1、 学会合作教学设计 学会合作教学设计 一、教学目标： 1、教育学生懂得：在集体生活中与人合作是非常重要和必要的。 2、让学生在合作交流过程中训练合作技巧，初步形成合作能力。 3、在活动中体验合作成功的喜悦，培养初步的合作意识。在活动中，体会 与人合作的重要性，形成初步的合作能力。 二、教学重、难点 1、重点：在活动中，体会与人合作的重要性，形成初步的合作能力。 2、难点：在活动中，体会与人合作的重要性，体验合作成功的喜悦，培养初步 的合作意识，形成初步的合作能力。 教学准备：一课时 教学过程： 一、导入 让学生表演雨点伴奏曲，引出课题学会合作。 二、感知合作 1、学习什么是合作？ 首先出示故事
2、园，然后让学生谈谈看了白天鹅、皮皮虾以及小金鱼 的做法后的体会。 2、关于合作知多少？ 学生谈身边合作的事例，生举手发言，教师总结。 三、在实践活动中尝试合作 游戏三足同行，再次体验合作的重要。 1、出示游戏规则，学生进行游戏。（游戏规则：全班分成红队和蓝队，每次两 人一组，把两人靠里边的那条腿，捆在一起，两人配合好，由教室的左边，跑到 教室的右边，哪个组先到达终点，哪个组获胜。一定要注意安全，明白了吗？） 2、游戏：全班同学除了两个人绑腿，一个人当裁判，其他所有人参与活动 。 3、师采访成功者：请问你现在心情怎么样？能不能向大家介绍一下你们成功的 秘诀呢？ 四、总结 师：通过刚才的游戏，同学们不仅体验了合作，而且更加体会到，有些事情只有 合作才有力量，只有合作才能迈向成功。希望同学们在今后的生活中，能大胆的 合作，让我们学会合作，在合作中成长。
