1、考考你的眼力柱子是圆的还是方的？据说能看到九张脸据说能看到九张脸 的人智商有一百八的人智商有一百八图中有几个黑点？图中有几个黑点？.是静的还是动的是静的还是动的？第二课第二课图像与眼睛图像与眼睛美术形象有什么特征？文学艺术作品文学艺术作品 音乐艺术作品音乐艺术作品 绘画艺术作品绘画艺术作品 请比较各门类艺术作品塑造的月亮形象，感受他们不同的艺术特征。静夜思静夜思 李白李白窗 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。（文学艺术作品中文学艺术作品中塑造的月亮形象塑造的月亮形象）（音乐艺术作品中塑造的月亮形象）民 乐 合 奏民 乐 合 奏：春江花月夜 绘绘画画艺艺
2、术术作作品品塑塑造造的的月月亮亮形形象象油画油画 星月夜星月夜文森特文森特梵高梵高 （荷兰）（荷兰）这幅画这幅画,展现了一个高度夸张变形与充满强烈震撼力的星空景象。那展现了一个高度夸张变形与充满强烈震撼力的星空景象。那巨大的、卷曲旋转的星云巨大的、卷曲旋转的星云,那一团团夸大了的星光那一团团夸大了的星光,以及那一轮令人难以置以及那一轮令人难以置信的橙黄色的明月信的橙黄色的明月,大约是画家在幻觉和晕眩中所见。对凡大约是画家在幻觉和晕眩中所见。对凡高来说高来说,画中画中的图象都充满着象征的涵意。的图象都充满着象征的涵意。在这幅画中在这幅画中,天地间的景象化作了浓厚、有力的颜料浆天地间的景象化作了浓
3、厚、有力的颜料浆,顺着画笔跳顺着画笔跳动的轨迹动的轨迹,而涌起阵阵旋涡。整个画面而涌起阵阵旋涡。整个画面,似乎被一股汹涌、动荡的激流所吞似乎被一股汹涌、动荡的激流所吞噬。风景在发狂噬。风景在发狂,山在骚动山在骚动,月亮、星云在旋转月亮、星云在旋转,而那翻卷缭绕、直上云端而那翻卷缭绕、直上云端的柏树的柏树,看起来象是一团巨大的黑色火舌看起来象是一团巨大的黑色火舌,反映出画家躁动不安的情感和狂反映出画家躁动不安的情感和狂迷的幻觉世界。迷的幻觉世界。凡凡高在这里高在这里,并没有消极、被动地沉溺于他那感情激流的图象中。并没有消极、被动地沉溺于他那感情激流的图象中。他能将自己作为一个艺术家而从作品中抽离
4、出来他能将自己作为一个艺术家而从作品中抽离出来,并且并且,寻找某种方式寻找某种方式,用用对比的因素与画面大的趋势相冲突对比的因素与画面大的趋势相冲突,从而强化情感的刺激。我们在画中看见从而强化情感的刺激。我们在画中看见,前景的小镇是以短促、清晰的水平线笔触来描绘的前景的小镇是以短促、清晰的水平线笔触来描绘的,与上部呈主导趋势的曲与上部呈主导趋势的曲线笔触线笔触,产生强烈对比产生强烈对比;那点点黄色灯光那点点黄色灯光,均画成小块方形均画成小块方形,恰与星光的圆恰与星光的圆形造型形成鲜明对比。教堂的细长尖顶与地平线交叉形造型形成鲜明对比。教堂的细长尖顶与地平线交叉,而柏树的顶端则恰好而柏树的顶端则
5、恰好拦腰穿过那旋转横飞的星云。拦腰穿过那旋转横飞的星云。文学艺术、音乐艺术和绘画艺术在塑造艺文学艺术、音乐艺术和绘画艺术在塑造艺术形象的手法上有什么不同？术形象的手法上有什么不同？文学艺术通过文字叙述语言形象。文学艺术通过文字叙述语言形象。音乐艺术使用有组织的乐音塑造听觉形象。音乐艺术使用有组织的乐音塑造听觉形象。绘画艺术使用线条、色彩、体积、明暗等绘画艺术使用线条、色彩、体积、明暗等手段塑造视觉形象。手段塑造视觉形象。人类最早的记人类最早的记事方式便是图画。事方式便是图画。在许多史前的遗在许多史前的遗迹中，可以发现迹中，可以发现早期人类留下的早期人类留下的壁画。壁画。在法国南方拉斯科在法国南
