1、1345678达尔文记载的安康羊达尔文记载的安康羊910探究的问题：花生果实大小的变异材料：两个品种的花生、纸、笔、尺采用的方法：通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的数据得出结论111.1.随机取样随机取样，样品要有足够数量，不，样品要有足够数量，不少于少于3030粒粒2.2.测量果实的长轴长短，以毫米记，测量果实的长轴长短，以毫米记，四舍五入四舍五入3.3.选择适当的测量工具和测量方法选择适当的测量工具和测量方法4.4.用坐标纸绘制曲线图，水平轴为果用坐标纸绘制曲线图，水平轴为果实的长度，纵轴为样品的个数，依据实的长度，纵轴为样品的个数，依据两数的相交点，连成曲线（测量结果两数
2、的相交点，连成曲线（测量结果也可以用直方图表示）也可以用直方图表示）提示：提示：12、提出问题：、做出假设：花生果实大小有变异吗？花生果实大小有变异吗？花生果实的个体大小存在变异花生果实的个体大小存在变异花生果实大小有变异吗？花生果实大小有变异吗？花生果实的个体大小存在变异花生果实的个体大小存在变异13（1）材料用具）材料用具两种花生、尺、笔、坐标纸（或白纸）两种花生、尺、笔、坐标纸（或白纸）（2）实施过程及测量数据）实施过程及测量数据选取了大花生粒，小花生粒选取了大花生粒，小花生粒测量大花生的数据测量大花生的数据测量小花生的数据测量小花生的数据根据所测数据绘制坐标图（或直方图）根据所测数据绘
3、制坐标图（或直方图）14大花生的数据大花生的数据长度（毫米）个数第一种花生的数据16分析探究结果分析探究结果：a.大花生里面有比较小的花生，大花生里面有比较小的花生，小花生中有较大的花生小花生中有较大的花生 b.大花生果实长度的平均值大花生果实长度的平均值 小花生果实长度的平均值小花生果实长度的平均值17花生果实长度差异主要是花生果实长度差异主要是遗传物质遗传物质的差异引起的；同一的差异引起的；同一种花生果实之间长度的变异种花生果实之间长度的变异有有的是环境的是环境引起的，引起的，有的是遗传有的是遗传物质的变化物质的变化引起的。引起的。18分析讨论问题：分析讨论问题：（）（）把把大花生大花生的
4、种子种在的种子种在贫瘠贫瘠的土壤中，的土壤中，结出的结出的果实小果实小，把，把小花生小花生种在种在肥沃肥沃的土壤中，的土壤中，结出的结出的果实大果实大，这种差异是什么引起的？，这种差异是什么引起的？环境引起的环境引起的19（）如果把结出的这两个果实再种到相（）如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中，它们结出的果实又会怎么呢？同的土壤中，它们结出的果实又会怎么呢？基因控制性状基因控制性状大花生的果实总体上仍然比较大，小大花生的果实总体上仍然比较大，小花生的果实总体上仍然比较小花生的果实总体上仍然比较小20变异的分类变异的分类（1）可遗传的变异：可遗传的变异：不可遗传的变异：不可遗传的变异：能够
5、传给后代的变异能够传给后代的变异不能够传给后代的变异不能够传给后代的变异21判断；下列变异属于判断；下列变异属于有利变异有利变异的是：的是：1、小麦中矮杆的变异、小麦中矮杆的变异 2、色盲、色盲3、血友病、血友病 4、玉米中出现白化苗、玉米中出现白化苗5、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药 的抗药性增强的抗药性增强（2）有利变异：有利变异：不利变异：不利变异：有利于生物生存的变异有利于生物生存的变异不利于生物生存的变异不利于生物生存的变异判断是有利变异还是判断是有利变异还是 不利变异不利变异主要看对主要看对生物个体本身生物个体本身而言。而言。2223有那些方
6、法可以引起遗传物质改变呢？有那些方法可以引起遗传物质改变呢？基因重组基因重组基因突变基因突变染色体变异染色体变异遗传育种的几种方法：遗传育种的几种方法：人工选择培育；杂交；诱导人工选择培育；杂交；诱导基因突变；诱导染色体变异。基因突变；诱导染色体变异。人类应用人类应用遗传变异遗传变异原理培养新品种原理培养新品种24人工将产奶高的奶人工将产奶高的奶牛选择出来，通过牛选择出来，通过繁育，再从中选择、繁育，再从中选择、繁育，在后代中培繁育，在后代中培育出高产奶牛。育出高产奶牛。人工选择基因的变异人工选择基因的变异25通过杂交，使抗倒伏通过杂交，使抗倒伏基因与高产基因组合基因与高产基因组合在一起，达到
7、基因重在一起，达到基因重组。组。26基因突变基因突变在太空射线的辐射下，引起基因改变，培育的新品种。在太空射线的辐射下，引起基因改变，培育的新品种。写在写在4444页页27三倍体无子西瓜三倍体无子西瓜28一、引起变异的原因一、引起变异的原因环境环境遗传物质遗传物质不能遗传不能遗传能够遗传能够遗传二、遗传物质改变的因素：二、遗传物质改变的因素：基因突变基因突变基因重组基因重组染色体改变染色体改变291.各种相对性状都是通过变异产生的。（）各种相对性状都是通过变异产生的。（）2.生物所出现的变异都有利于它自身的生存。生物所出现的变异都有利于它自身的生存。（）3.如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类型。（）型。（）4.人为地影响某种生物，该生物不会产生变异。人为地影响某种生物，该生物不会产生变异。（）（）5.变异为生物进化提供了原始材料。（）变异为生物进化提供了原始材料。（）
