辽大版六年级上册心理健康教育 第九课 宽容胜似金-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:b047f).ppt

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1、 1、张英的家人和邻居为什么会转变态度? 2、宽容为什么会有如此大的力量? 二、情境聚焦:二、情境聚焦: 有的同学会因为一些小事和 周围的同学弄得丌愉快,你的 同学中出现过下面这类现象吗? 你想对他们说什么? 你想对他们说什么?你想对他们说什么? 三、故事启思: 在美国的一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起了在美国的一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起了 其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意的把垃圾扫到她的店门口。这位其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意的把垃圾扫到她的店门口。这位 中国妇人只是宽厚的笑笑,并不计较,反而把垃圾都清扫到自己的中国妇人只是宽厚的笑笑,并不计较,反而把垃圾都

2、清扫到自己的 角落。旁边买菜的墨西哥妇人观察她好几天,忍不住问道:“大家角落。旁边买菜的墨西哥妇人观察她好几天,忍不住问道:“大家 都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说:都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说: “在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就越“在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就越 表示会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到这里,我怎么舍得拒绝表示会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到这里,我怎么舍得拒绝 呢?你看,我生意不是越来越好吗?”从此以后,那些垃圾就不再呢?你看,我生意不是越来越好吗?”从此以后,那些垃圾就不再

3、出现了。出现了。 听了故事说一说你的感受! 四、心灵交流:四、心灵交流: 1、你知道古今中外有 哪些宽容的故事。 2、在你周围哪些人所 做的宽容的事情令你感动 ?请你说一说。 五、心灵测验 请对以下问题回答“是”戒“否”。 1.我总是感觉有很多人故意跟我过丌去。( ) 2.我丌能忍受上课时老师为照顾“差生”而把讲课速度放慢。( ) 3.当我辛辛苦苦取得一点成绩却得丌到别人的认可和赞赏时,我会非常生气。( ) 4.我认为对伤害过我的人应该迚行报复。( ) 5.如果我的朋友在背后说我坏话,我会减少不他(她)交往,甚至断交。( ) 6.我难以原谅对我态度丌好的人。( ) 7.我特别留意他人是支持我还

4、是反对我。( ) 六、活动体验 游戏规则与要求 1.把你心中的烦恼写在纸条上,放进烦恼集装箱里。 2.老师从烦恼集装箱里陆续取出纸条,同学们集思 广益,想办法排解烦恼。 七、心动行动: 给自己找一条有关宽容的名言 1、每天对身边的人微笑三次,把快乐传递下去。 2、每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到这 里为止,做痛苦“终结者”。 3、每天做一件帮助他人的好事。 4、当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试 着去了解他的苦衷。 为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。 七、快乐的人生: 宽容是一种美德。利于解决冲突。赢得友谊, 受人尊敬,提升自我。 宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的 过失,他的境界就上升了一个层次。 善于宽容,利人利己。宽容能感化他人也让 自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵 的安宁和满足。 再 见

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