1、苏教版苏教版五年级数学上册五年级数学上册 练习十五练习十五 复习旧知复习旧知 单式统计表单式统计表 五（五（1 1）班图书角统计表）班图书角统计表 种类种类 连环画连环画 故事书故事书 科技书科技书 数量（本） 30 45 10 种类种类 连环画连环画 故事书故事书 科技书科技书 数量（本）数量（本） 45 15 40 五（五（2 2）班图书角统计表）班图书角统计表 根据上面的信息完成下表根据上面的信息完成下表 数量数量 种类种类 /本本 班级班级 连环画连环画 故事书故事书 科技书科技书 合计合计 五（五（1） 五（五（2） 3 3 复式统计表复式统计表 表头表头 分为分为 （ ） 栏栏 4
2、5 30 75 15 45 60 40 10 50 复式统计表能把两个（或多个）统复式统计表能把两个（或多个）统 计内容的数据合并在一张表上，可以更计内容的数据合并在一张表上，可以更 加清晰、明了地反映数据的情况以及两加清晰、明了地反映数据的情况以及两 个（或多个）数据变化的差异，为统计个（或多个）数据变化的差异，为统计 工作带来了很大的益处和帮助。工作带来了很大的益处和帮助。 单式统计表单式统计表 复式统计表复式统计表 单式统计表是单式统计表是 只对某一项目只对某一项目 的数量进行统的数量进行统 计的表格。计的表格。 复式统计表是统计项目在复式统计表是统计项目在 两个或两个以上的统计表格两个
3、或两个以上的统计表格， 复式统计表也叫复合统计表复式统计表也叫复合统计表。 我们来比较我们来比较 阳阳调查了东山小学各个班阳阳调查了东山小学各个班 级会游泳的人数，结果如下：级会游泳的人数，结果如下： 一年级：一班一年级：一班1818人人. .二班二班2020人人. .三班三班1616人；人； 二年级：一班二年级：一班2020人人. .二班二班2525人人. .三班三班2121人；人； 三年级：一班三年级：一班2626人人. .二班二班2323人人. .三班三班1919人；人； 四年级：一班四年级：一班3333人人. .二班二班2424人人. .三班三班2929人；人； 五年级：一班五年级：一
4、班3636人人. .二班二班3737人人. .三班三班4040人；人； 六年级：一班六年级：一班4242人人. .二班二班4040人人. .三班三班4343人；人； 巩固练习巩固练习 合合 计计 一一 年年 级级 二二 年年 级级 三三 年年 级级 四四 年年 级级 五五 年年 级级 六六 年年 级级 总计总计 一班一班 1818 2020 2626 3333 3636 4242 二班二班 2020 2525 2323 2424 3737 4040 三班三班 1616 2121 1919 2929 4040 4343 把统计表把统计表 填写完整填写完整 班别班别 年级年级 168168 169
5、169 175175 512512 5454 6666 6868 8686 113113 125125 （1）东山小学的六个年级中，哪个年级会游泳的人数最多？）东山小学的六个年级中，哪个年级会游泳的人数最多？ 哪个年级会游泳的人数最少？哪个年级会游泳的人数最少？ （2）如果三年级每个班都有）如果三年级每个班都有45人，三年级学生中有多少人不人，三年级学生中有多少人不 会游泳？会游泳？ （3）如果每个班的学生人数都不超过）如果每个班的学生人数都不超过45人，这个学校最多有人，这个学校最多有 多少人不会游泳？多少人不会游泳？ 合计合计 一一 年级年级 二二 年级年级 三三 年级年级 四四 年级年级
6、 五五 年级年级 六六 年级年级 总计总计 一班一班 1818 2020 2626 3333 3636 4242 二班二班 2020 2525 2323 2424 3737 4040 三班三班 1616 2121 1919 2929 4040 4343 班别班别 年级年级 168168 169169 175175 512512 5454 6666 6868 8686 113113 125125 六年级六年级 一年级一年级 453-68=67（人）（人） 4536-512=298（人）（人） 中国与世界主要动物类群物种数目统计表中国与世界主要动物类群物种数目统计表 20122012年年1212月
7、月 合计合计 哺乳哺乳 类类 鸟类鸟类 爬行爬行 类类 两栖两栖 类类 鱼类鱼类 昆虫昆虫 中国中国 5726057260 499499 12441244 376376 279279 38623862 5100051000 世界世界 965105965105 41814181 90409040 63006300 41844184 2140021400 920000920000 项目项目 根据表格根据表格 回答下列回答下列 问题：问题： （1 1）哪一个动物类群的物种数目最多？）哪一个动物类群的物种数目最多？ （2 2）估计一下，我国有哪几个动物类群的物种数目超过）估计一下，我国有哪几个动物类群
