1、幼儿园中班体育游戏详案教案老鹰捉小鸡含反思中班体育嬉戏详案教案老鹰捉小鸡含反思这是优秀的中班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 设计意图： 老鹰捉小鸡是幼儿特别喜爱的嬉戏活动之一，在嬉戏中幼儿一边做嬉戏，一边唱歌，幼儿获得了欢乐和满意，也增进幼儿体质和反应力量。通过合作嬉戏更能增进幼儿和老师的感情，增进幼儿之间的合作，沟通。活动目标：1、培育幼儿合作意识和协作力量，学会去爱护自己。2、增加了幼儿的自我爱护力量和增加了幼儿的集体荣誉感。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。4、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。5、培育幼儿与同伴之间的相互协作。活动预备
2、：1、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干。2、音乐光盘老鹰捉小鸡活动过程：老师带幼儿到户外操场，指导做简洁的热身动作。1、老师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的嬉戏过程，并相应的说明嬉戏的规章，其他幼儿仔细看。老师问，你们想不想当大老鹰啊?你们想不想去爱护小鸡啊?(幼儿回答，想)幼儿的气氛被调动起来了，乐观的踊跃的想参与到嬉戏中去。2、嬉戏分组将全班幼儿分成两个小组，选好了谁当老鹰，谁当鸡妈妈，其他的小伴侣都带上了小鸡的头饰，第一个小伴侣是鸡妈妈，她伸开双手来爱护自己的孩子们，小鸡们紧紧地抓住前面小伴侣的衣服，在妈妈的爱护下，和其他的姐妹们一起躲避老鹰。3、 开头嬉戏哨声一响，嬉戏就开头了。在音乐的协作下，老鹰和小鸡们都忙活起来，老鹰很凶狠的扑过来，鸡妈妈们也英勇的和老鹰周旋，孩子的眼睛都睁的大大的，紧紧地跟着鸡妈妈，(.2
