班组长的一天.pptx

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资源描述

1、班组长的一天 仅限于班组安全标准化管理部分仅限于班组安全标准化管理部分 班组长的安全管理职责 安全意识教育是基础安全意识教育是基础(政策法规教育引导人、案例教育感(政策法规教育引导人、案例教育感 染人、现实教育鼓舞人。染人、现实教育鼓舞人。目的:正确处理安全和生产的关系。目的:正确处理安全和生产的关系。 树立安全也能出效益的理念树立安全也能出效益的理念) 安全管理“三到位”是保障安全管理“三到位”是保障(班前策划说到位班前策划说到位;班中检班中检 查查看看到位到位;班后总结想到位班后总结想到位。目的:严格履行管理职责目的:严格履行管理职责) 反三违、查隐患是抓手反三违、查隐患是抓手(消除物的不

2、安全状态、杜绝人的(消除物的不安全状态、杜绝人的 不安全行为是班组安全管理永恒的主题。不安全行为是班组安全管理永恒的主题。目的:符合现代安全目的:符合现代安全 风险预控理念。管不安全因素,管危险源,持续降低风险风险预控理念。管不安全因素,管危险源,持续降低风险) 班前策划 明确任务明确任务(知道做什么?怎么干?谁来干?)(知道做什么?怎么干?谁来干?) 了解现状了解现状(组员的技能如何?今天的身体、思想状况如何?(组员的技能如何?今天的身体、思想状况如何? 设备现状如何?现场环境如何?有哪些问题还没得到解决?针设备现状如何?现场环境如何?有哪些问题还没得到解决?针 对已辨识出危险源的风险控制措

3、施是已否落实?)对已辨识出危险源的风险控制措施是已否落实?) 补充识别危险源补充识别危险源(针对新任务或作业现场的变化,新增了(针对新任务或作业现场的变化,新增了 哪些哪些能量物质或能量载体能量物质或能量载体?新出现了哪些?新出现了哪些物的不安全状态物的不安全状态?可?可 能会出现哪些能会出现哪些不安全行为不安全行为?环境变化出现了哪些?环境变化出现了哪些不安全条件不安全条件?)?) 班组危险源辨识、风险评价和风险控制措施清单 制定落实风险控制措施制定落实风险控制措施(针对新辨识出的危险源,根据其(针对新辨识出的危险源,根据其 风险的大小,制定控制措施并落实到责任人)风险的大小,制定控制措施并

4、落实到责任人)( (建议在班前完成建议在班前完成) ) 召开班前会召开班前会(总结、教育、布置安全工作、要求组员作业前(总结、教育、布置安全工作、要求组员作业前 查隐患)查隐患) 班中检查 每班应保持一定的检查频次每班应保持一定的检查频次(上午(上午9 9点、点、1111点;下午点;下午2 2点、点、 5 5点各检查点各检查1 1次,脱产班组长应巡回检查)次,脱产班组长应巡回检查) 把握检查重点把握检查重点(查班前布置的安全措施是否落实并解决?(查班前布置的安全措施是否落实并解决? 查员工的准备工作是否到位?查物(设备)是否存在查员工的准备工作是否到位?查物(设备)是否存在安全隐患安全隐患?

5、查人员是否有查人员是否有不安全行为不安全行为?查?查环境条件环境条件是否满足作业要求?查是否满足作业要求?查 员工的精神面貌是否正常?非预期产品是否按规定分类存放?)员工的精神面貌是否正常?非预期产品是否按规定分类存放?) 及时记录检查发现。及时记录检查发现。(发现问题及时记录在(发现问题及时记录在班组安全检查表) 现场矫正现场矫正(消除隐患消除隐患、纠正行为纠正行为、必要时调整作业安排)、必要时调整作业安排) 重大问题立即回报重大问题立即回报(发现重大问题或本班组无法解决的问(发现重大问题或本班组无法解决的问 题应立即向单位安全或领导汇报,取得他们的支持)题应立即向单位安全或领导汇报,取得他

6、们的支持) 班后总结 带领组员对现场进行带领组员对现场进行整理整顿整理整顿(6S6S)(原材料和预期产)(原材料和预期产 品规范堆码、非预期产品存放到指定位置、设备及现场清洁)品规范堆码、非预期产品存放到指定位置、设备及现场清洁) 发现变化发现变化(设备设施是否发生变化,作业条件是否发生变化?(设备设施是否发生变化,作业条件是否发生变化? 是否新增了危险源?)是否新增了危险源?) 听取组员的汇报听取组员的汇报(听取设备变化情况、隐患排查治理情况、(听取设备变化情况、隐患排查治理情况、 联保互保反违章情况的汇报)联保互保反违章情况的汇报) 记录记录(记录当天的(记录当天的安全管理绩效、补充记录、

7、补充记录班组安全检查表、记录、记录 班组反违章互保联保展示表、记录、记录隐患治理排查治理展示表)希望在 每天下午下班前20分钟内完成。班组反违章互保联保展示表和隐患治 理排查治理展示表必须展示在班组看板内 接受第二天的工作任务接受第二天的工作任务(向单位计划或调度领取次日的工(向单位计划或调度领取次日的工 作任务,拟作为次日工作的输入)作任务,拟作为次日工作的输入)下班前下班前2020分钟内完成分钟内完成 班组安全管理记录 班组安全管理标准与管理措施班组安全管理标准与管理措施(执行标准,不需要记录)(执行标准,不需要记录) 班前会记录班前会记录,每周,每周1 1次的次的安全活动记录安全活动记录

8、(记录在班组建设记录(记录在班组建设记录 本中)本中) 班组危险源辨识、风险评价和风险控制措施清单班组危险源辨识、风险评价和风险控制措施清单(发现新增,(发现新增, 补充记录)补充记录) 班组安全检查表班组安全检查表(发现问题立即记录,闭环后补充记录)(发现问题立即记录,闭环后补充记录) 安全绩效记录安全绩效记录(每天工作结束后,或第二天班前记录)(每天工作结束后,或第二天班前记录) 班组反违章互保联保展示表班组反违章互保联保展示表(发现问题及时记录,也可以每天(发现问题及时记录,也可以每天 工作结束后记录。工作结束后记录。要展示出来要展示出来) 隐患治理排查治理展示表隐患治理排查治理展示表(发现隐患或消除隐患后记录,(发现隐患或消除隐患后记录,要展要展 示出来示出来) 谢谢大家!谢谢大家! 祝全体班组长身体安康!祝全体班组长身体安康! 作为班组长,还应有一本流水账工作记录。 记录没有标准要求的内容。 安全管理就是免责管理,要想免责就必须尽责。 工作记录就是免责的证据

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