1、创设情境，启发思考多重视角下的发明与发现-第四课发明和发现的国度自学反馈，有的放矢合作探究，深化理解探：古代中国成就之丰富 美国时代周刊将着手评选“改变世界的101个发明”。中国古代的造纸术、印刷术、火药、指南针是推荐项目。假如你是推荐委员会成员，请任选一项成就，写一份简短的推荐词。视角一：同学眼中的古代发明与发现合作探究1:8世纪13世纪视角二：西方人眼中的四大发明 如果没有从中国引进造纸术和印刷术，欧洲可能要长期地停留在手抄本的状况，书面文献不可能如此广泛流传。如果没有从中国引进船尾舵、指南针、多重桅杆等改进航海和导航的技术，欧洲绝不会有导致地理大发现的航行，哥伦布也不可能远航到美洲”。罗
2、伯特坦普尔中国：发明和发现的国度 铁盔铁甲、几乎是无懈可击的骑术、使用长矛、长枪或刀剑，这种贵族对平民所具有的优势终于全部都消逝了；而摧毁对人类的自由的和对他们的真正平等的最后这道障碍的，却是由于最初一眼看去似乎是在威胁着要消灭整个人类的这样一种发明。孔多塞人类精神进步史表纲要视角二：西方人眼中的四大发明（火药的使用）一种工业的也就是经济的进步。恩格斯 采矿,近代矿冶业视角二：西方人眼中的四大发明 火药、指南针、印刷术-这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的说来变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提
3、的最强大的杠杆。马克思展示出古代中国的重大科技成就及其地位。展示出古代中国的重大科技成就及其地位。视角一：同学眼中的古代科技成就合作探究2:年代科技发明（件）中国世界其他国家件百分比件百分比公元1400年452862%1738%公元4011000年453271%1329%公元10011500年673857%2943%公元15011840年472194%45396%公元以来世界重大科技发明占有的比例近代以来西方在科技领域发生了哪些重大进步事件？近代科学和科学革命李约瑟之谜 如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样，那为什么像伽利略、拓利拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人，而不是中国人或印度
4、人呢？为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢？为什么直到中世纪中国还比欧洲先进，后来却会让欧洲人着了先鞭呢？怎么会产生这样的转变呢？李约瑟中国科学技术史练习A雨果否认中国人的发明创造能力B雨果认为中国的社会状态对科技发展起到了保护作用C雨果认为西方科学技术更加神奇D雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科学的事实1法国作家维克多雨果对中西方科技有过如下一番论述：“像印刷术、火炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理
5、的是()究：明清时期成就之衰落合作探究3：1876年美国费城世界博览会 1851年英国伦敦世界博览会1876年美国费城世界博览会 1851年英国伦敦世博会，上海商人徐荣村以特产“荣记湖丝”参展获得金、银两枚奖牌.英国：印刷机、蒸汽机、火车头、收割机、硫化橡胶、纺织机、缝纫机等。北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件年 代 西方 中国 16世纪哥白尼天体运行论，提出日心说，布鲁诺论无限、宇宙和众多世界17世纪伽利略星空使者，发现摆动的等时性原理、自由落体定律，第一架天文望远镜，奠定了近代实验物理学的基础 牛顿自然哲学的数学原理开创理论物理学。
6、胡克发现细胞.18-19世纪 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改进蒸汽机 达尔文物种起源法拉第发现电磁感应现象整理典籍，经验性总结，以应用技术为主、缺乏理论探索重视实验和规律的研究，主要是理论科学北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件视角三：西方人眼中的中国问题 西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础，那就是：希腊哲学家发明形式逻辑体系以及发现通过系统的实验可以找出因果关系。在我看来，中国的贤哲没有走上这两步，那是用不着惊奇的。爱因斯坦伽利略的科学方法：数学-实验方法 他们固然没有把个人与社会人分开，也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向
7、来主张，研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术做科学的解释和推广。李约瑟中国科学技术史重人伦、轻技术的儒家思想及文化的保守阻碍了科技创新与发展北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件视角三：西方人眼中的中国问题 这些田园风味的农村公社不管看起来怎样祥和无害，却始终是东方专制制度的牢固基础，它们使人的头脑局限在极小的范围内，成为迷信的信服工具，成为传统规则的奴隶，表现不出任何伟大的作为和历史首创精神。马克思小农经济无法为新技术发展提供广阔市场北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用
8、课件北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件视角四：旧时国人眼中的发明与发现 外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。鲁迅 宋应星连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后 全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成天工开物 “是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后乾隆时编四库全书不予收录，民间因此更不敢印行。宋应星评传八股取士、文化专制束缚遏制创新、1687自然哲学的数学原理议员、爵士、皇家学会会员北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件破
9、解李约瑟之谜 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”恩格斯北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件思：现代中国科技之奋起北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件 中国现今科技水平虽然有很大的提高，但与发达国家相比，仍然有中国现今科技水平虽然有很大的提高，但与发达国家相比，仍然有一定的差距，假如你作为一名关心中国科技发展的社会人士，你认为我们一定的差距，假如你作为一名关心中国科技发展的社会人士，你认为我们如何提高自身的科技水平？如何提高自身的科技水平？5.00“光明来自东方！我们一切最初光明来自东方！我们一切最初的科学知识来自东方。的科学知识来自东方。”美美乔治乔治萨顿萨顿 两个民族之间的交流，应该互相取长补短，“用一盏灯点燃另一盏灯”。德德莱布尼茨莱布尼茨 合作探究4：北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件知识连接，建构体系北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件课外资源推荐课外资源推荐【1 1分钟分钟】中华文明大讲堂中华文明大讲堂 北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件北师大版高中历史必修 发明和发现的国度教用课件
