1、第2单元 6 千人糕第1课时看到这个题目，看到这个题目，你想知道什么？你想知道什么？千人糕千人糕听范读，思考：听范读，思考：“千人糕千人糕”是怎样做成的？是怎样做成的？自由读课文自由读课文要求：读准字音，读通要求：读准字音，读通 句子。句子。千人千人糕糕 特特别别 买买过过米米粉粉 熬熬糖糖 甘甘蔗汁蔗汁甜甜菜菜 熬熬出出 就就算算 销销售售 劳劳动动 的确的确 应应该该1.1.一天，爸爸对孩子说：一天，爸爸对孩子说：“今今天我们来吃千人糕吧。天我们来吃千人糕吧。”2.2.孩子想：这糕要很多很多人孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？比桌子还
2、大吧？3.3.孩子急忙尝了尝，笑了：孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。您给我买过。”4.4.孩子听了爸爸的话，仔细孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：想了想，说：“爸爸，这糕爸爸，这糕的确应该叫的确应该叫千人糕千人糕啊！啊！”能 桌人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3味 买人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3具 甘人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3甜 菜人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3劳人教部编版语
3、文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3能我发现我发现左右结构，左右结构，左上不要写左上不要写成和右边一成和右边一样。样。人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3味我发现我发现右边是右边是“未未”，不要写成不要写成“末末”。人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3买我发现我发现上面不要加上面不要加点。点。人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3具我发现我发现里面三横。里面三横。人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3甜我发现我发现熟字记忆：熟字记忆
4、：舌甘甜。舌甘甜。人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3菜我发现我发现上下结构，下上下结构，下边是边是“采采”。人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3劳我发现我发现下边是下边是“力力”，不要写成不要写成“万万”。人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3作业作业 1.1.抄写生字。抄写生字。2.2.朗读课文。朗读课文。人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3再见再见人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件31戏曲脸谱的审美之所以受到各门
5、传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。2民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。3作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。4戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。5通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。6.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见
6、到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。7.笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。8.引用朋友“我们不是单靠吃米活着的”一语，意在强调我们不仅要靠“灯光”指引心灵，更要激励自己成为“灯光”，为人燃着，予人恩泽。9.文章写于抗日战争艰难时期，“灯”除有像中的普遍意外，也应有时代意义，文章不仅启迪人们思考人生问题，也给缺少抗战信心的人鼓气。10.经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品11.经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力人教部编版语文千人糕PPT精美课件3人教部编版语文千人糕PPT精美课件3
