1、第二单元_千言万语总关”音”第一节字音档案第一节字音档案jianglanyuhong绕口令 从前有个猪八戒，走到百花桥娘头，跑到百花店里头，坐勒八仙台娘头，吃腊铜钱八元八角八分八厘八、八、八、八、八 喝水 菲菲有只灰黑杯，辉辉有只黑灰杯，菲菲喝水不用黑灰杯用灰黑杯，辉辉喝水不用灰黑杯用黑灰杯。菲菲辉辉爱卫生，不乱用灰黑杯和黑灰杯。半瓶油 小刘放学学打球，小刘放学学打球，球碰老牛半瓶油，球碰老牛半瓶油，油掉地上瓶乒乓。油掉地上瓶乒乓。小刘取来半瓶油，小刘取来半瓶油，赔礼道歉又还油。赔礼道歉又还油。老牛不要油，老牛不要油，小刘硬还油，小刘硬还油，老牛夸小刘，老牛夸小刘，小刘摇摇头。小刘摇摇头。弄不
2、清老牛是让小刘还油，弄不清老牛是让小刘还油，还是老牛不让小刘还油。还是老牛不让小刘还油。司小四和史小世 司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。古代注音的方法：直音法读若法譬况法、直音法：用一个同音的字注音。例如：离骚“偭规矩而改错。”洪兴祖补注：“偭音面。”周礼“拔茅茹。”郑玄注：“茅，音苗。”一般格式：，音。、直音法：一般格式：，音
3、。唐韵“剑，检去声”尔雅释言“填，田。”岑，音涔（？）苟，音（？）、读若法：用一个同音或近音字注音。一般格式：，读若。或：，读如读近读似。吕氏春秋“饬其辞令。”高诱注：“饬读如敕。”说文“绺，读若柳。”、读若法：一般格式：，读若。或：，读如读近读似。吕氏春秋“是月也，命渔师始渔，天子亲往。”高诱注：“渔，读如论语之语。”格式：，切。或：，反。例：贡，古送切。被切字反切上字反切下字3、反切法：、反切法：3、反切法：贡古送切被切字反切上字反切下字gusong反切规则：上字取声，下字取韵，上定清浊，下定四声。g ong练一练胡笼切 h lng hng得按切 d n dn之少切 zh sho zho丘
4、倨切 qi j q（红）（旦）（照）（去）、反切练一练普半切 p bn pn速多切 sdu su七愿切 q n qn火官切 hu gun hun（判）（娑）（劝）（欢）注音字母 _b p m f _d t n l _g k h _j q x _zh ch sh r _z c s _a o e _i u(撮口)u _ie _ai ei ao ou _an en ang eng 汉语拼音方案 1958年2 月11日第一届全国人民代表大会批准公布，是我国法定的拼音方案。主要用途是给汉字拼音和作推广普通话的工具。一用26个拉丁字母的式样和顺序；规定了名称（读音）。二声母表：用注音字母顺序，习惯上也用注
5、音字母的名称。三韵母表：表中35个，说明中加4个；规定了省写和y、w、的使用。四声调符号：规定了式样和标调位置。五隔音符号：必要时在开口呼零声母音节前加音音 节节普通话音节的结构普通话音节的结构要点：要点：1.汉语的音节最多可以有四个音素，最少有一个音素。汉语的音节最多可以有四个音素，最少有一个音素。2.每个音节都有元音，少则一个（即韵腹），多则三个。每个音节都有元音，少则一个（即韵腹），多则三个。三个元音连续排列，分别充当韵头、韵腹、韵尾。三个元音连续排列，分别充当韵头、韵腹、韵尾。3.有的音节没有辅音。有辅音的音节里，辅音的位置比有的音节没有辅音。有辅音的音节里，辅音的位置比较固定，或者在
6、音节开头，或者在音节末尾，没有两个较固定，或者在音节开头，或者在音节末尾，没有两个辅音连续排列的形式。辅音连续排列的形式。4.每个音节都有声调。每个音节都有声调。汉语音节结构的特点汉语音节结构的特点声声 母母要点：要点：普通话里有多少个声母？普通话里有多少个声母？一个音节前面由辅音充当的部分。一个音节前面由辅音充当的部分。22个，即个，即21个辅音声母，一个零声母。个辅音声母，一个零声母。什么是声母？什么是声母？声母和辅音音位 声母和辅音的关系:普通话里大多数声母都是由辅音充当的，但辅音不一定都可以做声母。普通话的辅音有22个。辅音n既可以声母又可做韵尾，辅音N只能做韵尾，其余20个只能做声母
