1、 1 向快乐出发向快乐出发 活动目标： 1、引导学生体会到换个角度看问题，会使人心情愉快。 2、懂得快乐是送给自己的最好礼物，并善于把快乐传播给别人。 活动形式： 游戏、情感体验、短剧表演、交流讨论。 活动准备： 1、做 32 个圆牌（一面画上笑脸，一面写上快乐的近义词） ，课 前发给听课老师。 2、按 4 组圆形摆放椅子，中间放一张小桌，桌上放上小队的队 旗。 3、准备 4 个小纸篓。 4、制作快乐树。 5、事先编制短剧故事，准备同学表演。 6、制作多媒体教学课件。 活动时间：40 分钟。 活动年级：六年级。 活动过程： 一、导语：今天这节课，老师首先给大家一个见面礼，你们猜是 什么呢？先让
2、我们一起来做一个“抓手指”游戏。 1、热身游戏。 游戏规则：先请同学们围成一圈，左手出掌，掌心向下，右手伸 2 出食指向上，顶在旁边同学的掌心之下，等老师读一篇文章出现“快 乐”的时候，左手迅速去抓旁边人的右手食指，同时，右手要躲开， 尽量不被旁边的同学抓到。 现在开始准备： 我们的生活充满阳光，有快乐也有烦恼，想让自己始终拥有一份 快乐吗？这需要我们自己去寻找生活中的快乐， 很多时候我们连自己 都不认识， 因此快乐也常常离我们很远， 遇到困难不灰心， 学会放弃， 学会挑战自我，能让我们在困境中得到快乐。快乐的钥匙在我们自己 的手上,让我们开心快乐每一天！ 2、大家玩得快乐吗？（课件出示“快乐
3、” ）这就是我要送给大家 的礼物。 二、组合快乐队。 1、以“快乐”的近义词命名 4 小队。 师：同学们，今天让我们组成 4 支快乐小队，好吗？我们 4 支 小队全部以快乐的近义词命名， （课件出示高兴、喜悦、 、愉快、 、开 心、 ） ，队牌在各位老师手中，同学们要向老师打招呼，并要猜中老 师手中的词语，才能拿到队牌，然后找到相应的小队，围着小桌子 坐成一圈。 2、拿到红牌的就是队长。 3、学生随着铃儿响叮当的乐曲走向老师，猜中词语拿到队 牌，找到相应的小队。 三、分享快乐事。 3 1、队长带领队员大声喊出队名和队呼。 （每个队员高举队牌） 2、同学们，你们一张张开心的笑脸，感染在座的每一位
4、老师， 今天让我们和老师们一起向“快乐出发” 。 （出示课题） 过渡：在学习和生活中，我们有着许许多多的快乐，同学愿意将 自己开心快乐的事告诉大家， 让我们一起分享你的快乐呢？请闭上眼 睛，静静地想一想，用你的表情告诉我。 （放轻音乐） 3、做“击鼓传球”游戏。 游戏规则：鼓停球落到谁人处，则请他站起来，讲一讲自己最近 遇到的开心的事情或讲一个笑话。活动依次进行，使大家都亲身感受 一下“笑一笑”对自己心情的积极作用。 （1）推选班上的开心果为我们敲起开心小锣鼓。 （2）开始游戏。 （3）小结：有人说： “一份快乐，两人分享，就是两份快乐。 ” 今天同学们把自己的快乐与大家分享了，因此就有了这么
5、多的快乐。 四、学做快乐人。 1、在我们生活中不可能只有快乐的事，有时候也会遇到烦恼或 不开心。 那么当我们遇上不快乐的事时怎么办呢？下面先让我们来看 一个小品半杯水 。 2、表演短剧。 旁： “同学们刚上完体育课，甭提有多口渴。这时小军走进教室， 他看见桌上有半杯水。 ” 小军说： “太好了，这里有半杯水，真爽呀” 4 旁： “小军咕咚地喝下了这半杯水。还是这半杯水，小明走进教 室，他也看见了桌上有半杯水。 ” 小明说： “真是气死人了，这里怎么只有半杯水。 ” 旁： “说完，小明也咕咚地喝下了这半杯水。 ” 3、交流和分享：同学们，看了刚才小品，你是怎样看待这件事 情的?（小组讨论，全班交
6、流） 4、小结：同样是面对半杯水，因为看问题的角度不同，他们的 心情也就不一样。只要我们凡事能从积极方面去想，以愉悦的心情看 世界，一切都会变得美好。 5、出示快乐秘诀：在任何时候要学会总是对自己说： “太好了！ ” 五、收获快乐果。 1、宣泄情感。 （1）现在请每个同学写出你最苦恼的一件事，如果这件事发生 在现在，你又会以怎样的心态去处理呢？（轻音乐） （2）小组交流：个别说。全班交流： 选代表上来说。 （3）是呀，相信自己一定行，因为你是一个与众不同的人，做 一个快乐的小天使吧,那些写出来但还没有解决的烦恼怎么办呢？把 他们狠狠地撕碎，扔进大海中去吧！ （准备 4 个小纸篓让学生扔纸片）
7、抛弃烦恼，也是获得快乐的一种方法。 2、出快乐金点子。 （1）相信同学们也有许多让自己快乐的方法，现在请同学们将 快乐金点子写在“笑脸”上，一会儿把你的金点子与大家一起分享。 5 （轻音乐） （2）每队代表上来大声朗读，并贴在快乐树上。 小结：有了这么多让自己快乐的方法，相信快乐一定能成为我们 的好朋友！ 六、大家一起快乐。 1、队长上台抽奖品。 甜蜜蜜-全组人互相喂一粒糖果,现场即吃。 火辣辣-全组人即兴跳一段迪士高。 情深深-选一组为对方肩部按摩一分钟。 笑哈哈-全组用三种不同的笑法，大笑三声。 2、今天，我们把快乐与大家一起分享，我们就收获了无穷的快 乐。 最后请大家带上歌声与微笑， 愿快乐与我们永远相伴。 （播放 歌 声与微笑 ） 七、心理寄语：天空虽然有乌云,但在乌云上面,永远有太阳在照 耀 。希望同学们在今后的日子里能够开心，时时拥有一份好心情，快 快乐乐过好每一天。
