1、四下语文两个铁球同时着地完美好四下语文两个铁球同时着地完美好比萨斜塔 第1页/共59页第2页/共59页生字学习生字学习略略辩辩奉奉违违磅磅拴拴省略省略辩论辩论信奉信奉违背违背一磅一磅拴拴住住lbinfng wib bngngshushun ntushxunswngzh拖拖释释宣宣萨萨妄妄执执拖住拖住解释解释宣布宣布拉萨拉萨 胆大妄胆大妄为为固执固执第3页/共59页我会读：我会读：辩论辩论 寻常寻常 解答解答 信奉信奉 怀疑怀疑责备责备 违背违背 曾经曾经 疑问疑问 拖住拖住事实事实 结论结论 解释解释 试验试验 证明证明的确的确 教授教授 宣布宣布 斜塔斜塔 固执固执惊讶惊讶 呼喊呼喊 哲学家
2、哲学家 忍不住忍不住不容更改不容更改 胆大妄为胆大妄为第4页/共59页辨辨 辩辩 辫辫一点一撇仔细辨；一点一撇仔细辨；中间有言来争辩；中间有言来争辩；找到丝线扎小辫。找到丝线扎小辫。第5页/共59页的为更着（好的、美的）（的确、的当）（目的、有的放矢）deddzhezhozhuwiwignggng（为难、为人）（为何、因为）（对着、写着）（着火、着地）（穿着、着陆）（更改、三更）（更加、更好）第6页/共59页理解词语理解词语哲学家：哲学家：哲，有智慧，或有智慧的人。哲，有智慧，或有智慧的人。哲学家，是研究人们对世界总哲学家，是研究人们对世界总的看法和对各种问题怎样正确的看法和对各种问题怎样正确
3、处理的学问的专家。处理的学问的专家。教授：教授：授，传授，如授课。授，传授，如授课。教授是大学里职务最高的教师。教授是大学里职务最高的教师。第7页/共59页违背：违背：胆大妄为：胆大妄为：违，不依从。违，不依从。违反、不遵照的意思。违反、不遵照的意思。妄，不是分内的，胡乱的。妄，不是分内的，胡乱的。胆子大得不管不顾，胡作非为。胆子大得不管不顾，胡作非为。信奉：信奉：信仰并崇奉。信仰并崇奉。第8页/共59页学习目标学习目标:1 1、读准字音，读通句子。、读准字音，读通句子。2 2、课文讲的是谁的故事？他是什么时、课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪国人？期的哪国人？3 3、他做了一件什么事？、他
4、做了一件什么事？第9页/共59页 课文讲了意大利科学家（课文讲了意大利科学家（）在年轻时代对（在年轻时代对（）的一句）的一句话产生了（话产生了（），并通过），并通过 （）和（和（）,得出（得出（）的结论。赞扬了伽利略不迷信权威的独立的结论。赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格，追求真理的精神。人格，追求真理的精神。伽利略亚里士多德怀疑两个铁球同时着地分析多次试验第10页/共59页 1564年2月15日生于意大利比萨，卒于 1642年1月8日。是伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。伽利略第11页/共59页亚里士多德亚里士多德 古希腊哲学家、古希腊哲学家、科学家，是亚历山科学家，是亚历山大
5、大帝的老师。他大大帝的老师。他在生物学、生理学、在生物学、生理学、医学、美学等方面医学、美学等方面都有杰出的贡献，都有杰出的贡献，被马克思、恩格斯被马克思、恩格斯称为古希腊哲学家称为古希腊哲学家中中“最 博 学 的 人最 博 学 的 人物物”。第12页/共59页第13页/共59页难道要违背人类的真理吗？难道要违背人类的真理吗？不要违背人类的真理不要违背人类的真理.不能违背人类的真理不能违背人类的真理.不可以违背人类的真理不可以违背人类的真理.把反问句改成陈述句把反问句改成陈述句第14页/共59页第15页/共59页 布鲁诺，意大利文艺复兴时期伟大的思想布鲁诺，意大利文艺复兴时期伟大的思想家、自然
6、科学家、哲学家和文学家。他批判了家、自然科学家、哲学家和文学家。他批判了被教会奉为神圣不可侵犯的地心说，勇敢地捍被教会奉为神圣不可侵犯的地心说，勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲。正因为如欧洲。正因为如 此，布鲁诺引起了此，布鲁诺引起了罗马宗教裁判所罗马宗教裁判所 的恐惧和仇恨。的恐惧和仇恨。16001600年年2 2月月1717日，日，布鲁诺被处以火刑。布鲁诺被处以火刑。他向围观的人们他向围观的人们 庄严地宣布：庄严地宣布：“黑黑暗即将过去，黎暗即将过去，黎 明即将来临，真理明即将来临，真理终将战胜邪恶！终将战胜邪恶！”英勇就义！英勇
7、就义！18891889年年6 6月月9 9日，日，在布鲁诺殉难的罗马鲜花广场上，人们为他树在布鲁诺殉难的罗马鲜花广场上，人们为他树立了一尊铜像，以永远纪念这位为真理而呐喊、立了一尊铜像，以永远纪念这位为真理而呐喊、为科学而献身的伟大思想家。为科学而献身的伟大思想家。第16页/共59页第17页/共59页 两个铁球，一个两个铁球，一个1010磅重，磅重，一个一个1 1磅重。同时从高处落磅重。同时从高处落下来，下来，1010磅重的一定先着地，磅重的一定先着地，速度是速度是1 1磅重的磅重的1010倍。倍。亚里士多德第18页/共59页这句话说明这句话说明:物体下落的速度与物体的物体下落的速度与物体的重