7、。所以，普通话里做声母的辅音只有21个，做韵尾的辅音有2个。问题：什么是零声母？普通话里，大部分音节都是有声母的，但也有一些音节在声母的位置上没有辅音的实体，这就是零声母音节，也就是元音开头的音节。声声 调调一、声调的性质和作用一、声调的性质和作用要点：要点：贯穿整个字音的高低升降，就叫做声调。贯穿整个字音的高低升降，就叫做声调。声调的作用声调的作用 声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它同声母、声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它同声母、韵母一样，有区别意义的作用。例如韵母一样，有区别意义的作用。例如“买买”（mimi）和）和“卖卖”（mimi），），“繁星繁星”（fnxinfnxin）和
8、）和“反省反省”（fnxnfnxn），），“理解理解”（ljilji）和）和“历届历届”，“函件函件”（hnjinhnjin）和）和“罕见罕见”（hnjinhnjin）等等，就都是靠声）等等，就都是靠声调来区别。调来区别。声调的性质声调的性质二、调类和普通话声调二、调类和普通话声调 调类就是声调的的分类，是按照声调的实际读调类就是声调的的分类，是按照声调的实际读法（即调值）归纳出来的。调值相同的归为一类。法（即调值）归纳出来的。调值相同的归为一类。普通话里有四种基本的调值，就有四个调类。普通话里有四种基本的调值，就有四个调类。要点：要点：什么是调类？什么是调类？三、调值和普通话声调三、调值和普
9、通话声调要点：要点：调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。五度标记法五度标记法 5高高 4半高半高 3中中 2半低半低 1低低上声上声阳平阳平去声去声阴平阴平什么是调值？什么是调值？三、音节的拼读和拼写三、音节的拼读和拼写要点：要点：1.1.原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时，i i改成改成y y，u u改成改成w w。如如“压压”yy、“要要”yoyo、“烟烟”ynyn、“雍雍”yonyon及及“窝窝”wowo、“威威”weiwei、“汪汪”wnwn等。等。2.2.原韵母只有一个
10、元音的，自成音节时，原韵母只有一个元音的，自成音节时，i i前加上前加上y y，u u前加前加上上w w。如。如“衣衣”yiyi、“音音”yinyin、“英英”yinyin及及“乌乌”wuwu。行韵母自成音节时，行韵母自成音节时，一律写成一律写成yuyu。如如“乐乐”yueyue、“冤冤”yunyun、“晕晕”yunyun。音节的拼写音节的拼写3.汉语拼音方案汉语拼音方案规定，规定，、o o、e e开头的音节连接在开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节界限发生混淆，可以用其他音节后面的时候，如果音节界限发生混淆，可以用隔音符号（隔音符号（）隔开。例如）隔开。例如“西安西安”写成写成xin
11、xin，“方方案案”写成写成fnnfnn，否则，上面两例就可能理解为，否则，上面两例就可能理解为“线线”和和“反感反感”。4.汉语拼音方案汉语拼音方案规定，规定，行的韵母跟声母行的韵母跟声母j j、q q、x x拼拼写的时候，写作写的时候，写作juju、ququ、xuxu，上两点省略上两点省略。轻声与儿化 轻声：连续发音时产生的一种音变的象现 普通话里有些词或词组靠轻声与非轻声区别意义 儿化：音节末尾加一个卷舌的动作使音节因儿化而产生音变 在原韵母后加一个r表示儿化（除e、er）例如：花儿huar 鸟儿niaor 小猫儿Xiao maor儿化的作用儿化的作用1.确定词性确定词性2.区别词义区别
12、词义3.表示亲切、喜爱的感情色彩。表示亲切、喜爱的感情色彩。第二节第二节耳听为虚耳听为虚同音字和同音词同音字和同音词jianglanyuhong和绅：纪侍郎纪侍郎,纪大人，这纪大人，这是何物？是狼是狗是何物？是狼是狗?纪晓岚：和尚书和大人，这和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖是狗，记住了，尚狼，上竖是狗，记住了，尚书是狗。书是狗。旁一御史：巧言舌辩！狼吃巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼肉，狗吃粪，它吃肉，是狼是狗毫无疑问！是狗毫无疑问！纪晓岚：狼性固然吃肉，狗狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎吃屎，御史吃屎！遇屎
