1、 1格表示1个单 位的条形统计图 人教版四年级上册第六单元第一课时 1. （ ）年级的人数最多，（ ）年级 的人数最少。 2. 一年级比四年级多（ ）人。 根据统计表中的数据回答问题。 一 四 5 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 人数 51 48 50 46 导入新课导入新课 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 这是北京市2012年8月的天气情况。 新课讲解新课讲解 这个月的每种天 气各有多少天？ 你能把它们清楚 的表示出来吗？ 可以用统 计表表示。 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 晴天 多云 阴天 阵雨 雷阵雨 9 6 9 5 2 我这样 表示的。 小红 还可以用条
2、形图来表示。 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 （人） 9 6 9 5 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 像这样用条形的长短来表示数量多少 的统计图，我们把它叫做条形统计图。 小红的方法和条形统 计图哪种表示更清楚？ 条形统计图表示更清楚。 条形图一般是由标题，制图日期（画 统计图时间），单位名称，条形横轴 （要统计的内容，纵轴等组成。 制作条形统计图的步骤： （1）整理数据 （2）写上标题，制作日期 （3）确定纵轴和横轴 （4）画直条 条形图和统计表 各有什么特点? 统计表能清楚地看出数量 的多少，条形统计图表示 数据更直观，更便于比较。 做 一 做 统计一下本班同学出生的月份。
3、出生 月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人 数 把统计出来的数据填写在统计 表中，并用条形图表示出来。 3 2 5 4 6 2 8 2 1 3 2 4 我们的出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 3 2 5 4 6 2 8 2 1 3 2 4 下面是四（1）班捐赠图书数量，请制作合适的统计图 组别 捐赠 本数 一 8 二 10 三 12 四 6 巩固提升巩固提升 三、知识运用三、知识运用 0 1 2 3 4 5 7 8 (个） 6 9 10 11 12 四（1）班捐赠数量统计图 一组 二组 三组 四组 12 10 8 6 各国第一颗原子弹爆炸到第
4、一颗氢弹爆炸相隔时间统计如下。 1.一格代表几年？ 一年 2.各个国家第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔的时 间分别是多少？ 美国6年，法国8年，英国5年，苏联5年，中国2年 某班同学最喜欢的电视节目统计图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 科普类 综艺类 动画类 体育类 节目类别 数量/人 年 月 条形统计图中每格的高度表示1人 1、条形统计图中每格的高度表示几人？ 2、喜欢什么电视节目的人数最多？ 喜欢综艺类节目的人数最多 根据统计图回答问题。 3、喜欢什么电视节目的人数最少？ 喜欢科普类节目的人数最少 这节课我们学 习了哪些知识？ 1、用条形的长短来表示数量多 少的统计图，我们把它叫做条形 统计图。 2、统计表能清楚地看出数量的多 少，条形统计图表示数据更直观， 更便于比较。 课堂小结课堂小结
