周周清6 检测内容:24.1(九年级上册数学(人教版)).ppt

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1、检测内容:24.1 一、选择题(每小题3分,共24分) 1数学课上,老师让学生尺规作图画RtABC,使其斜边ABc, 一条直角边BCa.小明的作法如图所示,你认为这种作法中判断 ACB是直角的依据是( ) A勾股定理 B直径所对的圆周角是直角 C勾股定理的逆定理 D90的圆周角所对的弦是直径 B 2 (2016 济宁)如图, 在O 中, AB AC , AOB40, 则ADC 的度数是( ) A40 B30 C20 D15 C 3(2016巴彦淖尔)如图,线段AB是O的直径,弦CDAB, CAB40,则ABD与AOD分别等于( ) A40,80 B50,100 C50,80 D40,100 B

2、 4如图,O 是ABC 的外接圆,ODAB 于点 D,交O 于 点 E,C60,如果O 的半径为 2,则结论错误的是( ) AADDB B.AE EB COD1 DAB 3 D 5(2016乐山)如图,C,D是以线段AB为直径的O上两点,若 CACD,且ACD40,则CAB的度数为( ) A10 B20 C30 D40 B 6(2016兰州)如图,四边形ABCD内接于O,若四边形ABCO是 平行四边形,则ADC的大小为( ) A45 B50 C60 D75 C 7(2016烟台)如图,RtABC的斜边AB与量角器的直径恰好重 合,B点与0刻度线的一端重合,ABC40,射线CD绕点C转 动,与量

3、角器外沿交于点D,若射线CD将ABC分割出以BC为边 的等腰三角形,则点D在量角器上对应的度数是( ) A40 B70 C70或80 D80或140 D 8(2016 舟山)把一张圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开, 图中的虚线表示折痕,则BC 的度数是( ) A120 B135 C150 D165 C 二、填空题(每小题4分,共24分) 9(2016长沙)如图,在O中,弦AB6,圆心O到AB的距离OC 2,则O的半径长为_ 13 10如图,AB是O的直径,AB垂直弦CD于点E,则在不添加辅 助线的情况下,图中与CDB相等的角是 _(写出一个即可) DAB或BCD或BAC 11如图,AB是O

4、的直径,点C是O上的一点,若BC6,AB 10,ODBC于点D,则OD的长为_ 4 12如图,四边形 ABCD 内接于O,AB 为O 的直径,点 C 为BD 的中点若A40,则B_度 70 13如图是一单位拟建的大门示意图,上部是一段直径为10米的圆 弧形,下部是矩形ABCD,其中AB3.7米,BC6米,则弧AD的 中点到BC的距离是_米 4.7 14如图,过D,A,C三点的圆的圆心为点E,过B,E,F三点的 圆的圆心为点D,如果A63,那么B_ 18 三、解答题(共52分) 15(12分)如图,AB是O的直径,点C,D是O上的两点,且AC CD.求证:OCBD. 15.证明:ACCD,AC

5、DC ,ABCDBC,OC OB,OCBOBC,OCBDBC,OCBD 16(12分)如图AD是O的直径,BCCD,A30,求B 的度数 16.解:连接BD,AD是O的直径,ABD90,A 30,C180A150,BCBD,DBC 15,ABCABDDBC105 17(14分)如图,A,P,B,C是半径为8的O上的四点,且满足 BACAPC60, (1)求证:ABC是等边三角形; (2)求圆心O到BC的距离OD. 17.(1)证明:在ABC 中,BACAPC60,又APC ABC,ABC60,ACB180BACABC 180606060,ABC 是等边三角形 (2)解: 连接 OB,ODBC,BOD1 2BOC,又BOC2ABC 120,BOD60,OBD30,OD81 24 18(14分)如图,AB是半圆O的直径,C,D是半圆O上的两点,且 ODBC,OD与AC交于点E. (1)若D70,求CAD的度数; (2)若AC8,DE2,求AB的长 18.解:(1)AED90, 在 RtADE 中,D70, CAD 9070 20 ,AB 是半圆 O 的直径,C90,OD BC, AEOC90 (2)AC8, OEAC, AE1 2AC 4,设 OAx,则 OEODDEx2,在 RtOAE 中,OE2 AE2OA2,(x2)242x2,解得 x5,OA5,AB 2OA10

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