13、吃屎，御史吃屎！练习：广告人的“情书”亲爱的：亲爱的：当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否鳖来无恙？年轻的心渴望着一明惊人，渴鳖来无恙？年轻的心渴望着一明惊人，渴望着像钙世无双的一戴天娇那样，创建喝望着像钙世无双的一戴天娇那样，创建喝喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。当布布为营、志在壁得的雄心在红当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗世中被一次次摔打历练，方明白酒负尘俗世中被一次次摔打历练，方明
14、白酒负盛名的背后其实是颗苍老疲倦的心，而拥盛名的背后其实是颗苍老疲倦的心，而拥有一份贤漆良木般的温暖才能令远行的航有一份贤漆良木般的温暖才能令远行的航船船 有被无患，即使风浪滔天也能豪情万丈、有被无患，即使风浪滔天也能豪情万丈、骑乐无穷地奋斗。骑乐无穷地奋斗。真正的爱是说不清楚的，能说清楚的真正的爱是说不清楚的，能说清楚的就不叫爱。酒酒归一，所有默默无蚊的眼就不叫爱。酒酒归一，所有默默无蚊的眼神都异曲同工，全部遮遮掩掩的心跳都无神都异曲同工，全部遮遮掩掩的心跳都无所不用其机，都是为了鸡不可失地说出那所不用其机，都是为了鸡不可失地说出那句古老美丽的低语：我爱你。句古老美丽的低语：我爱你。是的，我
15、爱你。我不知道爱你什么，是的，我爱你。我不知道爱你什么，只知道我爱你这个人，爱属于你的无鞋可只知道我爱你这个人，爱属于你的无鞋可及的优点和所有盒情盒理的缺点。爱你，及的优点和所有盒情盒理的缺点。爱你，是因为你与众不铜；爱你，是因为你别具是因为你与众不铜；爱你，是因为你别具 一革；爱你，是因为你就是你，有点好有点一革；爱你，是因为你就是你，有点好有点坏有点痴的你，股往金来独一无二的你。爱坏有点痴的你，股往金来独一无二的你。爱你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎的沉思的沉思 是的
16、，天下事不能食全食美、净如人是的，天下事不能食全食美、净如人意，我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心，意，我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心，在穿流不息的汹涌人潮中，拥有一份令朋友在穿流不息的汹涌人潮中，拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱，我已别无锁求。的爱，我已别无锁求。爱你的广告人爱你的广告人什么是同音字？什么是同音词？什么是同音字？什么是同音词？“江、浆、姜、僵、疆江、浆、姜、僵、疆”这些字有什么特点？这些字有什么特点？同音字：就是现代汉语里语音相同但字形、同音字：就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指意义
17、不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同声母、韵母和声调完全相同 同音词同音词 汉语词汇里，语音形式相同，而语义内容汉语词汇里，语音形式相同，而语义内容不同的一组词，是同音异义关系词。不同的一组词，是同音异义关系词。人们人们通常称为同音词。也就是说，同音词是语通常称为同音词。也就是说，同音词是语音相同而意义不同的词。音相同而意义不同的词。同音词的类型同音词的类型 一、同音同形（一词多义）一、同音同形（一词多义）如如“华华”：1、华灯、华灯 光辉；光彩光辉；光彩 2、华钙、华钙 泉水中的矿物质由于沉积而形成的泉水中的矿物质由于沉积而形成的 物质物质 3、华夏、华北、华夏、华北 指
