1、说“木叶”林庚教学目标教学目标1.1.了解诗歌语言的特质。了解诗歌语言的特质。2.2.学习分析与综合的方法。学习分析与综合的方法。3.3.认真体味认真体味“木木”、“树树”等词语不同的意味和艺术效果，等词语不同的意味和艺术效果，从而对诗语的特点和鉴赏诗语的方法获得实感。从而对诗语的特点和鉴赏诗语的方法获得实感。导入导入登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。这首诗中有一句千古名句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”为什么杜甫在这句诗中用“落木”而不用“树叶”呢？“落木”在中国古典诗词中究竟有怎样的文化
2、意蕴呢？今天我们一起到课文说“木叶”中寻找答案。作者简介作者简介 林庚先生原籍福建闽侯(今福州市)，1910年2月22日生于北京，1933年毕业于清华大学中文系。1933年秋出版了第一本自由体诗集夜，1934年以后，他作为一名自由诗体的新诗人尝试新的格律体，先后出版了北平情歌、冬眠曲及其他。在唐诗和楚辞的研究中卓有建树，提出了著名的“盛唐气象”。著 有唐诗综论。字音字音袅袅袅袅(nio)(nio)照浦照浦(p)(p)褒褒(bo)(bo)灼灼灼灼(zhu(zhu)亭皋亭皋(go)(go)寒砧寒砧(zhn)(zhn)涔涔(c(cn)n)阳阳 万应锭万应锭(d(dng)ng)言筌言筌(qu(qun)
3、n)窸窣窸窣(x s)(x s)迢迢(ti(tio)o)远远 昏厥（昏厥（juju）招徕（招徕（l li i）柳恽（柳恽（y yn n）整体感知整体感知划分文章结构第一部分（1-3）：列举我国古代诗歌史上“木叶”成为诗人笔下钟爱的形象，指出“木叶”形象的关键在一个“木”字，说明诗歌中，概念相同的词语，也有可能在形象上大有区别。第二部分（4-6）：说明了“木”的两个艺术特征，以及为什么有这些特征。第三部分（7）：说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。找出文中关于树、叶、木叶、落木的诗句1 1袅袅兮秋风，洞庭波兮袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶木叶下。（屈原下。（屈原
4、九歌）九歌）2.2.洞庭始波，洞庭始波，木叶木叶微脱。微脱。（谢庄（谢庄 月赋）月赋）3 3.木叶木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。（陆厥下，江波连，秋月照浦云歇山。（陆厥 临江王节士歌临江王节士歌4.4.秋风吹秋风吹木叶木叶，还似洞庭波。（王褒，还似洞庭波。（王褒 渡河北）渡河北）5 5叶叶密鸟飞得，风轻花落迟。（萧纲密鸟飞得，风轻花落迟。（萧纲 折杨柳）折杨柳）6.6.秋月照层岭，寒风扫秋月照层岭，寒风扫高木高木 。(吴均谷柳恽吴均谷柳恽)7.7.高树高树多悲风，海水扬其波。多悲风，海水扬其波。(曹植野田黄雀行曹植野田黄雀行8.8.柔条纷冉冉，柔条纷冉冉，落叶落叶何翩翩何翩翩 。(曹植美女篇
5、曹植美女篇)9.9.日暮风吹，日暮风吹，叶落叶落依枝依枝 。(吴均青溪小姑歌吴均青溪小姑歌)10.10.无边无边落木落木萧萧下，不尽长江滚滚来。萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫登高杜甫登高)我国古代诗歌中有一个特有的现象：诗歌中有用“树”这个意象的，也有用叶”的，可是用“树叶”的十分少见。大量的是用“木叶”，后来又发展到用“落木”。这是不是诗人们考虑到文字的洗练问题？为什么？如果古代诗歌中只有“树”或“叶”这样的意象，而没有“树叶”这一意象，那么我们可以认为那是诗人是为了文字的洗练。但是诗歌中有“木叶”“落木”这样的意象，显然这不是诗人考虑文字洗练的缘故。从概念上说，“木叶”就是“树叶”，那么诗
6、歌之中我们能不能将同一概念的词语相互替换？在文学领域，概念相同的词语，它们在形象、色泽、联想意义上，可能大有区别。进入诗歌，就会形成不同的意象，造成不同的意境和情感。所以诗歌之中概念相同的词语是不能相互替换。第一段作者列举谢庄的月赋，陆厥的临江王节士歌和王褒的渡河北中的诗句，其目的是什么？洞庭始波，洞庭始波，木叶木叶微脱。微脱。（谢庄（谢庄 月赋）月赋）木叶木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。（陆厥下，江波连，秋月照浦云歇山。（陆厥 临江王节士歌临江王节士歌秋风吹秋风吹木叶木叶，还似洞庭波。（王褒，还似洞庭波。（王褒 渡河北）渡河北）说明从屈原的九歌开始，“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象，引入话题
7、。树：春、夏桂树丛生兮山之幽。庭中有奇树，绿叶发华滋。木：秋秋月照层岭，寒风扫高木。枝繁叶茂，青翠葱茏。特点树叶落光了，一大片的“木”给人的感觉是空阔萧条。特点叶：春夏叶密鸟飞得，风轻花落迟。皎皎云间月，灼灼叶中华。木叶：秋亭皋木叶下，陇首秋去飞。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。枝繁叶茂，青翠葱茏。特点它是木与叶的统一，疏朗与绵密的交织。带有疏朗的清秋气息、有飘零意味、会让人感伤的意象。特点落木：深秋无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。登高杜甫 辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。哀江南赋庚信“落木”比“木叶”更显得空阔，它连叶这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了。特点古典诗歌中“树”与“木”的外在特点、