8、的物种数目超过 了全世界的十分之一？哪几个不足全世界的十分之一？了全世界的十分之一？哪几个不足全世界的十分之一？ 昆虫昆虫 哺乳类、哺乳类、 鸟类、鸟类、 鱼类鱼类 爬行类、两栖类、昆虫爬行类、两栖类、昆虫 成绩成绩 人数人数 性别性别 优优 良良 及格及格 不及格不及格 男生男生 女生女生 统计表包含哪几项内容？统计表包含哪几项内容？ 幸福小学五（幸福小学五（3 3）班学生体育成绩记录单）班学生体育成绩记录单 男生体育成绩记录单男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单女生体育成绩记录单 2 2 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4 0 0 0 0 成绩成绩 人数人数 性别性别 学号学号 成绩
9、成绩 学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 1 1 良良 6 6 及格及格 1111 良良 1616 及格及格 2 2 优优 7 7 优优 1212 及格及格 1717 良良 3 3 及格及格 8 8 良良 1313 优优 1818 及格及格 4 4 良良 9 9 及格及格 1414 良良 1919 优优 5 5 及格及格 1010 良良 1515 及格及格 20072007年年1010月月3030日日 性别性别 合计合计 男生男生 女生女生 总计总计 7272 4141 3131 动漫书动漫书 3030 1818 1212 科幻书科幻书 2323 1515 8 8 历史
10、书历史书 1919 8 8 1111 小明分别对自己班男女同学喜欢看的书做调查，将数据制了一个小明分别对自己班男女同学喜欢看的书做调查，将数据制了一个 复式统计表，根据统计表回答问题。复式统计表，根据统计表回答问题。 1.1.男生更喜欢看科幻书还是女生更喜欢看？男生更喜欢看科幻书还是女生更喜欢看？ 2.2.小明班男生多还是女生多，多多少？小明班男生多还是女生多，多多少？ 3.3.总的来说，同学们都比较喜欢看哪一种书？总的来说，同学们都比较喜欢看哪一种书？ 种类种类 4141- -31=1031=10（人）（人） 动漫书动漫书 男生男生 男生男生 1.1.复式统计表的表头有（复式统计表的表头有（
11、 ）、（）、（ ）和（）和（ ）三项。）三项。 2.2.5 5月份（月份（ ）天数最少，）天数最少，9 9月份（月份（ ）天数最多。）天数最多。 3.3.9 9月份阴天比月份阴天比5 5月份少月份少( )( )天，天，5 5月份晴天比月份晴天比9 9月份多月份多( )( )天。天。 4.4.5 5月份一共有（月份一共有（ ）天，其中有（）天，其中有（ ）天下雨。）天下雨。 5.5.9 9月份一共有（月份一共有（ ）天，其中有（）天，其中有（ ）天不下雨。）天不下雨。 某地区某地区5 5月份和月份和9 9月份天气情况统计表月份天气情况统计表： 2222 3030 6 6 3131 3 3 2 2
12、 多云多云 雨天雨天 月份月份 天数天数 天气天气 晴天晴天 多云多云 雨天雨天 阴天阴天 5月份月份 10 8 6 7 9月份月份 7 10 8 5 月份月份 天气天气 根据统计表的信息完成一下题目： S S M M L L 红色红色 5 5 7 7 9 9 黑色黑色 8 8 1010 6 6 白色白色 7 7 1111 1313 可要认可要认 真哦！真哦！ 颜色颜色 尺寸尺寸 （1 1）卖出的服装黑色比红色多。）卖出的服装黑色比红色多。 （ ） （2 2）卖出的服装）卖出的服装M M号的比号的比L L号的少。号的少。 （ ） （3 3）每种颜色的服装都是）每种颜色的服装都是L L号卖的快。
13、号卖的快。 （ ） （4 4）每种号码的服装都是白色卖的快。）每种号码的服装都是白色卖的快。 （ ） （5 5）卖出的服装中白色最多。）卖出的服装中白色最多。 （ ） （6 6）卖出的）卖出的M M号服装中红色最少。号服装中红色最少。 （ ） 火眼金睛判对错火眼金睛判对错 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 我知道了复式统计我知道了复式统计 表的优点：可以更表的优点：可以更 加清晰、明了地反加清晰、明了地反 映数据的情况以及映数据的情况以及 两个（或多个）数两个（或多个）数 据变化的差异。据变化的差异。 做题的时候一定做题的时候一定 要看清楚合计、要看清
14、楚合计、 总计两栏的数据。总计两栏的数据。 复式统计表的复式统计表的表表 头头分为三栏。分为三栏。 课堂小结课堂小结 1.1.填写复式条形统计表与填写但是条形统计表的方填写复式条形统计表与填写但是条形统计表的方 法（法（ ）。）。 2.2.填写复式条形统计表时先要看好（填写复式条形统计表时先要看好（ ）、）、 （ ）的类别，再正确填写，最后再把（）的类别，再正确填写，最后再把（ ） 好总计数填好。好总计数填好。 相同相同 合计数合计数 竖栏竖栏 横栏横栏 这节课你们的收获是什么？这节课你们的收获是什么？ 搜集信息 这节课你们的收获是什么？这节课你们的收获是什么？ 课堂小结课堂小结 分类整理 对应填表 完成格式 分析整理 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