6、方拉斯科洞穴中，发现了一洞穴中，发现了一幅彩绘在石灰岩壁幅彩绘在石灰岩壁上的兽类图画，画上的兽类图画，画中所有动物都栩栩中所有动物都栩栩如生；尽管至今人如生；尽管至今人们尚未搞懂这些壁们尚未搞懂这些壁画的真正涵义，但画的真正涵义，但可以肯定的是传达可以肯定的是传达信息是其主要目的。信息是其主要目的。美术作品最直接的反应是视觉形象 具象美术作品具象美术作品法国法国 安格尔安格尔 油画油画贵夫人像贵夫人像19世纪世纪提问：提问：对于具象美术作对于具象美术作品，你的印象是品，你的印象是什么？什么？具象美术作品重屏会棋图中国画重屏会棋图中国画 绢本绢本 周文矩周文矩具象美术作品刘胡兰就义刘胡兰就义油画
7、油画 布面布面 1957年年（现代）（现代）冯发杞冯发杞提问：提问：这几幅作品有什么共同点？这几幅作品有什么共同点？具象美术作品具象美术作品 对于具象美术作品，它所表现的形象来自于现实世界，对于具象美术作品，它所表现的形象来自于现实世界，因此观众在观看的时候可以很清楚地了解艺术家要表因此观众在观看的时候可以很清楚地了解艺术家要表现的内容，甚至那些没有经过欣赏训练的观众也可以现的内容，甚至那些没有经过欣赏训练的观众也可以看得懂。看得懂。书本中列举了东西方的三件绘画作品来帮助学生理解书本中列举了东西方的三件绘画作品来帮助学生理解具象美术作品。它们在人物神态、气氛渲染、衣服的具象美术作品。它们在人物
8、神态、气氛渲染、衣服的质感或空间的暗示上都显得很真实，仿佛我们可以走质感或空间的暗示上都显得很真实，仿佛我们可以走进画面。在这里艺术家追求的就是进画面。在这里艺术家追求的就是“真实真实”。具象美术作品与摄影有何区别？具象美术作品与摄影有何区别？一、视觉的真实性和客观性二、艺术形象的典型性三、情节性或叙事性具象美术作品与摄影有何区别？一、视觉的真实性和客观性一、视觉的真实性和客观性二、艺术形象的典型性二、艺术形象的典型性三、情节性或叙事性三、情节性或叙事性超写实作品欣赏 美术作品中的图像除了可以表现我们美术作品中的图像除了可以表现我们 眼睛所见的事物之外，还可以表现什么？眼睛所见的事物之外，还可
9、以表现什么？主观情感主观情感（幻想、梦境、内心）（幻想、梦境、内心）意象美术作品意象美术作品城市上空城市上空 油画油画 马克马克 夏加尔夏加尔 俄国俄国从从22岁与夏加尔相岁与夏加尔相识，到识，到57岁去世，岁去世，美丽的贝拉总是牵美丽的贝拉总是牵着夏加尔的手，在着夏加尔的手，在天空和大地间飞翔。天空和大地间飞翔。爱情让夏加尔飞越爱情让夏加尔飞越尘世的晦暗和沉重，尘世的晦暗和沉重，进入到另一个姹紫进入到另一个姹紫嫣红的世界。在那嫣红的世界。在那里，阳光洒满每一里，阳光洒满每一个空隙，开花的树个空隙，开花的树散发出迷人的馨香，散发出迷人的馨香，爱情在轻轻地歌唱，爱情在轻轻地歌唱，如天籁般绵绵不绝
10、。如天籁般绵绵不绝。生日 油画 马克 夏加尔 俄国意 象 美 术 作 品意 象 美 术 作 品 画家夏加尔生画家夏加尔生日那一天，他的爱日那一天，他的爱人贝拉手捧着生日人贝拉手捧着生日蛋糕和鲜花，轻轻蛋糕和鲜花，轻轻走进他的画室。画走进他的画室。画家被突如其来的惊家被突如其来的惊喜感动得大跳起来，喜感动得大跳起来，回头搂住爱人亲回头搂住爱人亲吻吻这就是名作这就是名作生日的内容和生日的内容和缘起缘起。意象美术作品意象美术作品这些作品中你观察到了什么？这些作品中你观察到了什么？你觉得艺术家要表什么内容？你觉得艺术家要表什么内容？提问：提问：对于意象美术作品，你的印象是什么？对于意象美术作品，你的印
