1、 1 教学目标 知识与能力 目 标 使学生认识到人与人之间交往中都有拒绝的权利 过程与方法 目 标 教学生做一个善良正直的人 情感态度与 价值观目标 学会拒绝的技巧 教学重点 学会拒绝的技巧 教学难点 学会拒绝的技巧 教学方法 讲解法、角色扮演 学生学法 角色扮演法 教学准备 授课课型 新授课 教教 学学 过过 程程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 一引入主 题 二活动 1.老师：生活中难免有人向你提出不合理 的要求，你会用什么方法拒绝他呢？ 1.老师讲故事王强与孙浩 问：王强叫孙浩四只眼，假如你是孙浩你 会怎么做？ 教师小结：给同学起外号是不礼貌的行 为， 王强嘲笑了孙浩
2、， 孙浩应该自嘲地说： “四只眼看得清楚，我看见你不懂礼貌 了” 。 情景表演： 1一名同学写作业，好朋友找他踢球， 你会怎么做？ 2.好朋友被你欺负了，找你帮报仇，你会 怎么办 3.同学对班长有意见，决定不听班长话， 你会怎么做 4.陌生人让你带路，你会怎么做 5.考试时你的好朋友给你传纸条，你会怎 么做？ 小结：当面对他人不合理的要求时，我们 要学会委婉地拒绝，不要伤害对方。 1.学生回答问 题 1.学生听故事 讨论回答问 题 1.学生角色扮 演。 同学生活 中有没有 人向你提 出不合理 要求 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 2 三自读自 悟 四总结 1请同学阅读鼬鼠与狮子 ， 问：你读懂了什么？ 学生谈收获 1.学生读文， 回答问题 作 业 预习下一课 板书设计 说会说“不” 友好真诚看着对方，不做过多解释，委婉拒绝 课后反思
