1、专题复习专题复习 词语运用词语运用 2022学年度七年级（上）期中考试小题得分情况学年度七年级（上）期中考试小题得分情况题题 号号 题题 型型 分分 值值年级年级七（七（13）班）班均分均分 得分率得分率 均均 分分 4单单选选题题31.8260.59%1.81得分率得分率60.42%2022学年度七年级（上）期中考试小题得分情况学年度七年级（上）期中考试小题得分情况题题 号号 题题 型型 分分 值值年级年级七（七（14）班）班均分均分 得分率得分率 均均 分分 3单单选选题题31.8260.59%1.94得分率得分率64.58%【真题回放真题回放】（七年级期中考试题）（七年级期中考试题）3.
2、3.下面各句中加点成语使用不正确的一项是下面各句中加点成语使用不正确的一项是 （）（）（3 3分）分）A A习近平同志指出，中国共产党要习近平同志指出，中国共产党要锲而不舍锲而不舍地推进马地推进马克思主义中国化、时代化、大众化。克思主义中国化、时代化、大众化。B B党代表通道上出现了一些党代表通道上出现了一些鲜为人知鲜为人知的人物，如航天的人物，如航天员景海鹏、跳水冠军吴敏霞等。员景海鹏、跳水冠军吴敏霞等。C C镜头下，大象、羚羊等动物的尸体惨不忍睹，偷猎镜头下，大象、羚羊等动物的尸体惨不忍睹，偷猎者的行为令人者的行为令人深恶痛绝深恶痛绝。D D战狼战狼2 2中吴京饰演的冷锋机智勇敢，令人敬佩
3、，中吴京饰演的冷锋机智勇敢，令人敬佩，其英勇的事迹更是其英勇的事迹更是可歌可泣可歌可泣。.B.【解析】鲜为人知：很少有人知道。这里应用“妇孺皆知”。3.下列句中加点词语使用错误的一项是（下列句中加点词语使用错误的一项是（）2020年春节前夕，一场逐渐蔓延全国的新冠年春节前夕，一场逐渐蔓延全国的新冠疫情疫情【A】不期而至不期而至，对此，正忙着迎接新年的人，对此，正忙着迎接新年的人们顿感们顿感【B】忧心忡忡忧心忡忡。面对来势汹汹的疫情，各。面对来势汹汹的疫情，各级党员干部身先士卒，级党员干部身先士卒，【C】以身作则以身作则，广大医护，广大医护工作者无私奉献，任劳任怨，他们连续作战在抗工作者无私奉献
4、，任劳任怨，他们连续作战在抗疫一线。在党和政府的正确领导和科学部署下，疫一线。在党和政府的正确领导和科学部署下，全国全国【D】大庭广众大庭广众积极响应国家号召，认真参与积极响应国家号召，认真参与配合抗疫防疫工作，以早日战胜新冠疫情。配合抗疫防疫工作，以早日战胜新冠疫情。【真题回放真题回放】（20202021学年度期末自查）学年度期末自查）.D.【解析】大庭广众：指聚集很多人的公共场大庭广众：指聚集很多人的公共场合。名词不能作状语。不合语境。可改为合。名词不能作状语。不合语境。可改为“众志成城众志成城”或或“齐心协力齐心协力”。词语运用词语运用考查范围：考查范围：高频考点：高频考点：题型：题型：
5、单选题单选题绝大部分来自于教材中绝大部分来自于教材中“读读写写读读写写”。“读读写写读读写写”中的实词和成语在中的实词和成语在具体具体的语言环境的语言环境中的运用。中的运用。0102掌握词语常见的六种误用类型。掌握词语常见的六种误用类型。能熟练地能熟练地辨别辨别词语误用的类型，以此词语误用的类型，以此解答解答词语运用题。词语运用题。第一环节第一环节 温温 故故 知知 新新 学习任务一：反学习任务一：反 馈馈 学学 情情1.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()C 解析解析:望文生义。望文生义。“念念不忘念念不忘”:时刻思念着。时刻思念着。不能理解为念过
6、后就不忘记。不能理解为念过后就不忘记。A.这个消息犹如晴天这个消息犹如晴天霹雳霹雳,惊得他目瞪口呆。惊得他目瞪口呆。B.父亲的父亲的诘问诘问让儿子瞠目结舌让儿子瞠目结舌,无言以对。无言以对。C.早读课上早读课上，我们要大声朗读我们要大声朗读,以求做到对英语单以求做到对英语单词、语文课文词、语文课文念念不忘念念不忘。D.当人们知道了事情的经过当人们知道了事情的经过,都觉得老李之所以那都觉得老李之所以那么做是么做是情有可原情有可原的。的。.2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()解析解析:用错对象用错对象,此处应用此处应用“赡养赡养”。B A.大兴安岭绵
