贴在黑板上。 三寄语三寄语 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天 3 空更宽阔的是人的胸怀。雨果 课下拓展活动：制作自己喜欢的小书签。
