1、初中数学教学中如何优化课堂，实施有效教学调查问卷课堂是学校教育教学的主阵地，因此，如何优化课堂，提高课堂教学的有效性，就成了老师的主要任务。作为在教学一线工作的老师，您是如何看待优化课堂实施有效教学的呢？请您抽出宝贵的时间，配合我一起来探讨初中数学教学中如何优化课堂，实施有效教学。请选择您认为正确的答案。一、教师卷（单选）1、您对优化课堂，有效教学的认识有多少？（ ）A很了解B知道一些C一点儿也不了解2、在数学课堂教学中，你觉得优化课堂教学有难度吗？（ ）A难度很大B有一些难度C没有难度3、您对优化初中数学课堂，实施有效教学的方法了解有多少？（ ）A知道很多方法B了解一些C了解甚少4、提高数学
2、课堂教学有效性应从什么地方出发？（ ）A 课程需求 B 学生的兴趣爱好C 学生的需要出发 D 教师的讲课需要5、目前中学数学课堂教学现状主要表现在： （ ）A教学方法比较单一 B被动接受式学习 C师生之间缺乏交流 D学生学习兴趣与态度6、您在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗？（ ）A经常遇到，以学生为重B经常遇到，以进度为重 C偶尔遇到，以学生为重 D偶尔遇到，以进度为重 7、您分析影响数学课堂教学有效性的最主要因素: （ ）A教师行为的有效性 B学生行为的有效性 C教学目标的有效性 D教学内容的有效性 8、您怎样引导学生开展自主学习活动？（ ）A让学生自由地学 B随
3、时巡视，随时指导 C提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导 D其他：二、学生卷：（单选）1.你对数学的喜欢程度是（ ）A特别喜欢B一般喜欢C不喜欢2.你认为数学课的课堂气氛A热烈 （ ）B一般C沉闷3.你听数学老师讲课时觉得（ ）A很明白B有时不明白C常听不明白4.你认为数学老师的讲课速度（ ）A正常B太快C太慢5你觉得数学老师讲课的重点把握得（ ）A很好B一般C不好 6、你认为数学课堂中，学生学习活动的时间：（ ）A充分B较充分C不充分7、你认为课堂上老师对学生的求异思维所持的态度是：（ ）A尊重B较尊重C不尊重8、对老师提出的较难的问题你的做法是：（ ）A积极思考B有时思考C不想思考