18、中国指中国 二、同音异形二、同音异形1、所谓声音相同是指声韵调和轻重音都完全相同；所以哪怕仅有轻重音不同，也不是同音词。2、同音字不全是同音词，因为有好些的同音字不能独用，不能称这为词，注注 意意 事事 项项辨别同音字 同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们所表示的意义。比如“驱”“岖”“躯”都读q 对于常用的同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，同音词和多义词同音词和多义词 同音词和多义词是有区别的。同音词是音同义不同的词，多义词则是具有几个相互联系的意义的词。多义词是同一个词有几个不同的意义，它们之间有一定的联系。同音词是同一语音形式有几个意义，几个意义之间没有什么联系。写
19、法相同，读音相同的词，只要意只要意义之间有联系，就是多义词，义之间有联系，就是多义词，如果意义之间已经看不出什么联系，那就是同音词。在词典里，多义词往往是一个栏目里列出的几在词典里，多义词往往是一个栏目里列出的几个义项，而同音词，往往都需要单独列出个义项，而同音词，往往都需要单独列出,同音的作用同音的作用 1、同音词可以用来构成同音双关的修辞方式，、同音词可以用来构成同音双关的修辞方式，增强语言的表达效果。增强语言的表达效果。如：如：人家打下了一架飞机，他倒打了两架飞鸡，正人家打下了一架飞机，他倒打了两架飞鸡，正在锅里炖着呢。（在锅里炖着呢。（魏巍东方）魏巍东方）、好些歇后语也是利用同音条件来
20、表达双关、好些歇后语也是利用同音条件来表达双关意义的。意义的。如：孔夫子搬家如：孔夫子搬家净是书（输）净是书（输）、同音歧义（误用）就是口头表达时可、同音歧义（误用）就是口头表达时可能造成意义的混淆，妨碍人们顺利地进行能造成意义的混淆，妨碍人们顺利地进行交际。交际。今天今天youlun不准进港不准进港。油轮、邮轮、游轮油轮、邮轮、游轮 机场机场鸡场鸡场 一对对男女一对对男女一队队一队队男女男女 五箱豆腐干五箱豆腐干五香豆腐干五香豆腐干史海回眸 杰拉尔德R福特(年出生)是美国第 任总统他說话喜欢用双关语有一次,他回答记者提問时說:“我是一辆福特,不是林肯”众所周知,林肯既是美国很伟大的总统,又是
21、一种最高级的名牌小汽车;福特则是当时普通、廉价而大众化的汽车福特說這句话,一是表示谦虚,一是为了标榜自己是。借我一双慧眼借我一双慧眼 颁布 公布 如新宪法 食堂的帐目每月一次。不只 不止 窜改 篡改 遏止 遏制 反应 反映 各别 个别考考你？耗子掉水缸 耗子啃皮球 豁牙子拜师傅 叫花子过烟瘾 外婆死了儿子-何家姑娘嫁给郑家-钟馗嫁妹-皮皇帝的妈妈-小试身手 下面是同音字趣味对联，找出其中的同音字 1、鸡饥吃食呼童拾石逐饥鸡，鹤渴抢浆命仆响枪惊渴鹤。2、贾岛醉来非假倒，刘伶饮酒不留零 3、饥鸡盗稻童筒打 暑鼠凉梁客咳惊判断下面词语中划线字的读音完全相同的一组 1、宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云
22、变幻 2、莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 3、翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关陷隘 4、羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛判断下面各组词语中有同音别字的一组 1、谴责 费用 脉络 惹是生非 2、自诩 就序 诙谐 老态龙钟 3、重叠 凌厉 愕然 有案可稽 4、推委 寥廓 抉择 为富不仁迷迷 幻幻 陷陷 阱阱“误读”与“异读”“误读”和“异读”现象在学生的学习和生活中比较常见。究其原因，很大程度上是因为学生的基础知识的积累深度不够，对一些比较容易混淆读音的字难以区别。你知道下句对联吗？琴瑟琵琶八大王一般模样；琴瑟琵琶八大王一般模样；魑魅魍魉四小鬼各自肚肠；魑魅魍魉四小鬼各自肚肠；Ch mi
23、 wng ling“误读误读”不是这种读法不是这种读法 大驾光临大驾光临_大骂光临大骂光临 小心地滑小心地滑_小心地小心地(de)滑滑 昧昧我思之昧昧我思之_妹妹我思之妹妹我思之 二、二、为什么会出现上述事例中的“误读”现象呢？(1)“形声字形声字”造成的误读。造成的误读。“读字读半边读字读半边”的现的现象象。如：瞻（zhn）澹（dn）蟾（chn）赡（shn）（2）多音字造成的误读。）多音字造成的误读。有一个笑话是这样的：留学生约翰和它的中国朋友在饭店用餐，约翰满是疑惑地问它的朋友，为什么饭店的厕所里总是树立着这样的一块牌子“小心地（de）滑呢？（3）方言造成的误读。）方言造成的误读。有这么一