7、延千里大兴安岭绵延千里,是我国北方的天然是我国北方的天然屏障屏障。B.哺育哺育失去劳动能力的父母失去劳动能力的父母,是儿女应尽的义务。是儿女应尽的义务。C.只有只有惊涛澎湃惊涛澎湃的大海的大海,才能创造出沙滩的光洁才能创造出沙滩的光洁与柔软。与柔软。D.只见他在前面振臂一呼只见他在前面振臂一呼,浩浩荡荡浩浩荡荡的游行队伍的游行队伍开始出发了。开始出发了。.3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()D 吹嘘：有意夸大优点；夸张地宣扬。褒贬不当。吹嘘：有意夸大优点；夸张地宣扬。褒贬不当。A.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书王强同学从班主任杨老师手里接过获
8、奖证书,然后说然后说道道:“感谢您的感谢您的厚爱厚爱。”B.美丽而又善良的白雪公主那金丝一般的发髻上美丽而又善良的白雪公主那金丝一般的发髻上镶嵌镶嵌着着一颗耀眼的明珠一颗耀眼的明珠!C.为人处事为人处事,应做一名谦谦君子应做一名谦谦君子,不要飞扬跋扈不要飞扬跋扈,锋芒毕露。锋芒毕露。D.上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们吹嘘茶叶的知识，让我们受益匪浅。.4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.他做事太他做事太草率草率,可不能把重要的工作托付给他。可不能把重要的工作托付给他。B.老师刚把任务老师刚把任务吩咐吩咐完毕完毕,大家就开始行动了起来。大家
9、就开始行动了起来。C.我们希望各级政府科学理财我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教让每个孩子都能接受教育育,万不可万不可不以为然不以为然。D.广大群众对社会上的各种不正之风和腐败现象无不广大群众对社会上的各种不正之风和腐败现象无不深恶痛绝深恶痛绝。解析解析:“不以为然不以为然”指不认为是对的指不认为是对的,表示不同意表示不同意,多含轻视多含轻视意意;“不以为意不以为意”指不把它放在心上指不把它放在心上,表示不重视表示不重视,不认真对不认真对待。此句应用待。此句应用“不以为意不以为意”。.c5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()C A.当我
10、当我徘徊徘徊歧路的时候歧路的时候,张老师帮助我明确了前进的方向。张老师帮助我明确了前进的方向。B.妈妈出门前妈妈出门前,总要把奶奶安排总要把奶奶安排妥帖妥帖。C.对于对于2022年北京冬奥会的年北京冬奥会的不期而至不期而至,中国做了非常充分中国做了非常充分的准备的准备,将一大批新技术、新成果应用到赛事场景中。将一大批新技术、新成果应用到赛事场景中。D.李老师勤勤恳恳、李老师勤勤恳恳、诲人不倦诲人不倦,为教育事业献出了毕生精为教育事业献出了毕生精力。力。解析解析:不期而至不期而至:指事先没有约定而意外到指事先没有约定而意外到来来,没有预料的到来。没有预料的到来。前后矛盾。前后矛盾。.6.下列句子
11、中加点的词语使用不恰当的一项是下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()C 解析解析:忍俊不禁忍俊不禁:忍不住要发笑。本身已有笑的意思忍不住要发笑。本身已有笑的意思,后面后面“笑了起来笑了起来”与之意思重复。与之意思重复。A.暮霭挟着薄雾暮霭挟着薄雾笼罩笼罩了外白渡桥高耸的钢架。了外白渡桥高耸的钢架。B.村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望凝望着这美好的天着这美好的天色。色。C.小沈阳的表演幽默搞笑小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人每每使大人忍俊不禁忍俊不禁地笑了起地笑了起来来,孩子更是笑得前俯后仰。孩子更是笑得前俯后仰。D.经历了在沙漠里苦苦挣扎的四天后经历了在沙
