1、人教八级上册物理课件第三章温度PPT第一页，共37页。第1节 温度第二页，共37页。1.物体的物体的 叫温度，要准确地判断和测量叫温度，要准确地判断和测量 要用温度计要用温度计.家庭和实验室常用的温度计是根家庭和实验室常用的温度计是根据据 制成的制成的.2.温度计上的符号温度计上的符号表示的是表示的是 .在标准大气压下在标准大气压下 的温度是的温度是0摄氏度，摄氏度，的温度是的温度是100摄氏度，摄氏度，0和和100之间分成之间分成100个等份，每一等份代表个等份，每一等份代表 .冷热程度冷热程度温度温度液体热胀冷缩的规律液体热胀冷缩的规律摄氏温度摄氏温度冰水混合物冰水混合物沸水沸水1自主学习
2、自主学习 预习检测预习检测第三页，共37页。3.使用温度计时，首先要弄清它的使用温度计时，首先要弄清它的 ，然后看清它，然后看清它的的 .4.体温计用于测量体温计用于测量 ，可以离开人体读数，可以离开人体读数，而其他常用温度计而其他常用温度计 离开被测物体读数离开被测物体读数.量程量程分度值分度值人体的温度人体的温度不能不能第四页，共37页。四季变迁，物态也发生着变化，这些变化和什么有关呢？情景导入情景导入 生成问题生成问题第五页，共37页。你知道水有几种变化状态吗？这些状态受什么影响呢？第六页，共37页。我们知道温度是表示物体冷热程度的物理量，热的物体温度高，冷的物体温度低.人们有时仅凭感觉
3、来判断，这种做法可靠吗？第七页，共37页。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水温水”的感觉相同吗？的感觉相同吗？如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。试一试试一试感觉可靠吗？感觉可靠吗？第八页，共37页。热的物体温度高，冷的物体温度低。热的物体温度高，冷的物体温度低。温度温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。自研互学自研互学 生成新知生成新知知识点知识点1第九页，共37页。温度计温度计自制温度计：自制温度计：在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配在小瓶里装满带
4、颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。使橡皮塞塞住瓶口。1 1、温度计原理、温度计原理知识点知识点2 2第十页，共37页。热水热水冷水冷水将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。第十一页，共37页。温度计工作原理温度计工作原理第十二页，共37页。讨论：讨论：你观察到了什么现象？你观察到了什么现象？想想看，自制的温度计是根据想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？什么道理来测量温度的？结论
5、：结论：常用的温度计是根据液体热胀常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。冷缩的规律制成的。第十三页，共37页。一个大气压下，冰水混合物一个大气压下，冰水混合物的温度规定为的温度规定为00。冰水混合物冰水混合物02 2、摄氏温度、摄氏温度第十四页，共37页。一个大气压下，沸水一个大气压下，沸水的沸腾温度规定为的沸腾温度规定为100100。沸腾的水沸腾的水100100第十五页，共37页。如果均匀地分成如果均匀地分成100100个个格，每格代表多少格，每格代表多少？常用温度计和自制温常用温度计和自制温度计有什么不同度计有什么不同？1001000 090908080707060605050404
6、03030202010101001009090808070706060505040403030202010100 0将将0 0 和和100 100 之间均之间均匀地分成匀地分成1010个格，每格代个格，每格代表多少表多少？第十六页，共37页。2 2、摄氏温度、摄氏温度1 1、摄氏温度的规定、摄氏温度的规定在一标准大气压下冰水混合物的温度为在一标准大气压下冰水混合物的温度为0 0度度沸水的温度为沸水的温度为100100度度2 2、1 1摄氏度摄氏度3 3、摄氏温度的读法和写法、摄氏温度的读法和写法 在在0 0度和度和100100度之间分成度之间分成100100等分，每分为等分，每分为11如人的体
7、温是如人的体温是“37”37”读作读作“3737摄氏度摄氏度”北京一月份平均气温北京一月份平均气温“4.7”4.7”读作读作“零下零下4.74.7摄摄氏度氏度”或或“负负4.74.7摄氏度摄氏度”第十七页，共37页。实实验验用用温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表各种温度计各种温度计正确使用温度计正确使用温度计知识点知识点3 3第十八页，共37页。认识温度计认识温度计第十九页，共37页。1 1、观察、观察（1 1）、下图中温度计的量程是多少？）、下图中温度计的量程是多少？（2 2）、下图中温度计的分度值是多少？）、下图中温度计的分度值是多少？第二十页，共37页。判断温度计的使用对错注意：温度计
8、的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁不要碰到容器底或容器壁.第二十一页，共37页。注意：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数待温度计的示数稳定后再读数.第二十二页，共37页。注意：读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平视线要与温度计中液柱的液面相平.第二十三页，共37页。总结：正确使用方法总结：正确使用方法玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁。玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁。玻璃泡