24、个故事：一个年轻的战士路过河边，看见一个妇女在哭，问她原因，那个妇女说她的“孩子”掉到河里了，战士一听，二话不说，纵身跳进水中，可是，他打捞半天，“孩子”没有找到，只找到一只鞋子，当他失望地回到岸边的时候，却听见那妇女欣喜地说“这就是我的孩子。”原来，当地人“鞋子”和“孩子”均读作“hi zi”。强调方法，出具强调方法，出具“处方处方”勤查字典。对于读不清楚的字，要立即查字典和相关工具书，规范读音。注重点滴的积累。可以用一些小本子将自己误读过的字词记录下来，使之成为一本“迷你小字典”。对对“症症”下下“药药”：风光旖旎怙恶不悛锲而不舍脍炙人口v（1）、给下列词语注音：莘莘学子未雨绸缪畏葸不前以
25、己度人y nh qunqi kui zhshn shnchu muxdu异读异读选择正确的读法选择正确的读法 可汗 龟兹 单于 炮烙 吐蕃读出下列词的音读出下列词的音k hnqi cchn y po lut b“异读字异读字”产生的原因有哪些呢？产生的原因有哪些呢？（学生自读课文）（学生自读课文）（1）、由于文（书面语）白（口头语）之间 的差异造成异读。（2）、方言造成的异读。（3）、由于误读造成的。想想 一一 想想 铿/悭 砾/铄 葺/茸 晤/龉 蜃/赈 溺/搦戎/戌戍/戊伛/妪踯/掷kng/qinl/shuq/rngw/yshn/zhnn/nurng/xsh/wy/yzh/zh挑战曲;弯:
26、偻形近字小档案 隘/谥 稗/婢 迸/骈 嗔/缜 笞/殆 绸/倜 戈/弋绌/咄/拙啜/辍/缀萃/猝/瘁玷/拈/砧诩/翌/翊i/sh bi/bbng/pinchn/zhnch/dichu/tg/ych/du/zhuchu/chu/zhucu/c/cudin/nin/zhnx/y/y辅助改错字 拌脚石 编篆 不径而走 布署 惨绝人圜 插科打浑绊纂胫部寰诨垂拱而制唇枪舌箭大声急呼惦量凋蔽治剑疾掂敝 繁冗拖杳 纷至踏来 蜂涌而上 功亏一匮 国藉 鸠占雀巢 娇生贯养沓沓拥篑籍鹊惯痉孪鸠占雀巢好高鹜远决无仅有老态龙肿冷寞挛鹊骛绝钟漠 淋漓尽至 伶牙利齿 貌和神离 明察秋豪 名列前矛 蘖根祸种 偏辟致俐合毫茅
27、孽僻凭添迫不急待气冲宵汉气慨恰如其份冒天下之大不违平及霄概分韪 人情事故 融汇贯通 手屈一指 戌边 随声附和 贪脏枉法 叹为观之世会首戍和赃止通谍脱颍而出委屈求全无计于事五彩斑烂亵黩牒颖曲济斓渎 兴高彩烈 眼花撩乱 一愁莫展 针贬时弊 直接了当 装祯采缭筹砭截帧第四课 声情并茂_押韵与平仄唐诗发展概况唐诗发展概况唐诗的发展可以分为四个时期：唐诗的发展可以分为四个时期：、初唐，指唐帝国建立至玄宗开元中。、初唐，指唐帝国建立至玄宗开元中。初唐四杰（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）、陈子昂初唐四杰（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）、陈子昂、盛唐，指开元到代宗大历这个时期。、盛唐，指开元到代宗大历这个时期。“
28、王孟王孟”、“高岑高岑”、王昌龄、王昌龄、“李杜李杜”、中唐，指大历至文宗太和的、中唐，指大历至文宗太和的50多年间。多年间。顾况、刘长卿、韦应物、白居易、顾况、刘长卿、韦应物、白居易、“韩柳韩柳”、孟郊、孟郊、贾岛、刘禹锡、李贺贾岛、刘禹锡、李贺 4、晚唐，即由太和至唐末。、晚唐，即由太和至唐末。“小李杜小李杜”（李商隐，杜牧）（李商隐，杜牧）诗歌诗歌新诗新诗(现代诗歌现代诗歌)旧诗旧诗(古典古典诗歌诗歌)古体诗（古风）古体诗（古风）近体诗近体诗（格律诗）（格律诗）律诗律诗绝句绝句词曲词曲排律排律五言五言七言七言五言五言七言七言 押押 韵韵要点：要点：把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同