8、量（重量（）关系）关系,物体越物体越（）,落下的速度越（落下的速度越（）。有有重重快快第19页/共59页两个铁球两个铁球快快慢慢第20页/共59页11111010磅重的铁球快。这样从一个事磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？论，这怎么解释呢？第21页/共59页伽利略的思考过程：伽利略的思考过程：10+11010+110;10+110两个铁球拴在一起，就有两个铁球拴在一起，就有1111磅重，磅重，落下的速度应当比落下的速度应当比1010磅的快。磅的快。这样从一个事实中却可以得出这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论两个相反的结论,这怎
9、么解释呢这怎么解释呢?第22页/共59页两个铁球两个铁球重的重的先先着地。着地。第23页/共59页两个铁球两个铁球不不同时着地同时着地1+10慢于慢于101011快快慢慢慢第24页/共59页两个铁球两个铁球不不同时着地同时着地1+101+10快于快于10101011快快慢慢第25页/共59页 从从一个事实一个事实中却中却可以得出可以得出两个相反的两个相反的结论结论，这怎么解释呢？，这怎么解释呢？两个铁球同时着地两个铁球同时着地第26页/共59页 伽利略经过多次试验，结果都伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处两个不同重量的铁球同时
10、从高处落下，总是落下，总是 ,铁球往下铁球往下落的落的 与铁球的与铁球的 没没有关系。有关系。说错了说错了同时着同时着地地速度速度轻重轻重第27页/共59页 为什么亚里士多德这句错误的话，为什么亚里士多德这句错误的话，人们一直相信了千百年，从来没有人人们一直相信了千百年，从来没有人怀疑过？怀疑过？答因为当时的人们非常的相信亚里士多德，答因为当时的人们非常的相信亚里士多德，认为他的话是正确的，所以研究科学的人们认为他的话是正确的，所以研究科学的人们迷信权威，没有人研究过。迷信权威，没有人研究过。第28页/共59页 那时候，研究科学的人都信奉亚里士多那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千
11、多年前的希腊哲学家的话当德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作作不容更改不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：人们就会责备他：“你是什么意思？难道要你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？违背人类的真理吗？”那时候，研究科学的人都信奉亚里士多那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作作不容更改不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：人们就会责备他：“你是什么意思？难道要你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？违背人类的真理吗？”后一个是反
12、问句，反映了当时后一个是反问句，反映了当时科学界狂热崇拜亚里士多德，并把科学界狂热崇拜亚里士多德，并把他的话当作不容置疑的真理。他的话当作不容置疑的真理。在这在这种环境下，伽利略善于思考，敢于种环境下，伽利略善于思考，敢于向权威挑战，更表现出他对真理执向权威挑战，更表现出他对真理执着追求的科学态度。着追求的科学态度。第29页/共59页略略辩辩违违棒棒奉奉拴拴第30页/共59页第31页/共59页 他向学生们宣布他向学生们宣布了实验的结果，同事了实验的结果，同事宣布要在比萨成的斜宣布要在比萨成的斜塔上做一次公开实验。塔上做一次公开实验。经过严密推理和反复经过严密推理和反复实验后证明自己地对实验后证
13、明自己地对的，才向学生宣布结的，才向学生宣布结果。目的：打破当时果。目的：打破当时科学界盲目崇拜，迷科学界盲目崇拜，迷信权威的思想，让人信权威的思想，让人们形成科学态度们形成科学态度第32页/共59页 公开证实公开证实 有的说：有的说：“这个青这个青年真是年真是胆大妄为胆大妄为，竟想找亚里士多德竟想找亚里士多德的错处！的错处！”有的说：有的说：“等会儿等会儿他就他就固执固执不了啦，不了啦，事实是无情的，会事实是无情的，会让他丢尽了脸！让他丢尽了脸！”第33页/共59页第34页/共59页 课文分析课文分析 伽利略做这个实验的意义是什么呢？伽利略做这个实验的意义是什么呢？伽利略做这个实验的意义不仅
