1、小小学学语语文文五五年年级级上上册册期期中中测测试试卷卷 （卷面占 2 分） 班级姓名座号成绩 一一、 基基础础知知识识测测试试。 （5 51 1 分分） 1、仔细拼一拼，认真写一写。(8 分) chu xixin myn bqn l （）（）（）（） bi hxin qln xindng zh （）（）（）（） 2、给加点的字选择正确的音节，用“”表示（6 分） 间 隔(jinjin)嗜 好(shs)削 弱(xuxio) 尚卿 (qngqn)推辞 (cch)强 逼(qingqing) 3、把下面的词语补充完整，再认真读一读。(6 分) 完()（）赵绝口() () ()不拾()飞 () 走()
2、 （1）这件事情虽然和他有关，但是他()此事。 （2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于 ()了。 4、写出下列词语的近反义词（4 分） 近义词：迟延（）眉开眼笑() 反义词：感激（）同心协力（） 5、按要求改写句子。 （4 分） （1）军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。 ” （改为转述句） （2）不依靠群众，一个人假使能力再强，也干不了多少事情。 （修改病句） 6、按课文内容填空:（10 分） （1）在清水田里,时常有一两只白鹭（）,整个的田便成了一幅 （）的画。 （2） （） ，白了少年头， （） 。 （3） 九州生气 （） , （） 究可哀。 我劝天公 （） , （
3、） 降人才。 （4）红日初升， （） 。河出伏流， （） 。 （） ，鳞爪飞扬。 7、读下面的句子，写出主要意思。 （4 分） （1）在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相 连,村村相通。 （） （2）他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草,筛得一点儿土也 没有。 （） 8、给下列句子加上标点。 （6 分） （1）总攻开始了军号声枪声喊杀声立刻震动了山谷 （2）队长心里很矛盾说欢迎是欢迎可您的身体 二、口语交际。 （6 分） 假如你是一名导游，请给课文猎人海力布中的那块叫“海力布”的石头 写一段话，为游客们简要介绍它的来历吧。 三三、阅阅读读与与感感
4、悟悟。( (1 17 7 分分) ) 购买上帝的男孩 一个小男孩捏着 1 美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问： “请问您这 儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店 门。 天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老 头， 满头银发， 慈眉善目。 他笑眯眯地问男孩： “告诉我， 孩子， 你买上帝干吗？” 男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养 大的。 叔叔是个建筑工人， 前不久从脚手架上摔了下来， 至今昏迷不醒。 医生说， 只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让 叔叔吃了，伤
5、就会好。 老头眼圈也湿润了，问： “你有多少钱？” “1 美元。 ” “孩子，眼下上帝的价 格正好是 1 美元。 ”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说： “_。 ” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开 心地叫嚷道： “叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！ ” 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普 进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院 方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董 事长的位置上
6、退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就 是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已 经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说： “年轻人，您能有 邦迪这个侄儿， 实在是太。 为了救您， 他拿 1 美元到处购买上帝感谢上帝， 是他了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！ ” 1. 为第 3 自然段补写老头说的话。 （3 分） 2.文中划横线的句子描写了商店老板的_ ，从中看出他是个 _的人。 （4 分） 3. 在文中最后一段横线上依次填入的恰当词语是_ _。 （2 分） 4.请简要概括本文的
7、主要内容。 （4 分） _ _ 5.读了这篇文章，你有什么感想，请把它写下来。 （4 分） _ _ 四、作文： 发生在_的一件事 （30 分） 要求：先把题目补充完整，在“_”上加上一个表示时间或地点的词语。 如： “发生在放学以后的一件事” 、 “发生在家里的一件事” 。写一篇记叙文。 思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字； 正确使用标点符号。 参考答案： 一、1、酬谢、羡慕、隐蔽、侵略、白鹤、嫌弃、沦陷、叮嘱 2、jin、sh、xu、qng、c、qing 3、璧归、不提、路遗、禽兽、绝口不提、完璧归赵 4、拖延、喜笑颜开、痛恨、离心离德 5、 （1）改为：
8、军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。 （2） （ “假 使”改为“即使” ） 7、 （1）挖的地道很多； （2）他细心照料牛 8、 （1） ， 、 、 ， 。 （2） ， ： “，” 二、从前，有个猎人海力布，他热心助人，很受人们的尊敬。有一天，海力布救 了一只小白蛇，小白蛇的父亲龙王，他愿意用嘴里的那颗能听懂动物语言的 宝石送给海力布。有一次海力布去打猎听到小鸟说这里的大山要崩塌，洪水要淹 没大地，他连忙跑回家告诉乡亲们，乡亲们不相信海力布，海力布只能照实说。 说完海力布就变成了石头。 三、1、孩子，这就是“上帝” ，你叔叔喝了它就会好起来的。 2、外貌、神态、语言，慈祥、善良。3、幸运、挽救 4、这篇课文讲述了一个叫邦迪的男孩为救摔伤的叔叔到处购买“上帝”,孩子纯 真的心灵感动了一位老人,老人满足孩子的美好愿望,给了叔叔全力的帮助,挽救 了邦迪叔叔的生命。5、言之有理即可。