12、漠里苦苦挣扎的四天后,他终于发现了一片他终于发现了一片水源。这对于他来说水源。这对于他来说,真可以说是真可以说是仙露琼浆仙露琼浆啊。啊。.任务二：合作探究任务二：合作探究 四四人人小组合作，将以上小组合作，将以上6 6道选择题中的误用道选择题中的误用词语依次填写在表格中，再结合语境判断词语误词语依次填写在表格中，再结合语境判断词语误用的类型（用的类型（误用的类型误用的类型分别用四个字概括）。分别用四个字概括）。示例：示例：词词 语语语语 境（请用题号和选项代替）境（请用题号和选项代替）误误 用用 类类 型型 词词 语语念念不念念不忘忘 哺育哺育 吹嘘吹嘘不以为不以为然然不期而不期而至至忍俊不忍
13、俊不禁禁语语 境境早读课上早读课上，我们要大声朗读我们要大声朗读,以求做到对英语单词、以求做到对英语单词、语文课文语文课文念念不忘念念不忘。哺育哺育失去劳动能力的父母失去劳动能力的父母,是儿女应尽的义务。是儿女应尽的义务。上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们吹嘘吹嘘茶叶茶叶的知识，让我们受益匪浅。的知识，让我们受益匪浅。我们希望各级政府科学理财我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教让每个孩子都能接受教育育,万不可万不可不以为然不以为然。对于对于20222022年北京冬奥会的年北京冬奥会的不期而至不期而至,中国做了非常充分的中国做了非常充分的准备准备,
14、将一大批新技术、新成果应用到赛事场景中。将一大批新技术、新成果应用到赛事场景中。小沈阳的表演幽默搞笑小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人每每使大人忍俊不禁忍俊不禁地笑了起地笑了起来来,孩子更是笑得前俯后仰。孩子更是笑得前俯后仰。误用类型误用类型望文生义望文生义用错对象用错对象（搭配不当）（搭配不当）褒贬不当褒贬不当义（形）近误用义（形）近误用自相矛盾自相矛盾重复累赘重复累赘词语常见的词语常见的误用类型误用类型 解解 析析不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成错误的理不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成错误的理解。解。有些成语是带有感情色彩的，如果使用时，成语的感情色彩和语境的
15、有些成语是带有感情色彩的，如果使用时，成语的感情色彩和语境的感情色彩不一致，就会造成褒贬不当。感情色彩不一致，就会造成褒贬不当。词义相近或形体相近，导致误用。词义相近或形体相近，导致误用。词语与句中其他词语前后矛盾。词语与句中其他词语前后矛盾。词语本身已经含有某种意义，而句中某些词语也含有类似的意思时，词语本身已经含有某种意义，而句中某些词语也含有类似的意思时，这就造成了语义上的重复。这就造成了语义上的重复。部分成语有特定的使用对象和范围，如果把握不准，就会出错。部分成语有特定的使用对象和范围，如果把握不准，就会出错。望文生义望文生义用错对象用错对象（搭配不当）（搭配不当）褒贬不当褒贬不当义（
16、形）义（形）近误用近误用自相矛盾自相矛盾重复累赘重复累赘 第二环节第二环节：实战演练：实战演练一、判断下列句子中加点词语使用的正误，并判一、判断下列句子中加点词语使用的正误，并判断误用类型。断误用类型。1、他从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总他从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是是不耻下问不耻下问地向上级领导请教。地向上级领导请教。2、威尼斯商人威尼斯商人)中，波澜起伏的情节，出中，波澜起伏的情节，出乎乎意意料的结局让人料的结局让人毛骨悚然毛骨悚然。3、小明登上山顶后小明登上山顶后,放下背包的他放下背包的他如释重负如释重负，感，感觉身体顿时轻盈灵活了许多。觉身体顿时轻盈灵活了许多。（）
