辽大版五年级上册心理健康教育 第十课 社会生活守规则-教案、教学设计(配套课件编号:a00e7).docx

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学习学习 目标目标 1.知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守,知道规则的重要性。 2.能积极参与集体讨论,共同制定游戏新规则,体念遵守规则给活动带来的快乐情绪。 3.了解一些规则常识,培养学生的规则意识。 学习学习 重点重点 知道规则的重要性,学会遵守社会生活规则。 过过 程程 与与 方方 法法 复案调整复案调整 预习预习 提纲提纲 1.游戏的规则是什么? 2.在游戏中出现了什么状况? 3.通过游戏你知道了什么? (板书标题)社会生活守则 展示展示 交流交流 1.寻找生活中的各种规则 (1)生小组交流 (2)边演边说 2.小博士带来的哈佛大学的规则 反馈反馈 1.谈谈这节课你有什么收获? 2.制作游戏棋 板书设计板书设计 社会生活守规则

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