1、理解 教材新知把握 热点考向应用 创新演练考向知识点一知识点二第5章第3节光合作用第1课时叶绿体中的色素色素种类色素种类颜色颜色吸收光谱吸收光谱分布分布叶绿素叶绿素(约约占占3/4)叶绿素叶绿素a蓝绿色蓝绿色主要吸收主要吸收_叶绿体叶绿体中的类中的类囊体薄囊体薄膜上膜上叶绿素叶绿素b黄绿色黄绿色类胡萝卜素类胡萝卜素(约占约占1/4)胡萝卜素胡萝卜素橙黄色橙黄色主要吸收主要吸收_叶黄素叶黄素黄色黄色紫光和红橙光蓝蓝紫光叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离步骤步骤方法方法原因原因提取提取叶绿叶绿体中体中的色的色素素加入二氧化硅：有助于研磨加入二氧化硅：有助于研磨充分充分加入碳酸钙：防止
2、研磨中色加入碳酸钙：防止研磨中色素被破坏素被破坏加入无水乙醇：为了溶解、加入无水乙醇：为了溶解、提取色素提取色素将研磨液迅速过滤，滤将研磨液迅速过滤，滤液收集到试管中，及时液收集到试管中，及时用胶塞塞紧试管口用胶塞塞紧试管口滤纸过滤：过滤叶脉及二氧滤纸过滤：过滤叶脉及二氧化硅等化硅等试管口塞紧：防止乙醇挥发试管口塞紧：防止乙醇挥发叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离步骤步骤方法方法原因原因制备滤制备滤纸条纸条干燥滤纸：透性好、吸干燥滤纸：透性好、吸收滤液多收滤液多剪去两角：使层析液同剪去两角：使层析液同步到达滤液细线步到达滤液细线画滤液画滤液细线细线用毛细吸管吸取少量滤用毛细吸管吸
3、取少量滤液，沿铅笔细线均匀地液，沿铅笔细线均匀地画出一条细而直的滤液画出一条细而直的滤液细线，吹干后再重复画细线，吹干后再重复画两三次两三次画得细而直：为防止色画得细而直：为防止色素带重叠而影响分离效果素带重叠而影响分离效果画两三次：是为积累更画两三次：是为积累更多的色素，使分离后的色多的色素，使分离后的色素带明显素带明显叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离步骤步骤方法方法原因原因分离分离绿叶绿叶中的中的色素色素层析液不能没及滤液细层析液不能没及滤液细线，以防止色素溶解于层线，以防止色素溶解于层析液中而无法分离析液中而无法分离试管加塞是为了防止层试管加塞是为了防止层析液中成分挥发析
4、液中成分挥发叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离步骤步骤方法方法原因原因观察与分析观察与分析色素色素种类种类色素颜色素颜色色色素色素含量含量溶解溶解度度扩散扩散速度速度胡萝胡萝卜素卜素橙黄色橙黄色最少最少最高最高最快最快叶黄素叶黄素黄色黄色较少较少较高较高较快较快叶绿素叶绿素a蓝绿色蓝绿色最多最多较低较低较慢较慢叶绿素叶绿素b黄绿色黄绿色较多较多最低最低 最慢最慢实验组实验组号号叶绿素溶液叶绿素溶液(mL)调调pH至至处理时间处理时间(min)溶液颜溶液颜色色3.0Y10绿色绿色3.07.010绿色绿色3.06.010黄绿色黄绿色3.05.010黄褐色黄褐色应用创新演练见课时跟踪检
5、测(十五)15.生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。4.信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。13.你能痛苦，说明你对生活还抱有希望!5.人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?10.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!10.你的强势之下缺少一种开放的心态。3.今天我在这儿发现很多选手有这么一个趋势，数字张嘴就来，没有经过思考，没有经过真实的东西，要把自己真实的数字说出来。9.朋友就是即使把你看透了，还能继续喜欢你的人。2.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。2.对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。5.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。4.感谢你的支持，不论今天有多挫折，我仍会勇敢地活下去。