29、一位置把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句押韵的字叫做韵脚或韵字。押韵的字叫做韵脚或韵字。押韵的押韵的“韵韵”与韵母的不与韵母的不同同 押韵的押韵的“韵韵”与与“韵母韵母”不完全相同，凡韵腹相同或不完全相同，凡韵腹相同或相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个“韵韵”。就是说韵头可以不管，只要韵腹、韵尾相同都算。就是说韵头可以不管，只要韵腹、韵尾相同都算同一个韵。同一个韵。什么叫什么叫“合辙合辙”？戏曲界习惯上把戏曲唱词中的戏曲界
30、习惯上把戏曲唱词中的“韵韵”叫做叫做“辙辙”。合辙指的就是押韵。合辙指的就是押韵。什么是押韵？什么是押韵？书湖阴先生壁 _宋王安石 茅檐常扫净无苔 ，花木成蹊手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。注意:绝句一般第三句不押韵,第一句可押可不押，第2、4句一定要押，押平声韵；(ti)(zi)(li)送魏大将军_(唐 陈子昂)匈奴犹未灭，魏将复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。诗中“戎”“雄”“中”“功”同韵且均为平声字，全诗偶数句入韵。注意:第1句可押可不押，若不押则限用仄声字；第2、4、6、8句一定要押，平声韵；其它奇数句最后一字限用仄声字。什么是平
31、仄？平仄是诗歌格律的一个术语：诗人们把汉语四声分为两类，“平”就是平声(包括阴平、阳平)，“仄”就包括上、去、入三声。作用：平仄两声在诗歌中交错出现，就能使声调多样化，达到“谐和”的音韵效果。注意:没有平仄限制的诗不能称做近体诗或格律诗，平仄是近体诗最重要的格律因素。平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强，去声分明哀远道，入声短促急收藏。书湖阴先生壁 _宋王安石 茅檐常扫净无苔 ，花木成蹊手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。注意:绝句一般第三句不押韵,第一句可押可不押，第2、4句一定要押，押平声韵；(ti)(zi)(li)关于平仄的规律 一、平仄声古代和现代是不同的平仄声古代和现代是不同的 二、平
32、仄在句内须交替相间平仄在句内须交替相间 例如：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”凡第一个节奏用“平平”，则第二个节奏必须用“仄仄”，第三个节奏又要用“平”，反之，第一个节奏用“仄仄”第二个节奏必须用“平平”，第三个节奏就要用“仄”。这两句诗句的平仄是“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。三、上下句相对三、上下句相对 如出句为“平平仄仄平”，对句就要为“仄仄平平仄”，出句为“仄仄平平仄”对句就要为“平平仄仄平”，七言依此类推。是为组联规则。空山新雨后，平平平仄仄 天气晚来秋。仄仄仄平平 四、四、“1、3、5不论，不论，2、4、6分明分明”注意注意：第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平
33、仄必须分明。至于第七字呢，自然也是要求分明的。例：风劲角弓鸣，仄仄仄平平 将军猎渭城。平平仄仄平“一三五不论、二四六分明一三五不论、二四六分明”的解说的解说 实际就是说，每句诗的单数位置的字可以平仄不拘，单数位置的字可以平仄不拘，双数位置的字就要严格使用了双数位置的字就要严格使用了。正如例“感时花溅泪”中所见，凡平仄“不拘”的字都出现在单数的位置。那么第五个字（七言的第七个字）呢？由于近体诗只能押“平”声韵，故凡要押韵的位置押韵的位置（五言的第五字、七言的第七字）只能用平声字只能用平声字，这是指偶数句而言，根据上根据上下句要平仄相对的规则，奇数句（第一三五七句）下句要平仄相对的规则，奇数句（第
34、一三五七句）末字就要用仄声字。末字就要用仄声字。近体诗另有一个可以变通的地方是第一句的末字近体诗另有一个可以变通的地方是第一句的末字，前面说过，首句可以押韵，也可以不押，如果押韵的话，则首句如果押韵的话，则首句 末字也要使用末字也要使用“平平”声字。声字。你可能会问-在这四种形式的平仄规则中，并不是逢一、三、五都不论，这是为什么呢？回答这个问题，就牵涉到格律诗的几个禁忌：孤平、三平调和三仄尾。在目前的高孤平、三平调和三仄尾。在目前的高中阶段不作要求讲解。中阶段不作要求讲解。-切韵指南切韵指南三、上下联之间平仄要相“粘”，即相同，是为组篇规则。要点：“粘”就是上下两联的平仄要平粘平，仄粘仄。后联