17、（）（）.二、完成以下选择题，指出误用类型，二、完成以下选择题，指出误用类型，并修改。并修改。1.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()D A.我们载歌载舞我们载歌载舞,热烈欢迎四面八方的客人热烈欢迎四面八方的客人莅临莅临学学校。校。B.妈妈对我的学习很重视妈妈对我的学习很重视,经常经常督促督促我要努力学习。我要努力学习。C.同学们劳动了一天同学们劳动了一天,天一黑就都天一黑就都酣然入梦酣然入梦了。了。D.随着地面传来阵阵随着地面传来阵阵震悚震悚;附近的群众惊慌失措，附近的群众惊慌失措，纷纷前往空旷的场所。纷纷前往空旷的场所。【解析解析】震悚震悚：身体
18、因恐惧或过度兴奋而颤动。：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。.2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()D A.这是一株神奇的柳树这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的神奇到令我望而生畏的柳树柳树,它它伫立伫立在青海高原上。在青海高原上。B.面对琳琅满目的器材面对琳琅满目的器材,大多数刚刚涉足摄影的大多数刚刚涉足摄影的朋友朋友,往往会感到往往会感到无所适从无所适从。C.这里这里荒草萋萋荒草萋萋渺无人烟渺无人烟,是昆虫的乐园是昆虫的乐园!D.运动会上运动会上,体育健儿们各展风采体育健儿们各展风采,引得观众台引得观众台上欢呼、呐喊声不断，现场简直上欢呼、呐喊声
19、不断，现场简直气冲斗牛气冲斗牛。解析：气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云解析：气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。不合语境，可改为霄。不合语境，可改为“人声鼎沸人声鼎沸”。.3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()D 解析解析:忘乎所以忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。与句意不符。了应有的举止。与句意不符。A.轮船在平静的海面上航行轮船在平静的海面上航行,人们在甲板上人们在甲板上悠闲悠闲地地散步。散步。B.阳光照耀着草叶上的露珠儿阳光照耀着草叶上的露珠儿,露珠儿显得露珠儿显得晶莹晶莹透透亮亮,美丽极了美丽极了!C.她那
20、她那义愤填膺义愤填膺、铿锵的话语、铿锵的话语,好似使我明白了什好似使我明白了什么么,第一次觉得友谊太伟大了。第一次觉得友谊太伟大了。D.这次演讲他由于太紧张了导致这次演讲他由于太紧张了导致忘乎所以忘乎所以,把稿子把稿子内容全忘记了。内容全忘记了。.语语 境境 误误 用用 类类 型型 修修 改改 意意 见见随着地面传来阵阵随着地面传来阵阵震悚震悚;附近的群众惊慌附近的群众惊慌失措，纷纷前往空旷的场所。失措，纷纷前往空旷的场所。运动会上运动会上,体育健儿们各展风采体育健儿们各展风采,引得观众台引得观众台上欢呼、呐喊声不断，现场简直上欢呼、呐喊声不断，现场简直气冲斗牛气冲斗牛。这次演讲他由于太紧张了导致这次演讲他由于太紧张了导致忘乎所以忘乎所以,把稿子内容全忘记了。把稿子内容全忘记了。搭配不当搭配不当（用错对象）（用错对象）搭配不当搭配不当望文生义望文生义“气冲斗牛气冲斗牛”换换成成“人声鼎沸人声鼎沸”。将将“忘乎所以忘乎所以”换换成成“六神无主六神无主”将将“震悚震悚”换成换成“震动震动”。
