1、旋转与角 北师大版四年级上册第二单元第四课 激趣导入激趣导入 1 折出两张硬纸条 2 把两张硬纸条的一 端钉在一起 制作 活动角 3 固定其中一张硬纸条， 旋转另一条硬纸条。 顶点 边 角的两边开口越大， 角的度数越大。 边 锐角 直角 钝角 钝角直角锐角 这是角吗？是什么角呢？ 探究新知探究新知 角的两边旋转至同一 条直线上，这是平角。 平角比钝角大。 平角是一个角， 有顶点和两条边。 直线没有端点，可 以向两边无限延伸。 平角就是一条直线，对吗？ 你还知道生活中哪些平角的例子吗？ 这是角吗？是什么角呢？ 角的两边旋转至 重合，这是周角。 周角比平角大。 周角是一个角， 有顶点和两条边。 射
2、线有一个端点， 能向一边无限延伸。 周角就是一条射线，对吗？ 周角是角的一边旋转一周与另 一边重合组成的角，它360， 而0角没有旋转的过程。 你还知道生活中哪些周角的例子吗？ 课堂练习课堂练习 在钟面上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和周角。 下图中，有( )锐角，( )个 直角，( )个钝角，( )个平角。 4 3 2 1 拓展拓展延伸延伸 把三角形各个角撕下来拼一拼，你发现了什么？ 拼一拼 三角形的三个角拼在 一起正好是平角，三角形的 内角和是180。 把平行四边形各个角撕下来拼一拼， 你发现了什么？ 平行四边形的四个角拼在一起是 周角，平行四边形的内角和是360。 课堂总结课堂总结 1. 认识了平角和周角，还了解了生活中的 各种角。 2. 弄清楚了平角和周角的形成过程，知道 了各种角之间的大小关系。 通过学习，你有什么收获？ 作业布置作业布置 完成教材23页第4题。 板书设计板书设计 旋转与角 平角 锐角、直角、钝角、平角、周角 周角
