四通八达的交通 教学目标 1、知识与能力： 认识和了解我国道路建设所取得的辉煌成就。通过新旧对比，增进热爱新 中国的感情。 2、过程与方法： 体验道路与人们生活及经济发展之间的联系。 3、情感态度价值观 通过新旧对比，增进热爱新中国的感情。教学重难点 认识和了解我国道路建设所取得的辉煌成就。 通过新旧对比，增进热爱新中国的感情。 教学准备：几份全国交通图 课时安排二课时 第一课时 教学目标： 1、了解到我们这里道路的发展 2、活动与体验 教学过程 一、 导入。 师：通过上一课的学习，同学们了解到我们这里道路的发展。今天，我们将在更大范围内认 识道路和交通。请学生朗读第 42 页的课文。 二、 探究活动一。 请学生对比教科书第 42 页和第 43 页的两幅铁路图，并观察第 43 页 的两幅统计图。
