1、看谁做得快看谁做得快 【活动目的】【活动目的】 1、通过活动，培养学生做事不拖拉，懂得做事要又快有好的道理。 2、让学生学会在规定的时间内完成指定的事情。 【活动重点】【活动重点】培养学生做事不拖拉 【活动难点】【活动难点】让学生养成做事要又快有好的好习惯 【活动准备】【活动准备】课件、小朋友的书包、本子、笔 【活动过程】【活动过程】 一、引入 1、和时间做游戏。 2、教师播放课件“拖拖”的故事。 3、学生发言、交流。 二、讨论 1、 你喜欢小“拖拖”吗？为什么？ 2、 你在学习生活中像小“拖拖”这样吗？谈谈你是怎样做的？ 3、 小组讨论，请几个发言。 4、 师生交流。 5、 板书：看谁做得快
2、！ 三、展开 1、 算一算，看谁算得又对有快？ 2、 教师出示 12 道数学题，让学生用半分钟的时间，看看自己做对 了（ ）题？ 3、 清一清，看谁最快最轻地把语文书、数学书和文具盒整齐地放在 桌角上。 4、 以小组进行比赛，赢了发奖品。 四、实践 1、 感受一分钟有多长？ 2、 比赛：看一看一分你能写几个字，要求又快又好看。 3、 开动脑筋：丽丽每天早上都要用 30 分钟的时间来做事。10 分钟 起床叠被、10 分钟洗脸梳头、10 分钟收听广播。聪明的小朋友，你 能用 20 分钟就完成这些事吗？ 五、小结 1、 请学生说说通过这节课的学习，你懂得了什么？ 2、 教师小结：时间是无价之宝，我们要做时间的小主人！