35、出句的第二字的平仄要与前联对句的第二字相一致。如：毛主席的长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤滕细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 磅礴湖南方言是仄声磅礴湖南方言是仄声 这首七律中这首七律中的的“不不”“”“礴礴”、“拍拍”“”“铁铁”、“索索”、“雪雪”字，字，都是入声字都是入声字春望杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。仄仄平平仄，仄仄平平仄
36、，平平仄仄平。平平仄仄平。仄仄平平仄仄，平平仄仄，仄仄仄仄平平。仄仄平平。平平仄平平仄，仄平平仄，平平平仄仄平。平仄仄平。平平平仄仄，平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄仄平平。标出下面这首诗的平仄，并说明哪一句与哪一句相对，哪一句与哪一句相粘：塞下曲塞下曲（李白）（李白）五月天山雪，五月天山雪，无花只有寒。无花只有寒。笛中闻折柳，笛中闻折柳，春色未曾看。春色未曾看。晓战随金鼓，晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，愿将腰下剑，直为斩楼兰。直为斩楼兰。仄仄平平仄仄仄平平仄平平仄仄平平平仄仄平平平平仄仄平平平仄仄仄仄仄平平仄仄仄平平仄仄平平仄仄仄平平仄平平仄仄平平平仄仄平平平平平仄仄平平仄仄仄
37、仄仄平平仄仄仄平平直的古直的古音是入音是入声声标出1、早发白帝城的平仄。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。绝句的平仄：一是有两句对偶可视为律句，二是押平韵2.杜甫旅夜书怀）细草微风岸，桅樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。仄仄平平仄仄仄平平仄 平平仄仄平平平仄仄平 平平平仄仄平平平仄仄 仄仄仄平平仄仄仄平平（平）仄平平仄（平）仄平平仄 平平仄仄平平平仄仄平 平平平仄仄平平平仄仄 （平）仄仄平平（平）仄仄平平对仗 诗歌中的对偶，叫做对仗 例：抗美援朝，保家卫
38、国 一般讲对偶，指的是两句相对。上句叫出句，下句叫对句。对偶的一般规则，是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词。依照律诗的对仗概括起来，词大约可以分为下列的九类：1、名词 2、形容词 3、数词（数目字）4、颜色词 5、方位词 6、动词 7、副词 8、虚词 9、代词 名词还可以细分为以下的一些小类：1、天文 2、时令 3、地理 4、宫室 5、服饰 6、器用 7、植物 8、动物 9、人伦 10、人事 11、形体对仗类型 1、工对 凡同类的词相对，叫做工对。名词既然分为若干小类，同一小类的词相对，就更工整了。有些名词虽不同小类，但是在语言中经常平列，如天地、诗酒、花鸟等，也算工对。反义
39、词也算工对。例：国破山河在，城春草木深 例如毛主席送瘟神(其二)：“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。”2、宽对 名词对名词，动词对动词，形容词对形容词 宽对 宽对乃相对与工对而言，符合对仗基本特征但至少不符合上述工对条件之一者，我们称之为“宽对”，即“宽松之对”也。如 例：征蓬出汉塞，归雁入胡天 例：明月清风非俗物,轻裘肥马谢儿曹。借对 一个词有两个意义，诗人在诗中用的是甲义，但是同时借用它的乙义来与另一词相为对仗，这叫借对。例：行李淹吾舅，诛茅问老翁 例：思家步月清宵立，忆弟看云白日眠4、流水对 4指一联中相对的两句关系不是对立的，且单句意思不完整，合起来才构
