1、第二节线形动物和环节动物01知识管理1线形动物及其特征(1)代表动物蛔虫生活方式：寄生在人的小肠中，靠吸食人体小肠内半消化的食糜生活。蛔虫结构示意图：外部形态：蛔虫身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用。消化：消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成，可消化食糜，前端有口，后端有肛门。生殖和运动：生殖器官发达，生殖能力强；没有专门的运动器官。知识点拨：蛔虫适于寄生在人体内的特点：体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化；无专门的感觉器官和运动器官，运动迟缓；消化器官虽有分化，但很简单，消化能力低，只能吸食人肠内半消化或已消化好的食物；有发达的生殖器官，生殖能
2、力很强；无专门的呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境，进行厌氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点。(2)线形动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。与人类的关系：秀丽隐杆线虫是一种重要的生物学研究材料；蛔虫寄生在人体肠内，使人患病。2环节动物及其特征(1)代表动物蚯蚓外形：蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的体节构成。运动：蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合完成运动。呼吸：蚯蚓的体壁可以分泌黏液，密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。注意：蚯蚓的身体没有头部和尾部之分，只有前后之分。前后区分的标志是环带，靠近环带的是
3、前端。(2)环节动物主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。与人类的关系：环节动物中的沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵；蛭的唾液中提取的蛭素可生产抗血栓药物；蚯蚓可疏松土壤，提高土壤肥力，还可提供优良的蛋白质饲料。知识点拨：线形动物与环节动物的比较线形动物环节动物有无体节无体节有环形体节体表特征体表光滑，有角质层体表有黏液，有刚毛或疣足运动方式靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动靠刚毛或疣足辅助运动02例题解读【例1】(长沙中考)蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关()A体表有角质层B有口有肛门C生殖器官发达 D消化管结构简单【解析】A蛔虫的体表有角质层，以防止消
4、化液的侵蚀，适于寄生生活。B.有口有肛门与蛔虫寄生生活无关。C.蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此多的受精卵，就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活。D.蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应。【答案】B【例2】(临沂中考)下列关于环节动物特征的叙述，正确的是()A体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D身体和附肢都分节，提高了运动能力【解析】A环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误。B.环节动物
5、的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，B正确。C.环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误。D.环节动物身体和附肢没有都分节，D错误。【答案】B03当堂训练1蛔虫寄生在人体的(B)A肌肉 B小肠C血液 D内脏器官2蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是(C)A有口无肛门 B有小肠大肠C有口有肛门 D有肛门无口3(郴州中考)各个类群的动物具有不同的特征。下列哪项是环节动物的特征(C)A身体呈辐射对称B体表有角质层C靠刚毛或疣足辅助运动D身体表面有外套膜4(威海中考)发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是(C)A是否有口 B是否有肛门
6、C身体是否分节 D体表是否有黏液5下列选项中，很可能感染蛔虫病的生活习惯是(B)喝白开水喝生水睡懒觉随地大便不勤洗手不勤漱口A BC D6在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态(D)A环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥B将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润C将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥D经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表7下列哪一项不是蚯蚓对人类的益处(C)A疏松土壤 B提高土地肥力C捕食农林害虫 D优良的蛋白质饲料8如图所示为蛔虫的形态结构示意图，据图回答问题。(1)由此图可以看出，蛔虫为雌雄异体的动物，其身体呈圆柱形。(2)图示中表示口；表示肠；表示体壁；表示生殖器官。
7、(3)从该图上，我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在有口有肛门。(4)由图示可以看出蛔虫生殖器官发达。这是与其寄生生活相适应的。04课后提升9下列一组动物中，全是环节动物的是(B)A蚯蚓、草履虫、蝗虫B蚯蚓、水蛭、沙蚕C珊瑚虫、变形虫、蚯蚓D海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕10你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(D)A将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上11观察蚯蚓时，应区分其前、后、背、腹，标志是(B
8、)A有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B有环带的是前端，颜色深的是背面C有口的是前端，颜色深的是腹面D有肛门的是后端，颜色浅的是腹面12蚯蚓体表刚毛的作用是(B)A防御敌害 B协助运动C捕杀小动物 D协助呼吸13蛔虫生活在小肠而不被消化的原因是(B)A人体的消化液不能消化活的动物B蛔虫体表有角质层C蛔虫体表细胞生长快D蛔虫生活在没有消化液的地方14蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是(C),A.蝗虫 ,B.草履虫,C.沙蚕 ,D.鲳鱼15如图是最常见的环节动物之一蚯蚓，下列有关叙述错误的是(A)AB端是蚯蚓的前端B是蚯蚓的环带C蚯蚓的身体由许多相似的组成D蚯蚓靠湿润的体
9、壁进行呼吸16(聊城中考)下面是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验。请结合实验步骤和图示回答下列问题：(1)取一条活蚯蚓，可发现其身体是由许多环形的体节构成，这使它的躯体运动灵活。如图所示B端是蚯蚓身体的前端，理由是肥厚且无节间沟的环带靠近身体的该端。(2)用手触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起叫刚毛。(3)用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有黏液，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用湿润的体壁来呼吸。(4)实验完毕后，应将蚯蚓如何处理？放归大自然。17为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利用如下实验用具及材料进行实验：两个大小一样的广口瓶、
10、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓。请回答问题：(1)在此实验中，你提出的问题是环境因素对蚯蚓的生活有影响吗(或土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗)?(2)你作出的假设是环境因素对蚯蚓的生活有影响(或土壤湿度对蚯蚓的生活有影响)。(3)你设计的实验操作步骤是：取两个广口瓶，分别编号A、B；在A瓶放入湿润的肥沃土壤和5条蚯蚓，在B瓶放入烘干的肥沃土壤和另外5条蚯蚓；然后进行观察。(4)你的预测：哪一瓶中的蚯蚓蠕动渐渐减弱，一段时间后就不动了？B(根据上题的具体情况回答)。(5)结论：环境因素对蚯蚓的生活有影响(或土壤湿度对蚯蚓的生活有影响)。(6)这是一组对照实验，变量为土壤湿度。