9、全部浸入液体后要稍候，待温度计的示玻璃泡全部浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。数稳定后再读数。读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平。计中液柱的上表面平。第二十四页，共37页。测定水的温度测定水的温度第二十五页，共37页。医用的温度计医用的温度计2 2、特点、特点测温范围小测温范围小35354242精确度高每小格为精确度高每小格为0.10.1使用前应握紧体温计玻管段用力下甩使用前应握紧体温计玻管段用力下甩三、体温计三、体温计第二十六页，共37页。体温计为何可以离开人体读数？体温计为何可以离开人体读数？体温计的水银泡上方有一
10、个非常细且体温计的水银泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里，当水银缩口上升到上方的玻璃管里，当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开，遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开，停留在玻璃管里无法自动回到水银泡停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里里 。第二十七页，共37页。体温计体温计第二十八页，共37页。温 度温度和摄氏温度实验室用温度计的正确使用体温计课堂小结课堂小结 系统归纳系统归纳第二十九页，共37页。1.01.0的水和的水和0 0 的冰相比的冰相比,下列说法正确的是下列说法正确的是()()00的水比的水比00的冰冷的冰冷 00
11、的冰比的冰比00的水冷的水冷C.0C.0的水和的水和00的冰一样冷的冰一样冷条件不足，无法判断条件不足，无法判断当堂演练当堂演练 达成目标达成目标第三十页，共37页。2 2、测液体温度，下面几种说法中正确的是：、测液体温度，下面几种说法中正确的是：（）A A温度计刚放入液体就马上读数；温度计刚放入液体就马上读数；B B当温度计内液面稳定后，平视读数；当温度计内液面稳定后，平视读数；C C把温度计向下放，放到温度计玻璃管碰到杯底再读把温度计向下放，放到温度计玻璃管碰到杯底再读数；数；D D读数时把温度计拿出液体后再仔细读数。读数时把温度计拿出液体后再仔细读数。B B第三十一页，共37页。3 3、
12、下面关于普通温度计和体温计用法中，正确的、下面关于普通温度计和体温计用法中，正确的是（）是（）A A用普通温度计测量液体温度时，玻璃泡不能离开用普通温度计测量液体温度时，玻璃泡不能离开被测液体；被测液体；B B用体温计测量人体温度时，玻璃泡不能离开人用体温计测量人体温度时，玻璃泡不能离开人体；体；C C如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒；放在沸水中消毒；D D用普通温度计和体温计都可以直接测出冰水混用普通温度计和体温计都可以直接测出冰水混合物的温度。合物的温度。A A第三十二页，共37页。4 4、用体温计测得甲的体温为、用体温计测
13、得甲的体温为37.537.5，若没有甩过，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.936.9和和38.638.6，那么两次测温后下列数据正确的，那么两次测温后下列数据正确的是（是（）A.36.9A.36.9和和38.638.6B.37.5B.37.5和和38.638.6C.36.9C.36.9和和37.537.5D.37.5D.37.5和和37.537.5B B第三十三页，共37页。5 5、用、用“温度计测水的温度温度计测水的温度”实验中，经过下列实验中，经过下列5 5个步骤，请填上正确的顺序个步骤，请填上正确的顺序_A
14、 A、选择温度计，观察温度计的测量范围和最小、选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；刻度；B B、估计被测水的温度；、估计被测水的温度；C C、让温度计与被测的水充分接触；、让温度计与被测的水充分接触；D D、取出温度计；、取出温度计；E E、观察温度计的示数。、观察温度计的示数。BACEDBACED第三十四页，共37页。（见教材（见教材P52 动手动脑学物理）动手动脑学物理）1.图中各个温度计的示数分别是多少（每个温度计的图中各个温度计的示数分别是多少（每个温度计的单位都是摄氏度）？单位都是摄氏度）？解：甲：解：甲：8 乙：乙：9 丙：丙：18 丁：丁：-4教材习题答案教材习题答案第三
15、十五页，共37页。3.不同物质在升高同样温度时，膨胀的多少通常是不不同物质在升高同样温度时，膨胀的多少通常是不同的同的.如果把铜片和铁片铆在一起，当温度变化时这如果把铜片和铁片铆在一起，当温度变化时这样的双金属片就会弯曲样的双金属片就会弯曲.怎样用它制成温度计怎样用它制成温度计?画出你画出你的设计草图的设计草图.市场上有一种指针式寒暑表（如上图），市场上有一种指针式寒暑表（如上图），就是用双金属片做就是用双金属片做感温元件的感温元件的.到商店去看一看，有没到商店去看一看，有没有这样的寒暑表有这样的寒暑表.第三十六页，共37页。解：双金属片温度计的感温元件通常是由两种膨胀系数不同，解：双金属片温
16、度计的感温元件通常是由两种膨胀系数不同，彼此又牢固结合的金属制成平螺旋形或直螺旋形的结构彼此又牢固结合的金属制成平螺旋形或直螺旋形的结构.感温元感温元件一端固定，另一端连接指针轴件一端固定，另一端连接指针轴.当被测物体温度变化时，两种当被测物体温度变化时，两种金属由于膨胀系数不同，使螺旋弯曲程度发生变化，通过指针金属由于膨胀系数不同，使螺旋弯曲程度发生变化，通过指针轴带动指针偏转，直轴带动指针偏转，直接显示温度值接显示温度值.如图所示，当温度升高时，如图所示，当温度升高时，由于铜片比铁片膨胀显著，螺旋将通过由于铜片比铁片膨胀显著，螺旋将通过金属线带动指针向右偏转，反之，当温金属线带动指针向右偏转，反之，当温度降低时，指针向左偏转度降低时，指针向左偏转.第三十七页，共37页。