14、仅在伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的，更重要的是于证明亚里士多德是错的，更重要的是使人们树立起正确的科学观，那就是不使人们树立起正确的科学观，那就是不迷信权威，执着地追求真理。迷信权威，执着地追求真理。第35页/共59页试验前，人们议论纷纷：试验前，人们议论纷纷：有的说：有的说：有的说：有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！找亚里士多德的错处！”“等会儿他就固执不了啦，事实等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！是无情的，会让他丢尽了脸！”第36页/共59页试验后，人们又议论纷纷：试验后，人们又议论纷纷：有的说：有的说
15、：有的说：有的说：第37页/共59页说话训练：说话训练：作为伽利略的亲人，朋友，身边的人作为伽利略的亲人，朋友，身边的人，你会怎么跟他说呢？，你会怎么跟他说呢？身份有：亲人同事朋友学生身份有：亲人同事朋友学生如果你是其中的一位，你会对他说些如果你是其中的一位，你会对他说些什么？什么？第38页/共59页试验前试验前试验后试验后态度变化态度变化思想变化思想变化胆大妄为、固执，会让他丢尽脸 忍不住惊讶地叫了起来 信奉亚里士多德，把他的话当作真理 明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的第39页/共59页 这时大家才明白，原来像亚里士多德这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的
16、话也不是全都对的。这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。亚里士多德说的话，也不是对的。（亚里士多德说的话，也不是对的。（）亚里士多德说的话，全都是对的。（亚里士多德说的话，全都是对的。（）亚里士多德说的话，全都是错的。（亚里士多德说的话，全都是错的。（）亚里士多德说的话，有的对有的错。（亚里士多德说的话，有的对有的错。（）第40页/共59页 第41页/共59页亚里士多德的话亚里士多德的话产生疑问产生疑问反复试验反复试验公开试验公开试验试验成功试验成功两个铁球同时着地两个铁球同时着地 第42页/共59页善于思考的善于思考的第43页/共59页 伽利略在念书时就提出老师难以解伽利略在念书时就提出老师
17、难以解答的问题，被同学们称为答的问题，被同学们称为“辩论家辩论家”；2525岁时就对亚里士多德的话提出了质疑。岁时就对亚里士多德的话提出了质疑。亚里士多德在人们的眼里是真理的化身，亚里士多德在人们的眼里是真理的化身，他的话不容置疑，可伽利略经过严密思他的话不容置疑，可伽利略经过严密思考后却发现了疑点。所以说他善于思考。考后却发现了疑点。所以说他善于思考。第44页/共59页 课文感知课文感知2 2、伽利略是一个、伽利略是一个（）（）的科学家。的科学家。执着追求真理执着追求真理在当时，人们都信奉亚里士多德，在当时，人们都信奉亚里士多德，并把他的话当作不容置疑的真理，伽利并把他的话当作不容置疑的真理
18、，伽利略却大胆质疑，说明他不迷信权威，只略却大胆质疑，说明他不迷信权威，只追求真理。追求真理。第45页/共59页3 3、伽利略是一个（）的科学家。、伽利略是一个（）的科学家。勇敢勇敢面对人们的怀疑、嘲笑与讥讽，伽面对人们的怀疑、嘲笑与讥讽，伽利略没有退缩，仍然坚持公开试验，他利略没有退缩，仍然坚持公开试验，他顶着巨大的心理压力，在追求真理的路顶着巨大的心理压力，在追求真理的路上表现得十分勇敢。上表现得十分勇敢。课文感知课文感知第46页/共59页读了课文，我明白了：读了课文，我明白了：要有严谨的科学态度，要有严谨的科学态度，追求真理的执着精神。追求真理的执着精神。要尊重权威，但不迷信，要尊重权威
19、，但不迷信，要有怀疑精神。要有怀疑精神。要从小养成爱动脑筋，要从小养成爱动脑筋，勤于思考的好习惯。勤于思考的好习惯。第47页/共59页第48页/共59页第49页/共59页作业：作业：1.1.搜集有关伽利略的科学搜集有关伽利略的科学小故事。小故事。2.2.在家中动手把试验做一在家中动手把试验做一做。做。第50页/共59页拖拖释释萨萨妄妄宣宣执执第51页/共59页略略辩辩违违磅磅奉奉拴拴第52页/共59页当科学家们被权势吓倒，当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。科学就会变成一个软骨病人。追求科学的真理需要特殊的勇敢追求科学的真理需要特殊的勇敢!伽利略伽利略第53页/共59页第54页/共59页第55页/共59页第56页/共59页第57页/共59页特殊特殊遵循遵循谬论谬论相信相信（）（）（）（）寻常寻常违背违背真理真理怀疑怀疑第58页/共59页