40、成一个意思，似水顺流而下，故称。例：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。(陆游)毛主席在改造我们的学习中，所举的一副对子：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖破厚腹中空。注意：这里上联（出句）的字和下联（对句）的字不相重复，而它们的平仄则是相对立的 墙上”是名词带方位词，所对的“山间”也是名词带方位词。“根底”是名词带方位词，所对的“腹中”也是名词带方位词。“头”对“嘴”，“脚”对“皮”，都是名词对名词。“重”对“尖”，“轻”对“厚”，都是形容词对形容词。“头重”对“脚轻”，“嘴尖”对“皮厚”，都是句中自对。这样句中自对而又两句相对，更显得特别工整了。分析诗中的对仗 1.身无彩凤双飞翼，心有灵
41、犀一点通 身（名词）对心（名词），无（动词）对有（动词），彩凤（偏正短语）对灵犀（偏正短语），双（数词）对一（数词），飞（动词）点（动词），翼对通（不工）2.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔（名词）对今（名词）；闻（动词）对上（动词）；洞庭水（名词）对岳阳楼（名词）借我一双慧眼借我一双慧眼 饮马雨惊水，穿花露滴衣。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。（韦应物寄李儋元锡）万物静观皆自得，四时佳兴与人同。野火烧不尽，春风吹又生。“诗歌排序”练习 第一步，找出“韵脚”第二步，将八句诗组成四“联”第三步，依据“联”的平仄规则(对句句尾字为平声字)，确定出句和对句的顺序 第四步，诗
42、只有两联对仗，因此，对仗的两联即为“颔联”或“颈联”第五步，诗有几个韵脚，有五个韵脚，也就意味着全诗首句即入韵 第六步，依据诗歌内容，排出顺序，并检验格律总而言之：诗句排序，有法可依诗句排序，有法可依 一看押韵，二析对仗，三查平仄，四观表达，结合意境，综合运用，定可准确排序。解剖本诗形式 学习近体诗形式特点山居秋暝山居秋暝王维王维空山新雨后，空山新雨后，天气晚来天气晚来秋秋。明月松间照，明月松间照，清泉石上清泉石上流流。竹喧归浣女，竹喧归浣女，莲动下渔莲动下渔舟舟。随意春芳歇，随意春芳歇，王孙自可王孙自可留留。1、旧体诗歌分、旧体诗歌分“古诗古诗”（古体诗）、（古体诗）、“近体诗近体诗”、“词
43、曲词曲”三类，近体诗又有三类，近体诗又有“律诗律诗”、“绝句绝句”之分，本诗八句，每之分，本诗八句，每句五字，是句五字，是五言律诗五言律诗。2、律诗每首四联，依次称为、律诗每首四联，依次称为“首联首联”、“颔联颔联”、“颈联颈联”、“尾联尾联”。每联的。每联的上句叫上句叫“出句出句”，下句叫，下句叫“对句对句”。3、中间两联必须、中间两联必须对仗对仗。4、凡双数句都必须、凡双数句都必须压韵压韵（首句可压可（首句可压可不压）一般压平声韵，一韵到底，不可换不压）一般压平声韵，一韵到底，不可换韵。如本诗的韵。如本诗的“秋秋”、“流流”、“舟舟”、“留留”。5、每句各字的、每句各字的平仄平仄有严格要求
44、，特别有严格要求，特别是是2、4、6字的平仄不得随意变更字的平仄不得随意变更首联首联颔联颔联对仗对仗颈联颈联对仗对仗尾联尾联 依次填入下面两句中横线处的语句，使上下语意连贯、音节和谐 1、每逢深秋时节，-、松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。2、远眺群山环抱，-；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰 槐榆丹枫 白云缭绕，层林迭翠 层林迭翠，白云缭绕 娉娉袅袅十三余，豆蔻俏头二月初-落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻-青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋-自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时-1、二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧 2、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名 3、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如 4、如今风摆花狼籍，绿叶成阴子满枝