11、象是什么？荷石水禽图中国画 纸本 朱耷（清）意 象 美 术 作 品意 象 美 术 作 品近现写意作品欣赏当代写意作品欣赏水墨荷韵视频欣赏圣维克多山油画 布面 塞尚 1886 法国 意 象 美 术 作 品意 象 美 术 作 品你觉得这些作品分别运用了哪些手法？并说出你的理由。意 象 美 术 作 品意 象 美 术 作 品 意象美术作品虽然与现实世界有着某种潜意象美术作品虽然与现实世界有着某种潜在的联系，但是更主要的是艺术家把从现实世在的联系，但是更主要的是艺术家把从现实世界中获得的形象进行了主观化的、情感化的处界中获得的形象进行了主观化的、情感化的处理。理。艺术家创作这类作品的时候所运用的方法艺术
12、家创作这类作品的时候所运用的方法如夸张、变形、重组，或者突出结构特点、改如夸张、变形、重组，或者突出结构特点、改变客观物象的比例以及打破经验性的时空概念变客观物象的比例以及打破经验性的时空概念等等。等等。它们的共同特点是，虽然我们可以辨认出它们的共同特点是，虽然我们可以辨认出画面上的形象，但它们跟实际生活中的形象有画面上的形象，但它们跟实际生活中的形象有一定距离，不太符合日常生活的逻辑。一定距离，不太符合日常生活的逻辑。意 象 美 术 作 品意 象 美 术 作 品美术作品美术作品可不可以可不可以不表现具体的形象？不表现具体的形象？抽象美术作品红黄蓝红黄蓝油画油画 彼埃特彼埃特蒙德里安蒙德里安
13、荷兰荷兰抽象美术作品红黄蓝 油画 瓦西里康定斯基（俄国）抽象美术作品光之间五五九号光之间五五九号 康定斯基康定斯基 俄国俄国抽象美术作品提问：提问：(1)(1)、对于这类美术作品，你的印象是什么？、对于这类美术作品，你的印象是什么？(2)(2)、作品让你联想到什么？带给我们什么感受？、作品让你联想到什么？带给我们什么感受？古诗四首（书法）（唐）张旭抽象美术作品抽象美术作品抽象美术作品 书法之所以能够书法之所以能够当作抽象美术作品来当作抽象美术作品来欣赏，是因为它根本欣赏，是因为它根本没有可资对照的现实没有可资对照的现实形象，不存在像不像形象，不存在像不像的问题。在欣赏这类的问题。在欣赏这类作品
14、时，要注意的是作品时，要注意的是纯粹形式方面的因素，纯粹形式方面的因素，如点画的粗细轻重、如点画的粗细轻重、结体的疏密、线条的结体的疏密、线条的快慢节奏等。快慢节奏等。抽象美术作品抽象美术作品 齐白石的篆刻刀法苍劲有力，布局又有“疏可走马，密不透风”的强烈对比效果。抽象美术指的是完全不可抽象美术指的是完全不可辨认的图像。这类艺术作品辨认的图像。这类艺术作品来源于艺术家的主观世界，来源于艺术家的主观世界，脱离了客观形象的束缚，而脱离了客观形象的束缚，而强调艺术家个人情感的表达。强调艺术家个人情感的表达。抽象美术作品抽象美术作品 学会欣赏学会欣赏 抽象艺术的衡量标准不抽象艺术的衡量标准不 是形象的
15、准确与否，而是是形象的准确与否，而是 要看作品形式所体现出来的平衡、要看作品形式所体现出来的平衡、对比、旋律、节奏等因素是否让人感对比、旋律、节奏等因素是否让人感 觉舒服。在这方面，有人认为抽象觉舒服。在这方面，有人认为抽象 艺术与音乐有相通之处，要靠艺术与音乐有相通之处，要靠 自己的感受才能领悟。自己的感受才能领悟。意象艺术：意象艺术：可以从两个角度来理解意象艺术可以从两个角度来理解意象艺术（1 1）艺术家按照我想的意图）艺术家按照我想的意图 来表现世界。来表现世界。（2 2）艺术家按照我感受到）艺术家按照我感受到 的样子来表现世界。的样子来表现世界。具象艺术：具象艺术：按照形式构成的按照形
16、式构成的基本要素来理解基本要素来理解将下列美术作品分为具象作品、意象作品、抽象作品三类类型。将下列美术作品分为具象作品、意象作品、抽象作品三类类型。具象作品具象作品：1、2、6意象作品意象作品：3、5、8、9、10抽象作品抽象作品：4、7p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