8、内在特征、抒发感情上有什么不同?繁茂的枝叶繁茂的枝叶 树树 枝叶绿色，树干褐绿色枝叶绿色，树干褐绿色 特征特征 木质的树干，落叶的因素木质的树干，落叶的因素 木木 黄色、干燥的质感黄色、干燥的质感 树：树：饱满饱满 意味意味 木：木：疏朗疏朗 树：树：满树叶子吹动，浓阴密密层层满树叶子吹动，浓阴密密层层 场合场合 木：木：秋风叶落秋风叶落什么在中国古典诗词中，“木”暗示了“落叶”呢？暗示暗示文化心理暗示文化心理暗示文化传统：历代文学作品、典文化传统：历代文学作品、典故所构成的文化氛围。故所构成的文化氛围。生活常识暗示生活常识暗示“木木”在 形 象 上 的 两 个 艺 术 特 征在 形 象 上
9、的 两 个 艺 术 特 征仿佛本身有仿佛本身有落叶的因素落叶的因素 有一般有一般“木头木头”、“木料木料”、“木板木板”的影子，使人更多想到树的影子，使人更多想到树干，很少想到叶子，干，很少想到叶子，“叶叶”被排除被排除在在“木木”的形象外。排斥暗示着的形象外。排斥暗示着“落叶落叶”。暗示颜色暗示颜色 有落叶的微黄与干燥之有落叶的微黄与干燥之感，带来了疏朗清秋的气息。感，带来了疏朗清秋的气息。“背后躲着暗示性背后躲着暗示性”“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”中的“木叶”，“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩”中的“落叶”，“静夜无四邻，荒居旧业贫；雨中黄叶树，灯下白头人”中的“黄叶”分
10、别是怎样的叶子？美女妖且闲，采桑歧路间；美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，柔条纷冉冉，落叶落叶何翩翩。何翩翩。静夜无四邻，荒居旧业贫；静夜无四邻，荒居旧业贫；雨中雨中黄叶黄叶树，灯下白头人。树，灯下白头人。饱含水份，繁密饱含水份，繁密微黄但不干燥，无飘零之意微黄但不干燥，无飘零之意飘零透些微黄飘零透些微黄 关于词语形象上的关于词语形象上的“暗示性暗示性”暗示性：指词语的暗示性：指词语的形象色彩和联想形象色彩和联想的意义，而词语所指的对的意义，而词语所指的对象常称为象常称为“意象意象”。举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。墙角数支梅，凌寒独自开。墙角数支梅，凌寒独自开。夜来风雨声，
11、花落知多少？夜来风雨声，花落知多少？“秋风秋雨愁煞人秋风秋雨愁煞人”昔我往矣，昔我往矣，杨柳依依。杨柳依依。今我来思今我来思，雨雪霏霏。，雨雪霏霏。柳柳 雨雨 月月 秋秋 梅梅 阅读下面四首咏柳诗，说明诗中柳树各自的特点和阅读下面四首咏柳诗，说明诗中柳树各自的特点和诗人寄寓的思想感情。诗人寄寓的思想感情。灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。-罗隐罗隐柳柳 运用运用比兴比兴手法，借助春柳的形象，写暮春晴日长安城外、手法，借助春柳的形象，写暮春晴日长安城外、灞水岸边灞水岸边送别送别的情景的情景碧玉妆成一树高
12、，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章贺知章咏柳咏柳）使杨柳化身为美人使杨柳化身为美人“碧玉碧玉”而出现，用而出现，用拟人拟人的手法的手法形象地刻画出杨柳形象地刻画出杨柳亭亭玉立，碧绿丰茂，枝条纷披，细亭亭玉立，碧绿丰茂，枝条纷披，细叶精致。叶精致。诗人借咏柳赞美春色的美丽和大自然的活力诗人借咏柳赞美春色的美丽和大自然的活力。章台从掩映，郢路更参差。章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来当婀娜时。见说风流极，来当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。桥回行欲断，堤远意相随。忍放花如雪，青楼扑酒旗。忍放花如雪，青楼扑酒
13、旗。（李商隐赠柳）（李商隐赠柳）柔条垂拂的繁茂，体态的轻盈，柔条垂拂的繁茂，体态的轻盈，花飞似花飞似“雪雪”的场景，把春柳的的场景，把春柳的繁繁茂茂写到了极致。写到了极致。绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈。绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈。楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。（唐彦谦（唐彦谦垂柳垂柳）此诗此诗不仅写出垂柳的婀娜多姿，不仅写出垂柳的婀娜多姿，别具柔情，而且联想到楚灵王别具柔情，而且联想到楚灵王“爱细爱细腰，宫女多饿死腰，宫女多饿死”的故事，的故事，托物寄兴托物寄兴，讽刺矛头直指皇帝及其为首的封建官讽刺矛头直指皇帝及其为首的封建官僚集团，僚集团，于柔情中见犀利，于含蓄中于柔情中见犀利，于含蓄中露锋芒露锋芒，堪称，堪称“咏柳咏柳”诗一绝。诗一绝。谢谢观看
